共查询到20条相似文献，搜索用时 515 毫秒
1.
张意忠 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(4):26-29
目前我国教授聘任制度存在一些问题,导致教授治学急功近利,影响了学术发展的进程。美国教授终身制历经近百年的发展,在保护教授学术自由方面起到了重要作用。因此,探究美国教授终身制的起源、聘任、作用与变革,对我国教授聘任制度改革具有借鉴作用。 相似文献
2.
为后人所称道的民国时期的“教授治校”,有其行之有效的制度安排。以民国时期清华大学“教授治校”为例,教授会与评议会是其基础性组织。20世纪20年代中后期在清华学校改办大学的过程中,“教授治校”制度的成立和“教授治校”管理模式的形成,有其特定的思潮引领、组织基础与人员支持。特别是留美“少壮派”作为中坚力量,在教授会与评议会成立过程与早期运行中发挥了重要作用。在当时,教授会与评议会代表着清华教师群体,在维护教师权益、践行“教授治校”过程中发挥了最为基础、最为核心的作用。以教授会与评议会为基础的教授治校制度,深深影响了清华二三十年代的发展。 相似文献
3.
4.
教授的人格魅力是教授的能力、气质与性格等人格特征方面所具有的吸引力、凝聚力和感召力。教授人格魅力的生成源于师德高尚、师知渊博、师能娴熟、师威崇高,其人格魅力油然而生。教授的人格魅力对于学生而言,具有示范、熏陶、激励作用。教授人格魅力的塑造,需要他们担当道德楷模,提升教学与发现的学术水平,加强宽容、幽默与机智的个性修养。 相似文献
5.
校长是引领学校和教师发展的灵魂和关键人物。教授校长以大学的文化与精神引领中小学的发展,以丰富的社会资源激发中小学内生动力,以深厚的学术积累创新人才培养模式,体现出独特的价值意蕴。教授校长成功办学遵循一定的内在逻辑,其中教育理想与情怀是教授校长办学成功的前提,领导能力与智慧是教授校长办学成功的关键,卓越的精神品质是教授校长办学成功的保障。未来,建议进一步优化教授校长办学的制度设计：营造良性的社会舆论,正视教授校长办学的价值;建立长效机制,保障教授顺畅流动;搭建多元共享平台,发挥教授校长更大的辐射作用。 相似文献
6.
高校民主化进程中教授参与决策的途径——教授治校 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校民主化进程中,教授群体通过教授会的形式发挥着越来越重要的作用,通过参与决策、治教治学等来治校。教授治校促进大学精神回归,秉承大学本质属性;推进学术自由发展．增强高校核心竞争力;平衡学术与行政权力,提升高校管理水平。当然,教授治校过程中也要处理好治教治学与治校的关系。 相似文献
7.
民国时期清华的“教授治校”制度在大学管理中发挥了重要作用,作为我国近代高教史的遗产,对当前教授组织参与大学管理有着重要的借鉴意义.本文简要介绍了民国时期清华的教授治校制度以及教授会这一“教授治校”的基础性组织,总结了其组织特征;简要分析了当前大学教授委员会的实施现状;并对历史与当下两种教授会制度做了对比分析,得出相应的启示. 相似文献
8.
《湖北大学成人教育学院学报》2018,(3):11-15
高志敏教授的专著《成人教育学科体系论》是我国成人教育学科体系发展的奠基之作。专著对成人教育学科体系的形成和发展进行了细致的梳理与探索。高志敏教授的学术语言表达既规范准确,又生动形象,自成风格。在新时代中国特色社会主义建设进程中,作为成人教育研究的领军人物,高志敏教授应进一步发挥旗帜作用、导向作用和示范作用。 相似文献
9.
大量海外留学人员返回祖国,对我国加速发展成为创新型国家起到了重要的推动作用。活跃在大学校园里的海归教授们,不仅在科学技术创新和教学方面,带回来了发达国家的新思想和新理念,在文化氛围方面,也引领了新型校园关系的发展。具体体现在校园内三个关系的悄然转变,即：教授与本科生之间的关系、教授与研究生之间的关系、教授与教授之间的关系。 相似文献
10.
大学中物质资本主体和教授之间的契约是大学的核心契约。我国大学传统的以物质资本主导的垄断契约模式导致行政权力过强,教授的学术权力弱化。教授是大学的关键资源,在大学的组织运行和价值创造中发挥着至关重要的作用。建立物质资本主体与教授之间的分享式契约,使教授分享大学的决策权,尤其是学术事务的决策控制权,对于我国高校建设现代大学制度具有重要理论价值和现实意义。 相似文献
11.
