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设计思想天气预报对幼儿来说是非常熟悉的,班级内请幼儿用标志记录天气变化,幼儿轮流担任广播员介绍天气情况已是孩子们最愿做的事情。教师因势利导,有意识地引导幼儿观察天气,培养了幼儿观察探索大自然的兴趣和热爱大自然的情感。设计此系列活动,意在进一步满足幼儿的探求欲望。活动一科学活动———多变的云活动目标1.初步了解云的形成原因及种类。2.知道天气与云量的关系。3.培养幼儿探索自然的兴趣及热爱自然的情感。活动准备1.在教师指导下,让幼儿设计一张一周天气记录表,并请家长协助用标志记下来(主要记阴、多云、晴… 相似文献
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活动目标: 1.积极参与绘画活动,体验大胆创作的乐趣。2.借助想象,尝试用不同的图形表现各种物体的基本形态。3.大胆利用各种线条和色块丰富画面,初步学习色块装饰画。[第一段] 相似文献
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活动目标:1.结合游戏活动,引导幼儿欣赏感受各种不同的线条,体验美术活动的乐趣。2.了解米罗的画,体会名画所特有的艺术特色。3.初步尝试用线条和色块组合创作,培养幼儿的审美感受。活动准备:彩带入手一条、画板、水粉笔、水粉颜料、欣赏范例(米罗的画)、创作用纸。 相似文献
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活动目标:1.想象力:观察秋色,以画树为主,联想出其他的造型。2.感受色彩:热情、温暖、丰收、金灿灿。3.锻炼孩子的胆量,提高孩子的安全意识。4.感受和尝试美术活动中的多种表现手段。 相似文献
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活动目标1.学习汉字分割画的技巧。2.利用汉字分割后的形状进行想象添加。3.感受汉字分割画的神奇,对汉字感兴趣。括动准备4开大小的席子、记号笔、丙烯颜料、油画棒、文字范例。活动过程 相似文献
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活动目标:
1.欣赏蛇的色彩和图案,体验创造性美术活动带来的快乐和成就感。
2.尝试利用手臂创造各种蛇的造型,能用线条、色彩进行大胆想象,夸大表现蛇的美丽花纹。 相似文献
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活动目标:1.能以废旧钥匙为原型,通过添画的方法,设计出各种造型。2.喜欢独立思考,创作出富有个性的作品。3.体验美术创作的快乐。 相似文献
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浅谈幼儿创造性美术活动的指导 总被引:1,自引:0,他引:1
高兰慧 《延边教育学院学报》2008,22(5):100-103
美术活动是促进幼儿发展的重要内容.美术活动能更好地培养和发展幼儿的创造性思维,有利于培养幼儿的审美能力和表现力,有利于幼儿的身心健康得到全面和谐的发展.因此教师教学中要注重对幼儿的创造性美术活动进行指导. 相似文献
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李秀英 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):258-258
常规就是指日常的规则,对于美术活动而言,活动过程要用到的材料很多,活动形式丰富,形成良好的美术活动常规不仅使老师的教学更加轻松有序,更有利于幼儿在开放的活动环境下自主地参与活动,有利于幼儿养成良好的卫生和活动习惯。 相似文献
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案例实录
活动目标:
1.练习用剪刀的技能;
2.分辨一些差异不明显的颜色;
3.体验助人的快乐。 相似文献
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美术活动是幼儿自发地运用美术语言表现自我、想象和创造他们自己世界的一种重要途径。幼儿的这种创造是一种自由的、充满愉悦的过程.是一种具有游戏性质的过程.把美术活动和游戏有机地结合起来,是小班幼儿美术创造的必然要求。 相似文献
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活动目标:
1.学习用绘画和拼贴的方式表现不同的人物动态。
2.能大胆地创作设计奥运邮票。
3.激发为奥运喝彩的情感。 相似文献
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