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谈新时期青年教师思想建设的原则定西地区教委王侠振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，而青年教师是跨世纪的一代，将在一定程度上书写我国２１世纪的历史，实现科教兴国的战略目标。因此，加强青年教师的思想建设，具有极其深远的意义。思想建设是“灵魂工程”... 相似文献
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朱华芳 《扬州大学学报(高教研究版)》1999,(3):33-35
《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养“四有”新人的重任，要培养跨世纪的一代新人，就必须培养出跨世纪的具有良好思想品德和职业道德的青年教师。历史的使命和职业的特点，要求青年教师必须具备高尚的师德。随着２１世纪的来临，师德建设的主体和外部条件都发生了一系列变化，这就对新时期的师德建设提出了新的课题、新的内涵、新的要求。师德建设不仅关系到培养跨世纪师资队伍建设的问题，而且是高等学校面向新世纪培养具有创新意识和创新能力的高… 相似文献
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青年教师在化学教研活动中成长北京市顺义县第一中学（１０１３００）赵向军振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师．而培养青年教师是关系到教育事业继往开来、兴旺发达的百年大计，也直接关系到一个学校学科教学质量的稳定和提高．因此，我校把培养青年教师作为教... 相似文献
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王凤银 《山东教育学院学报》1999,(3)
２１世纪是一个充满机会与竞争的世纪,中华民族能否在跨世纪的竞争中立于世界民族之林,《中国教育发展纲要》明确指出：“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师的整体素质和专业能力能否适应培养跨世纪人才的需要,直接影响和决定着我国教育的改革和发展... 相似文献
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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。人类即将进入21世纪,高等学校正面临着高等教育改革与发展的关键时期。加强青年教师的岗前培训和素质教育,培养一支政治素质好、具有敬业精神、业务过硬、在学科建设 相似文献
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提高教师创新素质的思考杨雷迎面而来的２１世纪，国际社会综合国力的竞争将更加激烈，从实质上分析，这是各国各民族人员素质的竞争。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。要实施科教兴国战略，把广大青少年培养成高素质的强有力的竞争者，教育工作者肩负着时代... 相似文献
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师资队伍建设中应注重加强师德教育赵连勤振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。没有一支高素质的教师队伍，就没有高水平的教育。面对２１世纪的机遇和挑战，要完成我省基础教育到本世纪末下世纪初所要达到的发展目标，必须把中小学教师队伍建设摆到突出的位置。... 相似文献
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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,而未来教育的希望更寄托于青年教师。四月初,省教育学会、省教委人事处、德阳市教育学会联合召开了四川省青年教师问题研讨会。来自全川的教育理论工作者、教育行政干部、学校领导和教师济济一堂,就青年教师在教育工作中的重要地位与作用,如何正确估价青年教师的现状,把握 相似文献
9.
《安庆师范学院学报(社会科学版)》1995,(3)
当前高校青年教师的流失及其对策郁建民振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。从高校情况看，青年教师是跨世纪的一代，是我国未来高等教育主要支撑者。为稳定这支队伍，国家和各地各校相继出台了一些具体措施取得一定成效。但令人担忧的是，当前高校青年教师，待... 相似文献
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面向２１世纪加强青年教师队伍建设□赵晓势霍永平青年教师是教师队伍的生力军和教育的希望所在，２１世纪教育改革和发展的重任要由他们承担。为此，蛟河市教委把青年教师队伍建设作为一项基础工作来抓，着眼素质，立足岗位，面向整体，采取思想上引导、业务上帮助、工作... 相似文献
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合理引导教师流动 确保师资队伍的稳定王丹红，肖书源人才的开发与培养，关系到一个国家和民族振兴的重大问题，也是我国跨入２１世纪起决定性作用的前提，完成这种光荣的历史使命，主要靠广大的人民教师。正如邓小平同志所讲的那样，“振兴民族的希望在教育，振兴教育的... 相似文献
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陈贵芳 《宁德师专学报(自然科学版)》1998,(3)
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”．实现教育现代化,关键是教师现代化,因为没有现代化教师,不可能有现代化教育．体育教育是学校教育的重要组成部分,在学校教育中有着举足轻重的作用．面对２１世纪建立一支具有良好素质和多种本领的体育师资队伍,迫在眉睫． 相似文献
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“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”农村青年教师是我国教师队伍的重要组成部分,培养和提高农村青年教师素质,建设一支素质优良、治学严谨、勤奋求实的农村青年教师队伍,是提高农村学校教学质量的根本保障。因此．农村青年教师的健康成长对于我国教育发展、民族振兴具有重要意义。 相似文献
14.
焦燕 《中国校外教育(理论)》2008,(11)
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.而青年教师的成长关系到教育的发展和未来,本文主要从两个方面阐述青年教师快速健康成长的主要因素,一是主观原因,二是客观条件. 相似文献
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抓好对青年教师的培养工作□马晚春（沈阳一中）振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师是教育事业的主体。在造就千百万社会主义事业建设者和接班人的伟大事业中，教师肩负着特殊的使命。９０年代是我国教师队伍新老交替的重要时期，实施科教兴国，优先发展教... 相似文献
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李红 《乐山师范学院学报》1997,(2)
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。把一支政治素质好,业务过硬,在学科建设和科研领域里有独创能力的青年教师队伍和跨世纪人才带入二十一世纪,是当前高校面临的一个紧迫问题。为此,许多高校制定了相应的措施,努力创造一个平等竞争的环境,促使优秀青年教师脱颖而出。但是同时我们也要清醒地看到,在采取各种措施,加大师资队伍建设的力度,促使优秀青年教师脱颖而出的同时,更要注重青年教师队伍整体素质的提高;努力提高青年教师的思想政治素质和敬业精神。本文拟就目前高校青年教师在敬业精神方面的有关问题作一粗浅的探讨。 相似文献
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高校体育课教学方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
振兴民族希望在教育,振兴教育的希望在教师。普通高校体育课教学方法和手段研究,关键是教师在教学实践中以内容充实,教学严谨,教法得当的过程,提高教学质量与效果是面向２１世纪,培养跨世纪合格人才,深化体育教学改革的重要内容。体育课教学方法改革与实施,是检验教师教学水平的重要体现。 相似文献
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邓小平同志作为改革开放和现代化建设的总设计师，曾反复强调：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科学技术不抓教育不行。”“科学技术人才的培养，基础在教育。”特别是他关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的光辉论断，成为我国跨世纪教育发展与改革的战略指针。科教兴国，教育为本；振兴教育，教师是关键。而青年教师是21世纪我国教育事业的希望，振兴教育的重任历史地落在了他们的肩上。因此，青年教师的健康成长，关系重大。 相似文献
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中华民族要在２１世纪迎接世界综合国力竞争的挑战,要实现以江泽民同志为首的党中央绘制的宏伟蓝图,关键在于全民族素质的提高。“科教兴国”是提高全民族素质的根本保证,“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,时代别无选择地把培育一代新人的重任放在教师... 相似文献
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邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟，有文化的劳动者，关键在教师。”国家振兴要靠教育，２１世纪的教育发展主要是靠当今的青年教师，所以，学校应采取积极有效的措施，从各方面去关心和培养他们，使他们在教学实践中迅速成长，发挥生力军作用，担负起教书育人，培养有创造能力的新一代的重担，下面就谈谈我校对青年教师培养的做法。一、提高青年教师的政治素质教师是人类灵魂的工程师，是科学文化知识的传播者和学生成长的指导者，教师在教学中起主导作用，教师对学… 相似文献