张晓华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1995,(5)
本文详细地论述了日本大学教授会的设立、地位及权限；指出了教授会对于日本大学教育走向民主化，对于大学教育、研究体制的改革与建立及水平的提高，进而对于促进日本经济的高速发展起到的积极作用；揭示了日本大学教授会对我国目前正在进行的教育改革所起的借鉴作用；提出了教授不仅应是大学教学、研究方面的权威者，也应是大学管理、运营方面的权威者，以充分发挥其在大学管理和建设方面的重要作用。 相似文献
12.
宋巍巍 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):209-209
在英国大学的内部管理体系中,评议会的运行作为"民意"发起和表达的机构扮演着重要的学术和管理角色,由于它的组成成员大多是教授,研究英国的评议会的运行机制,也就间接体现着英国教授参与高校管理与决策中是如何发挥作用的,对我国大学的管理机制和教授参与治校具有借鉴作用。 相似文献
13.
为了进一步发挥中青年教育理论工作者在教育改革与发展中的作用,交流科研成果与信息,中国教育学会和四川教育出版社于1990年7月16日至21日在成都召开了全国中青年教育理论工作者学术研讨会。会议由中国教育学会副会长顾明远主持。与会代表80人,提交论文50余篇。中国教育学会副会长刘佛年、吕型伟和秘书长郭永福,东北师大教授王逢贤,厦门大学教授潘懋元,中央教科所副所长潘仲茗、研究员江山野,上海师大教授曹子方,西北大学教授胡德海,西南 相似文献
14.
定位与机制：教授研究室制度研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教授研究室是一个以学术活动为中心和人才培养为目的的基层学术组织机构。教授参管是教授研究室制度的运行机制,师生互动与学术权力下移是其组织机制。教授研究室制度在运行中可以发挥促进学生人格发展、提高学生科学研究能力与实践精神、高效传播信息等的作用。教授研究室制度的有效实施需要外部物质条件和内在文化环境的保障。 相似文献
15.
钟占蓉 《北京教育(高教版)》2011,(9)
美国高校教授治校的历史发展及制度保障美国现代高校管理中的教授治校(SharedGovernance),有悠久的历史传统和深刻的现实意义。从1636年坎布里奇(哈佛大学的前身)建立至今,美国高等教育已有370多年的历史,取得了举世瞩目的成就,这与教授治校所起的作用是密不可分的。 相似文献
16.
17.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确规定:充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用。探索教授治学的有效途径,充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用,但更多的人对教授治学的未来持一种充满不确定性的态度,字里行间流露 相似文献
18.
郭峰 《北京大学教育评论》2014,12(1):183-186
正教授治学是大学发展的内在逻辑要求,是提升大学内涵、促进大学健康发展的根本举措。然而,教授治学在我国大学没有得到较好的落实,还处于运行的困境中。探寻教授治学的有效途径成为高等教育工作者的热切期待和迫切追求。《国家中长期教育改革和发展规划纲·要(2010—2020年)》中明确提出:探索教授治学的有效途径,充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用。欲解决教授治学问题,就是要减少和消除影响教授治学的消极因素。换句话说,就是要发挥教师在教学、研究和管理中应有的作用。教授治学问题不仅 相似文献
19.
季明明 《北京大学教育评论》2014,(01):172-182
教授治学是大学发展的内在逻辑要求,是提升大学内涵、促进大学健康发展的根本举措。然而,教授治学在我国大学没有得到较好的落实,还处于运行的困境中。探寻教授治学的有效途径成为高等教育工作者的热切期待和迫切追求。《国家中长期教育改革和发展规划纲·要(2010—2020年)》中明确提出:探索教授治学的有效途径,充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用。欲解决教授治学问题,就是要减少和消除影响教授治学的消极因素。换句话说,就是要发挥教师在教学、研究和管理中应有的作用。教授治学问题不仅 相似文献
20.
李海崴 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(11)
纵观美国著名大学的历史,可以看到其共同的一点就是充分发挥教授在学校决策中的作用.教授会是美国各大学中都必然存在的组织.在中国高等教育研究中,民主管理与教授治校的理念早已不断地被人们提到.教授参与大学的管理,参与学术管理已似乎成了现在中国大学的首要发展趋势.2000年5月,东北师范大学成立了中国改革开放后的首个教授委员会.迄今为止,我国大学里的教授委员会数星以几何级的速度递增着. 相似文献