首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 37 毫秒
1.
实时线性考试(Linear On-the-Fly Test,LOFT)是一种在计算机上实施的,以题库形式为发送基础的考试设计:根据事先设定好的规则,整套试卷在考生开考时随即从题库中产生,试卷之间题目或多或少总有不同。本文比较LOFT和固定试卷以及计算机自适应考试(CAT)设计之间的差别,并通过一个虚拟案例介绍考试主办方在实施这种设计时需要考虑的具体环节。  相似文献   

2.
本文介绍了基于项目反应理论（IRT）的计算机自适应考试系统（CAT）的基本理论、设计思想和实现方法,探讨了CAT在语言测试应用中的优越性,指出在大学英语测试中采用CAT是大势所趋,我国高校英语教师应尽早熟悉和开展对CAT的研究与开发。  相似文献   

3.
随着多媒体计算机及网络技术的发展，一种将计算机技术与项目反应理论(IRT)相结合的计算机适应性测试(CAT)技术已引起人们的重视。本介绍了IRT的基本理论，并在此基础上研究了CAT系统的实现模型和利用JSP实现CAT系统的关键技术。  相似文献   

4.
本文简要介绍了计算机自适应考试系统(CAT)的基本理论、设计思想和实现方法,探讨了CAT在语言测试应用中的优越性,指出在大学英语测试中采用CAT是大势所趋,我国高校英语教师应尽早熟悉和开展对CAT的研究与开发.  相似文献   

5.
介绍了项目反应理论(IRT)的基本理论和计算机化自适应测试(CAT)的实现过程。并在Visual Stu-dio.net2003的环境下,以SQL作为后台数据库,以三参数Logistic模型为项目反应模型,开发了一个基于WEB的CAT系统。  相似文献   

6.
应用项目反应理论等值含有多种题型考试的一个实例   总被引：2，自引：2，他引：2  
本文以美国一个州的高中统考为例介绍应用项目反应理论来对含有多种题型的考试进行等值处理的具体做法,同时也对考试的其他技术环节进行了一些探讨。  相似文献   

7.
随着计算机科学和互联网技术的日益普及与发展,以项目反应理论(IRT)为基础的计算机自适应性考试(CAT)正在成为远程教育测量的重要手段之一。不过,CAT测量模式在语言测试,特别是在经典阅读理解测试中的应用一直受到题库参数结构和计算机自动选题操作机制的限制。本文在对CAT测量原理和核心技术进行考察的基础上,专门就中国汉语水平考试(HSK)在计算机自适应性阅读理解测验的实现过程中存在的问题进行了考察,并提出了以文本属性参数为标准的HSK远程计算机自适应性考试的设计理念。  相似文献   

8.
本文介绍了斯坦福(Stanford)考试系列在美国中小学教育中的发展和应用。着重阐述了三个考试即斯坦福成就考试、斯坦福阅读和数学诊断考试及斯坦福英语水平考试的各自内容,相关的技术和设计原理。  相似文献   

9.
计算机自适应序列考试概述   总被引：1，自引：2，他引：1  
计算机自适应序列考试(CAST)是一种考试实施程序,也是一种考试设计的方法学。本文以一个1-3-3模式的三阶段CAST为例,介绍了CAST的基本框架、组卷策略与步骤,以及CAST的实施。CAST既能像计算机自适应考试(CAT)一样高效,同时又能满足考试的内容要求,为实现高品质的计算化考试带来了新的哲学理念。  相似文献   

10.
该文介绍并比较了计算机化自适应测验(computerized adaptive testing,CAT)环境中的MLE、WLE、MAP、EAP等几种常用能力估计方法的发展演变以及各自的原理与特性,并对这些能力估计方法的发展脉络及其特性做了简要总结与评价,最后展望了未来CAT中能力估计的发展趋势。  相似文献   

11.
《教育与心理测试标准》由美国心理协会(APA)、美国教育研究协会(AERA)和美国国家教育测量协会(NCME)联合制定,美国教育考试服务中心(ETS)仿效《教育与心理测试标准》,制定了《ETS质量和公平标准》。本文介绍这两套标准的制定过程以及历史发展,《ETS质量和公平标准》的理念以及在ETS考试产品中的应用。  相似文献   

12.
介绍了在网络考试系统中,经典测试理论(CCT)和项目反应理论(IRT)的优缺点,项目反应理论(IRT)理论模型及其应用,可以实现网络考试系统在组合试卷题目时,全面解决考试等值问题及参数估计更为准确等问题,使得考试系统能更科学地挑选试题。  相似文献   

