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近几年,成人高等教育竞争日趋激烈和无序化,成人生源市场呈显明萎缩趋势,如何在激烈的市场竞争中主动动脑筋,找对策,实现招生人数的突破,促进学校科学发展,创新发展,和谐发展,已成为电大系统内各级学校的共识。 相似文献
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中职生在校时期既是人格形成的时期,也是自我意识蓬勃发展、社会生活领域迅速扩大并走向成人的重要时期。引导中职生合理有序就业,做好农村职业学校的职业生涯规划教育,一直是我国职业教育的焦点,也是目前农村中职教育的一个重点。 相似文献
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发达国家成人高等教育的发展比较及其启示 总被引：4，自引：0，他引：4
美国和日本是世界上成人高等教育发达国家,两国的成人高等教育在学校管理、实施机构、课程设置、招生方式、社会服务等方面有很多相似之处。本文试就其相似之处进行了比较分析,并借鉴美国和日本发展成人高等教育的经验,对我国成人高等教育的发展提出了几点看法和建议。 相似文献
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为进一步规范中小学校的财务行为,加强财务管理和监督,提高资金使用效益,促进中小学校事业健康发展,财政部、教育部下发了《中小学校财务制度》,并于2013年1月1日起执行。中小学校财务制度适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校。 相似文献
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通过调查研究、文献资料分析,对当前农村学校体育现状进行探讨,构建和策划农村学校体育改革方案。旨在通过对农村学校体育发展存在的现状研究,使农村学校体育改革得到进一步完善和发展,最终达到改革的预期效果。研究表明：农村学校体育存在器材短缺、体育经费不足、师资紧张、教法单一和死板、领导不重视等一系列问题,应当明确体育教育目标,掌握改革方向,积极转变观念,加快农村学校体育体制建设,稳步推进农村学校体育教学改革。 相似文献
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当前,随着新农村建设的深度推进,农村成人学校教师传统的教学方式、教学内容以及教学方法应该加以调整和改进。本文主要从以下几个方面谈:重视课堂教学,提高教学质量;课外跟踪辅导,满足个体需要;做好实际运用,检验教学效果;运用电教媒体,提高教学效率;建立评估体系,促进成校发展。 相似文献
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随着国家把学校体育工作重点转移到农村,作为农村学校教育重要组成部分的体育教育,只有顺应时代召唤．深入改革、发展才能满足新世纪社会发展对农村学校体育教育的需求然而,由于我国农村学校体育教育长久以来处于被人遗忘的角落,致使学校出现专业体育教师缺额数量大,学校体育场地设施达标率低,体育课教学内容缺乏新颖性,学校体育经费不足等亟待解决的问题本研究根据农村学校体育教育的实际情况及时代需求,对农村学校体育改革提出九点建议,旨在为农村学校体育教育的可持续发展提供理论积蓄。 相似文献
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中医药院校作为行业特色型高校,其成人高等教育教学质量的提高,不但关系着学校的利益,还关系着中医药行业的发展。因此,本文就如何提高中医药成人高等教育的教学质量进行思考和探讨,以期为中医药成人高等教育教学质量的监控和提高提供参考。 相似文献
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当前,宜兴乡镇成人学校已逐步成为农村社区教育工作的骨干和实施主体,在实践中发挥了政治教育、知识教育、普及教育、管理协调等功能,为全面推进基层社区教育工作做出了积极贡献。本文就以上内容作简要阐述,以供参考。 相似文献
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随着我国科技与经济的迅速发展,农村、农业与农民逐步发展,以成为社会建设发展的主要动力。要提升我国整体教育工作的质量,应当加大改善农村成人教育工作的力度。重视农村成人教育工作发展的途径与措施,进而能够有效提升农村成人的综合素质,促进我国整体教育事业的发展。本文对农村成人教育工作的改善展开探讨与分析。 相似文献
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农村学校体育是农村体育的重要组成部分,也是社会主义新农村建设的重要内容但是．当前农村学校体育面临诸多问题,例如,指导思想落后,资金、器械、师资队伍不足,学校组织管理水平低下等本文重新认识了农村学校体育枉社会主义新农村建设中的作用,认为农村学校体育应从以前的“单一模式”向“一体模式”发展,通过思想文化宣传、转变办学思路、以点带面、点点结合等方面带动农村体育发展,更好地为社会主义新农村建设服务 相似文献
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信息技术应用能力是每一名新时代教师必备的一项基本技能,然而在教育信息化发展相对滞后的农村学校,教师的信息技术应用水平相对落后.如何快速提升农村学校教师的信息技术应用能力,成为摆在每一所农村学校面前的难题.针对这一难题,笔者从一名农村学校信息技术老师的角度,对如何提升农村学校教师信息技术应用能力做了一些简单阐述,提出了网络研修、教学竞赛、传帮带等解决当前农村学校进行教师信息技术应用能力提升问题的有效途径. 相似文献
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通过深入基层成人学校调研,针对成人学校的德育教育工作、科学地作好此项工作应从六个方面入手,会取得良好成效。 相似文献
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为了更深入的了解精准扶贫战略背景下农村学校体育的发展状况,本文采用文献资料法、逻辑分析法,主要从精准扶贫战略背景下农村学校体育的发展的背景、开展现状、存在问题与发展对策四个部分进行论述,旨在探讨精准扶贫战略背景下农村学校体育的开展现状,剖析精准扶贫战略背景下农村学校体育存在的问题,并为其发展提供相应的对策支持。 相似文献
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我国21世纪高等体育教育专业人才培养的社会化透视 总被引：4，自引：0，他引：4
一、我国的体育社会化 (一)全民健身的普及与发展 近半个世纪以来,新中国在高水平竞技体育取得辉煌成就的同时,全民健身活动也得到了很大发展.原国家体委先后编制了 8套成人广播体操、 7套儿童广播体操、 5套少年广播体操和一套幼儿广播体操.这些体操在相当一段时期形成一种生活制度,无论在城市还是农村、机关和学校,不同年龄、不分性别都得到广泛普及和开展.其参加人数占总人口 1/3以上. 相似文献
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我国职业学校发展已经具有相当规模,形成比较完整的体系。但农村职业学校在发展中出现了诸多问题,这是摆在政府主管部门、学校和教育工作者面前必须解决的问题。本文从分析农村职业学校面临的困境开始,寻找解决这些问题的方法与措施,以期为有关部门决策提供参考。 相似文献
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农村学校广泛开展体育活动,对于增强学生体质、丰富业余文化生活、建设文明和谐的新农村有着重要的促进作用。通过对新农村建设形势下我市农村体育现状的调查研究,指出新农村建设形势下发展我国农村体育面临的制约因素,提出一些发展对策,为我市农村学校体育发展提供参考。 相似文献