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《聪明泉(少儿版)》2008,(6)
2007年春天,在北京一家拥挤的餐馆内,一名上了年纪的中国男子站起来,哼唱他儿时学过的歌曲,在场的人静静地聆听着:三只瞎老鼠,三只瞎老鼠,看看它们怎么跑,看看它们怎么跑,它们跟着农妇跑,农妇就用刀砍断它们的尾巴,三只瞎老鼠,三只瞎老鼠。 相似文献
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在一个黑溜溜的洞里住着两只老鼠,一只老鼠很年轻,另一只老鼠嘴边挂着两撇白胡子,看样子很老了。他俩已经三天没吃东西了,因为,在洞外住着一只老猫,不过,据最新消息,老猫好像要改邪归正,不打算吃老鼠了,这两只老鼠可怜兮兮地等待着…… 相似文献
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三只小老鼠在屋子里不敢出去,因为有一只小花猫在旁边住。一只老鼠说:“小花猫太厉害了,吓得我们都不敢出去。”最小的一只老鼠说:“啊!以后再不能出去了!”另一只老鼠就拿出一些礼物,说:“我给小花猫送些礼,它就不会抓我啦!”后来,那只小老鼠到了小花猫的家。小花猫高兴地说:“哦,你已经送来了三件礼物,谢谢啦!”小老鼠说:“只有两件,明天,我再送你一件。”小花猫说:“连你不就是三件吗?”小老鼠吃了一惊,着急地说:“不,不……不要开玩笑吧!”小花猫说:“我现在就要吃一个最好的礼物!”说完,小花猫就向小老鼠扑去,小老鼠吓得飞似的跑了。(… 相似文献
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孙明喜 《聪明泉(少儿版)》2007,(11)
<正>一只小花猫想要花猫阿姨的一件祖传宝贝。花猫阿姨上下打量了小灰猫一番后,说:"孩子,你要这件宝贝可以,但是阿姨我不知道你的本领如何。站到院子里面去,我要放出三只老鼠,老鼠被圈在三只木箱子里,我每次放一只。如果你能咬下三只老鼠中的任何一只的尾巴,你就可以拿到我的宝贝。对于我们猫家族来说,逮老鼠是我们生命中的第一课堂,这个条件应该说不苛刻。小伙子,你同意吗? 相似文献
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李健 《少年天地(小学)》2002,(5)
一天晚上,三只老鼠一起去偷油喝。到了油缸边一看,缸里的油只有底下一点点,谁也喝不到。于是,它们想出了个办法:一个咬着一个的尾巴,吊下去喝,一只喝饱了,再换另一只下去喝。三只老鼠吊成一长串, 相似文献
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胡逸伦 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(10)
我是一只“老鼠”:一是因为我属鼠,二是因为在现实生活中我很像老鼠。怎么样,想不想认识我这只老鼠?我忌讳鼠听妈妈说,我才两岁时,家里有一只老鼠在“发狂”,等到把那来稿快评我是一只老鼠,标题很新颖,也很吸引人。初看以为是童话呢,待读完全文,原来是一篇自我介绍式的小习作。习作写得很灵活,分为三个小节,每节都以一种现象为例,一次次强化我是“一只老鼠”的命题。读后叫人深信不疑,作者本人就是“一只老鼠”,目的达到了,习作也就写成功了。我们平时写习作就应该这样,写身边事,写熟悉的事,这样才能细致入微,言之有物。只老鼠捉住,妈妈随手… 相似文献
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在办公室里 ,听同事说起这样一件事 ,她读小学三年级的女儿在语文测验中 ,有一道阅读题 ,大意是 :三只老鼠偷油吃 ,面对高高的油瓶 ,三只老鼠互咬着尾巴换着吃 ,可在最下面的那只老鼠想 :我要放开肚皮喝。而在中间一只老鼠想 :他喝完了还有我的份吗 ?在上边那只老鼠想 :轮到我 ,油已经完了。结果大家松了口 ,都掉进了油缸中 ,出不来。试卷问题是 :读了这个故事 ,你受到了什么启发 ?女儿的回答是 :“有什么好吃的 ,先让别人吃。”结果老师打了“ \” ,并要求同学们自行修改。小女孩很认真地将自己的答案擦去 ,改为 :“有什么困难 ,先让别人… 相似文献
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《英语大王(小学)》2003,(1)
译文:两只老鼠两只老鼠蹲在洞口旁边,望着藏在洞外的猫。"我知道怎样把他赶走。"一只老鼠说。"怎样做?"另一只老鼠惊奇地问。"汪汪!"第一只老鼠学了几声狗叫。然后,他们看见猫害怕地跑了。"你看,这就是懂得另一种语言的好处!"第一只老鼠说。 相似文献