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今年是五四运动８０周年。在８０年前这场波澜壮阔的革命青年运动中,爱国主义精神同民主与科学精神凝聚为一体,把爱国运动、新文化运动和青年运动结合在一起,形成了既有深刻内涵、又有鲜明时代特征的五四精神。这种精神影响和教育了一代又一代青年。引导他们为祖国富强、人民幸福而奋斗不已。在五四运动８０周年的今天,我们应该继承和发扬五四运动光荣传统,明确当代青年运动的方向,激励当代青年健康成长,为社会主义现代化建设作出贡献。关于青年运动的方向问题,６０年前,即１９３９年５月４日,毛泽东在延安青年群众举行的五四运动… 相似文献
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今年的5月4日,中国青年迎来了自己的光辉节日——五四运动85周年纪念日。在此,我们向全国各族各界青年致以节日的美好祝愿!85年前爆发的五四运动,是一场彻底反帝反封建的伟大爱国民主革命运动、一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场轰轰烈烈的革命运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富,这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。这种精神激励着一代又一代中国青年,在革命、建设和改革开放的各个历史时期,为争取民族独立和人民解放,为实现国家富强和人民幸福,进行了不懈奋斗,建立了卓越功勋。85年来,中国社会发生了翻天覆地的变化,五四先… 相似文献
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爱国、进步、民主、科学的五四精神贯穿于五四运动的全过程。在纪念五四运动的时候,我们也要从五四运动中寻找历史经验,探讨青年与时代的关系,研究今天的青年应该如何继承五四运动的光荣传统,抓住历史契机,促进历史进步,为实现民族复兴的中国梦而奋斗。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2022,(1):31-33
五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的开端,在中国近代史的历程中占有重要地位,在这场运动中形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神。进入新时代,五四精神被赋予新的时代内涵,对新时代青年使命担当的培养具有重要的引领作用。站在新的历史方位,我们要继续发扬五四精神,在五四精神的引领下增强新时代青年的使命担当意识,培养新时代青年的家国情怀,促使青年在新时代背景下绽放自己的力量,肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命。 相似文献
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《内江师范学院学报》1999,(1)
纪念五四运动80周年研讨会4月16日在上海青年管理干部学院举行。与会专家学者及各界青年代表在发言平对中国青年运动及上海青年运动的发展轨迹和历史经验进行了探讨和总结。围绕爱国进步、民主科学。理想奉献、学习创新等,就当代上海青年进一步继承和发扬五四光荣传统,以更加奋发有为的精神面貌迎接新世纪的到来,发表了各自的见解。共青团上海市委书记薛潮在讲话中指出,纪念五四运动80周年的意义就在于青年要发扬五四精神,学习邓小平理论,担负跨世纪使命,把一个充满生机的改革开放的中国带入ZI世纪。跨世纪的一代青年应不辜负历史的… 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(8)
五四精神在五四运动中孕育而生,其核心要义是爱国、进步、民主、科学。新时代,五四精神依然焕发时代光辉,依然葆有青春活力。以五四精神涵养新时代青年理想信念,进而引领青年高举伟大旗帜、督促青年练就过硬本领、激励青年投身祖国建设,使得新时代青年在实现自我价值和社会价值的相统一过程中、在理论知识水平的进一步提升中、在思想境界真正升华的过程中,成长成为肩负起中华民族伟大复兴重任的新时代青年。 相似文献
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马宪平 《北京教育(高教版)》1999,(4)
80年前,中华大地上爆发了震惊中外的五四运动,它以空前彻底的、毫不妥协的反帝反封建精神震憾了世界,惊醒了暗夜中的中国。它是一场伟大的爱国运动,也是一次伟大的思想解放运动。它推动了新文化运动的进一步发展,促进了马克思主义在中国的传播,它是中国新民主主义革命的开端,是中华民族伟大复兴的起点。 沧海桑田,物换星移。在世纪风云的硝烟里,“爱国、进步、民主、科学”的五四精神像一支不息的火炬照耀着一代又一代的中国青年, 相似文献
