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相似文献
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1.
《辽宁教育研究》2012,(10):F0002-F0002,F0003
大连市中山区望海小学是一所具有深厚文化底蕴的优质特色学校。在多年办学历程中,素质教育成果丰厚,取得了良好的办学业绩,得到社会各界的高度认可。学校是全国中华经典诵读示范校、全国作文教学状元单位、中国小记者校园基地、辽宁省图书馆示范校、大连市文明示范学校、大连市语文课改基地、中山区美术基地校等。  相似文献   

2.
大连市中山区风景小学坐落手松柏挺秀的南山脚下,是一座拥有44年历史的学校。近年来,该校以"美丽风景、魅力风景、活力风景"为办学目标,不断寻求发展与突破,提出了  相似文献   

3.
大连市甘井子区金家街第二小学,是地处大连市城乡结合部的一所普通小学,然而这所普通小学在教育教学改革中所取得的成绩却不一般,可以说学校工作年年上新台阶.学校已连续几年被评为辽宁省文明单位、辽宁省科技教育先进单位、大连市文明单位、大连市精神文明先进单位、大连市德育示范校、大连市科技示范校、甘井子区示范学校等.……  相似文献   

4.
程岩 《辽宁教育》2012,(24):42-44
近年来,中山区教育局紧紧围绕素质教育目标,以务实的态度实践,创新的精神探索,构建了丰富多样的素质教育载体、路径和样式。2010年区委、区政府提出在全区实施"新学校创建工程",旨在引导和鼓励学校创办学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的新型学校。2011年9月,中心小学承办了《中山区素质教育暨"新学校"创建工作现场会》,向与会代表展示学校多年落实规划纲要、全面实施素质教育的成果。学校尝试破解改革的问题,在推进素质教育的新实践中,逐步满足社会、家长、学生对高质量、多样化教育的诉求。  相似文献   

5.
辽宁省大连市第八十中学是1977年由周家街小学改建的。学校坐落于大连市梭鱼湾西侧,依山面海,环境幽雅,交通便捷。1996年,学校迁入崭新的教学楼  相似文献   

6.
一、引言 自2000年10月全国中小学信息技术工作会议提出加快在中小学普及信息技术教育以来,全国各地教育管理部门和各级学校都相当重视信息技术教育,投入大量的财力和人力,以求将信息技术教育搞好。几年来,信息技术课在各级学校的实施状况如何,在教学过程中存在哪些亟待解决的问题等等,都成为关心信息技术课实施的专家学者们以及相关人员关注的问题。基于此,本文选择了大连市中山区中心小学作为研究样本,对该校信息技术课的开设情况展开了调研。  相似文献   

7.
大连市旅顺经济开发区中心小学创办于1914年。学校现有40个教学班,学生1860人,辽宁省骨干教师5人,大连市名师1人。学校以"为学生的阳光人生奠基"为宗旨,坚持"让学生的全页发展充满阳光,让教师的专业发展充满阳光,让学校的内涵发展充满阳光"的办学理念,努力成为一所管理先进、质量一流、特色鲜明、环境优美的现代化学校。  相似文献   

8.
多年来,辽宁省大连市中山区基础教育因其"扎实的基础、创新的管理、百姓满意的质量"而享有盛誉。  相似文献   

9.
《高中数理化》2011,(3):F0002-F0002
大连市第二十三中学始建于1936年,1958年被确定为辽宁省重点中学,1980年被评为辽宁省首批办好的重点高中,2003年被评为辽宁省示范性高中。  相似文献   

10.
《辽宁教育研究》2010,(1):F0002-F0002
中山区是大连市的中心城区,教育底蕴深厚,教育资源丰厚。中山区教师进修学校终秉承“进德修业,为人师表”的校训,在自我修练、同伴互助、制度支持的良好氛围中,逐渐打造出了一支高素质的引领区域教师专业发展的优秀团队。  相似文献   

11.
<正>多年来,中山区区委、区政府始终坚持优先发展教育,始终坚持科学育人,把办满足学生发展需要的适合教育、办首善之区的品质教育、办增质减负的幸福教育、办培养创新人才的现代化教育,作为区域民生的头等大事来抓,特别针对百姓关注的学前教育,更是倾情聚力,不断加大经费投入,遵循"政府主导、社会参与,公办、民办并举"的学前教育发展的总体要求,坚持学前教育的公益性和普惠性,促使全区学前教育事业发展取得了长足的发展,优质资源增量明显,办园特色多元化,保教队伍整体素质不断提高。近年来,中山区先后打造了一批管理规范、特色鲜明、具有社会影响力的省、市示范幼儿园。其中春华园(原中山区教师幼儿园)被评为"辽宁省学前教育先进单位",海军大连舰艇学院幼儿园被认定为"辽宁省学前教育教学基地园"。培养了一批专家型园长和研究型教师,其中有4位园长和3位教师曾先后被评为"辽宁省优秀园长""辽宁省优秀教师"。中山区先后被评为"辽宁省学前  相似文献   