13.
2000年9月18日至20日,应教育部考试中心的邀请,美国教育考试服务中心(ETS)专家一行五人来华访问。访问期间,ETS三位专家雷蒙德·尼克西亚(Raymond Nicosia)、斯蒂芬·科夫勒(Stepfen Koffler)与卡罗尔·于里克(Carol Uhrich)分别就考试的安全与保密、职业资格证书考试和升学与就业辅导测验三个问题与中方专家进行了探讨,介绍了美国在这三个领城内的研究及成果。对此,考试中心科研处撷取其中的一部分加以简要介绍,相信会对我国考试科研的发展及研究成果的应用起到积极的推动作用。  相似文献   

14.
美国医师执照考试现况及其发展趋势   总被引：8，自引：0，他引：8  
本文介绍了作为美国医师执照考试主要组织机构的美国医学考试委员会的使命、组织结构与工作机制,美国医师执照考试的发展过程和主要经验,目前美国医师考试的形式与内容,美国医师执照考试制度与医学教育制度的关系,并介绍了美国医学考试委员会在业务拓展和技术开发方面的重点和未来发展趋势。  相似文献   

15.
为了有助于促进国内测评领域从业人员提高专业素质,《考试研究》从2011年起设置"测评课堂"栏目,刊载系列用以指导考试、评价实践的文章。近期将以美国教育测量学会(NCME)2010年年会(科罗拉多州,丹佛)的部分"培训课程"(Training Session)的相关主题为主要内容。首期主题为"考试等值及连接理论与技术入门",由美国亚利桑那州立大学前教授约瑟夫.M.瑞安(Joseph M Ryan)博士在此年会网络课程中的报告(APractitioner’s Introduction to Equating with Primers on Classical Test Theory and Item Response Theory)的基础上撰写系列稿件,共有三篇。本期刊载的是第一篇,重点讨论测试等值和连接的一些重要概念,并对经典测量理论及项目反应理论作基础性的介绍。第二篇论文将重点讨论对等值与连接所做的研究和测量设计,以及等值的程序;第三篇论文将会是关于等值的技术程序和一些常见问题的简短讨论。在组织"测评课堂"栏目的相关稿件过程中,编辑部得到了美国教育测量学会2010年年会主席、美国北卡罗来纳大学教授Terry A.Ackerman博士的鼎力支持,特表示衷心感谢!  相似文献   

16.
中国医科大学医学教育研究中心于1991年获美国中华医学基金会资助,开始了“认知领域评价”项目的研究,并完成了基础研究工作。1993年5月,作者应邀到美国费城进行学术交流,并访问了美国内科考试委员会和美国全国医师考试委员会,对美国医学考试体制作了一些考察,现作一简单介绍。 一、美国医学教育体制及相匹配的考试体制  相似文献   

17.
本文介绍了美国化学竞赛部分实验操作考试的要求、内容和评分标准,并详细评析了2010年美国化学奥赛的部分实验试题,以期给我国化学竞赛的实验操作考试一些启示.  相似文献   

18.
《现代教育技术》2017,(12):44-49
计算机自适应测验(Computerized Adaptive Testing,CAT)有着传统纸笔测验无法比拟的优势,其研究和应用吸引了教育领域专家的关注。但国内多数研究致力于纯粹的学术探讨,缺少对教育实践者的普适性指导。基于此,文章从实时性和科普性的角度出发,阐述了常用的CAT研究策略和应用软件,并进一步介绍了CAT在美国基础教育和特殊教育领域的实践应用。文章旨在拉近CAT研究与教育实践工作者间的距离,使其能清晰把握当前CAT的研究脉络和应用前景,促进CAT在教育领域的推广和应用。  相似文献   

19.
随着计算机信息技术的发展和多媒体网络教学设备的日益普及,基于项目反应理论(IRT)的计算机自适应性(CAT)语言测试由于在测验信度、测验效率和考试安全性等方面比传统的纸笔测验具有更大的优势,因此针对计算机自适应性考试的理论问题和实践问题正在成为教育考试信息化研究的热点之一。文章在对自适应性考试原理进行考察的基础上,专门就计算机自适应性语言测试,特别是对国内外计算机自适应性阅读理解考试过程中遇到的智能选题单位和方法问题进行了探讨,并对具体的解决途径进行了研究。  相似文献   

20.
通过对美国马萨诸塞州综合评价体系(MCAS)2007年春季高中生物学考试试卷的结构、知识点的分布和考试的统计数据进行的综合分析.归纳美国高中生物学教育的特点,力求真实、客观地介绍美国高中生物学考试概况.以期能对我国高中生物学教学改革和考试有所启示和借鉴.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号