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“五四的火炬传到了谁手里?”有记者这样采访一群中学生。“不知道哦,我只知道2008年北京奥运会火炬还没有开始传递!”这可不是校园幽默。在这样一个社会转型、文化多元时期,有许多壮怀激烈的记忆,正日渐从我们的脑海中消退。红五月到了,是不是该从尘封的记忆中,找出一些片段来重温?是不是该找找那熊熊燃烧了几十年的五四火炬,而今在哪里?在纪念五四运动八十周年大会上,胡锦涛同志曾经指出:“八十年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放和新文化运动。这场运动,成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四精神的核心,是伟大的爱国主义。在五四运动中和五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出了高尚的爱国情操和大无畏的革命英雄主义。五四运动所体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的真实写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。所有的中华儿女都应万分珍视、大力宏扬这个宝贵的精神财富。”1919年,第一次世界大战结束。在巴黎和会上,作为战胜国的中国却如同战败国一样,... 相似文献
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《南昌教育学院学报》2020,(3):5-8
五四运动以先进青年知识分子为先锋,反帝反封建、拯救民族危亡,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动。历经百余年,以"爱国、进步、民主、科学"为主要内涵的五四精神,已成为一种思想和文化传统,融入民族精神之林和一代代有志青年血液之中。在新时代青年中传承五四精神,深化理解与践行,对实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦,具有深远而特殊的重大意义。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(16)
<正>2019年是五四运动100周年。揭开历史的薄纱,五四运动所倡导的爱国、进步、民主、科学精神光辉依旧。"青年之文明,奋斗之文明也。与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。"李大钊先生的话言犹在耳、宛若洪钟。传承五四精神,就是要接过革命先辈的爱国主义旗帜,弘扬进步青年的奋斗精神,担当完善民主的社会责任,厚植崇尚科学的理性精神。这样,既可激发思想政治教师的奋进动力,又会增添当 相似文献
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司锡龄 《时事(时事报告中学生版)》1998,(5)
今年是五四运动80周年。80年前的中国,对同学来说是陌生的;而这段令人心碎、叫人荡气回肠的历史,很多同学通过历史书也略知一二。从这个意义上讲,五四距我们既远又近。说远,80年前的五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动,是中国历史上划时代的伟大事件。这次问,中华民族的命运发生了翻天覆地的历史性巨变和转折。说近,五四运动倡导的爱国、民主、科学的精神,深深扎根在一代又一代青年人的心中,鼓舞着当代青年为祖国的繁荣富强奉献自己的力量。今天的世界已经发生了很大的变化,一个强大的中国已经… 相似文献
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五四运动至今已过101周年,它所传递的"爱国、进步、民主、科学"精神,深深地影响着当代青年人的价值观和行为方式。五四精神倡导的价值观,被当代青年吸收、运用,代代传承,经久不息。 相似文献
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刘魁栋 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
五四运动表现的基本精神是爱国主义,作为一个历史范畴的爱国主义,在不同的社会历史时期有不同的时代内涵。五四以来中国一代一代的爱国者们前赴后继,顽强拼搏,都完成了自己的神圣使命。当代的爱国者仍要发扬民主精神和科学精神,不仅要有报国之志,更要有强国的本领,要积极推进“科教兴国”战略的实施,实现中华民族的伟大复兴。 相似文献
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2019年是五四运动100周年,总结中国青年运动在党和人民的怀抱中蓬勃发展的历史与经验,认真领会以“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的五四精神,为广大青年建功新时代提供强大精神动力。纪念五四运动、弘扬五四精神,我们要以史为鉴、以史为师,紧紧围绕为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的时代主题,用行动去继承和弘扬伟大的五四精神,在奋斗中续写好中国青年运动史。本刊特组稿数篇,以飨读者。 相似文献
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作为民族精神和时代精神的重要来源,五四精神体现了爱国、进步、民主、科学精神的集中统一,对于成长在中国特色社会主义新时代的高中生而言是一笔宝贵的精神财富,因而在高中阶段开展五四精神教育尤为必要。学校要充分发挥历史课在五四精神教育中的主渠道作用,在学习贯彻习近平总书记《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》中准确理解五四精神的时代内涵,拓展五四精神教育的思路,使之成为引导学生成长成才的重要精神力量。 相似文献