12.
《中小学心理健康教育》2010,(20):F0002-F0002
辽宁省大连市中山区青泥洼桥小学是一所百年老校,书写了这座城市教育的历程。学校先后获得“国家级现代学校制度建设先进单位”“全国体育先进学校”“辽宁省艺术教育先进单位”“大连市科研先进单位”“大连市校园艺术化建设先进单位”“大连市信息技术教育先进学校”等荣誉称号。  相似文献   

13.
正大连市高新区中心小学始建于2009年9月,是高新园区筹建的第一所直属公办学校。学校现拥有近1200名学生,56名教职员工。学校确定了"办诗韵教育"让每个孩子都幸福的教育理念,通过"诗化德育""诗性课程""诗心教师""诗情制度"和"诗意环境"这五大支柱,架构起实现"诗韵教育"的支撑体系。在社会各界的广泛支持及全体教职员工的共同努力下,学校先后被评为全国青少年"五好小公民"主题教育示范学校、全国写字教育实验学校、辽宁省优秀少先队集体、大连市精  相似文献   

14.
《中小学教学研究》2015,(4):2+65-66
校长韩民简介:大连市第四十四中学校长,高级教师,大连市劳动模范学校先后荣获全国现代教育技术实验学校全国体育传统项目先进学校辽宁省文明单位,省教育管理先进单位省师资队伍建设先进学校等荣誉称号大连市第四十四中学始建于1964年,隶属于大连市中山区政府,是一所有笃实文化传承和鲜明艺术特色的公办完全中学。初中部是大连知名的初中之一,教学质量雄居市区前茅;高中部以音乐、传媒类为主要办学特色,已  相似文献   

15.
《现代教育管理》2012,(10):2+135
<正>大连市中山区望海小学是一所具有深厚文化底蕴的优质特色学校。在多年办学历程中,素质教育成果丰厚,取得了良好的办学业绩,得到社会各界的高度认可。学校是全国中华经典诵读示范校、全国作文教学状元单位、中国小记者校园基地、辽宁省图书馆示范校、大连市文明示范学校、大连市语文课改基地、中山区美术基地校等,  相似文献   

16.
辽宁省大连市西岗区工人村小学始建于1958年,2005年翻新,2006年8月回迁新校舍,是西岗区在香炉礁工人村地区打造的品牌校。做为龙头,学校拥有三优势——人数多、面积大、硬件配备一流。几年来,学校抓住每一次发展机遇,通过教师专家队伍的吐故纳新、教育教学管理的推陈出新,不断提升学校的办学质量与品位。先后被授予国家写字教育实验校、大连市管理规范化学校、大  相似文献   

17.
《师道》2006,(6):F0002-F0002
东莞市常平镇中心小学创办于1932年,其前身为东莞县立第四小学。学校创办70多年来,几经变迁,1954年后,学校改名为常平镇中心小学,1987年9月迁入现校址,1998年被评为东莞市一级学校,2006年1月被评为广东省一级学校。  相似文献   

18.
正为进一步全面贯彻落实素质教育,大连市中山区青泥洼桥小学确立了"优化内涵,提高质量"的办学思路,坚持"品质立校,品位育人"的办学理念,通过全方位构建品质教育管理机制,开展"品质教育"特色的实践探索,打造高品质的育人文化,助学生健康幸福成长。一、品质教育的科学定位与内涵思考(一)品质教育的科学定位"传承青泥百年文化,诊断学校现状,确定发展目标"是学校规划特色发展方向的主要依据。学校以全体学生  相似文献   

19.
辽宁省大连市第一中学是一所积淀了深厚的优良办学传统的学府。始建于1922年,1954年被确定为全国重点中学,1978年被评为辽宁省首批办好的重点中学,2003年被省教育厅确认为辽宁省示范性普通高中。  相似文献   

20.
《辽宁教育》2014,(8):F0002-F0002
大连市沙河口区中心小学,始建于1926年,占地面积21032平方米,建筑面积6886平方米,地处沙河口区政治、经济、文化中心。学校现有34个教学班,1323名学生,80名教师。学校围绕培养“厚德博学的优秀少年,文华气雅的阳光学童一的育人目标,秉承“一切为了学生,学生好一切都好一的办学理念,坚持“文化润德、文明修行、文雅立品”的学校精神。  相似文献   

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