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张皓翔 《小雪花(小学生成长指南)》2014,(11):11
升入四年级以后,发生过许许多多难忘的事,有伤心的、有感激的、有高兴的……最难忘的还是那人与人之间的相互关心和帮助。一个阳光明媚的早晨,我兴高采烈地走在上学的路上。可是,刚走了几步,就听见一阵阵的哭泣声,转头一看,原来,是一个小弟弟在那儿号啕大哭,旁边一个人也没有。究竟发生了什么事呢?我又看见一个姐姐飞快地跑到小弟弟的身边,亲切地问:"小弟弟,你能告诉姐姐你为什么 相似文献
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<正>从钢琴老师家出来,春夜正好,像件薄薄的黑绢衫子,亲密贴身。我一路问女儿小年课上学了些什么。我听完一堆"八分音符"后,叮嘱她:"要好好学钢琴呀。"她点头:"嗯,我长大了要当钢琴老师。"又说,"我也要好好学英语,要不然我去了美国,大家听不懂我讲话怎么办。"很抱歉,她五岁,已经很自然地有了美国梦。整个社会的价值观,就这么直接地从儿童身上体现出来了。 相似文献
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龚天娇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(4):89-90
老师,我想对您说:在我的内心深处隐藏着我的心声,请您倾听. 你知道吗?每当您挤占课间10分钟的时候,教室里就会传出一阵叹息声,或许您也听见了,是因为我们是毕业班,所以就不该像一二年级的小弟弟、小妹妹一样快乐地玩耍一会儿吗?就不该歇一歇吗? 相似文献
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徐勋贵 《教学月刊(小学版)》2007,(7):48
以前,儿子经常对我说,他长大了要当画家,这也许是他喜欢画画的缘故。但是,今天带他去上学的路上,儿子又神秘地对我说:"爸爸,你猜我长大了想当什么家?""你不是早就对我说过,长大了要当一名画家吗?"我笑 相似文献
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《北京教育(高教版)》2012,(9)
正魏老师是一个内敛、话语不多、略带拘谨的人,但情感细腻。当谈到他所帮助过的老人时,他完全放松下来,话也多了起来。"帮助别人是一件很平常的事情。我照顾老人就如同照顾自己的父母一样。这些事不值一提。"魏老师诚恳地说。人们都说:"农村的孩子早当家。"魏老师从小在农村长大,家境贫困,上学的钱都是父母东找西借凑出来的,一直供他读完大学。一份感恩与愧疚之情深藏在魏老师的心底。魏老师说:"父母的关爱是我人生最厚重的礼物,一生受用,无法偿还。长大了,我对父 相似文献
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陈红晓 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(6):7-7
我小时候一开始也和众多同学一样不爱写作文,一到老师布置作文,就头疼：“写什么？怎么写？一片茫然。”即使下笔,也是只会写星期天帮着父母拉土拉粪,一车接一车地拉,拉到天黑,不拉了。作文也就完成了。再不然就是写上学或下学,上学或下学遇到什么,一件件地写,写到家或到学校,文章也就结尾了。那时候我数学比语文好,常梦想着长大后当个华罗庚陈景润式的数学家。 相似文献
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张佳利 《小作家选刊(小学)》2011,(7):5
4月中旬的一天早晨,雨后的晨风还残留着丝丝寒意,马路旁的风景树吐露出鹅黄般的新绿。我和李媛同学踏着春风,相约行走在上学的路上。突然,走在我们前面的低年级的小弟弟惊讶地说了一声:"谁掉的手链?"我和李媛循声走过去。只见小弟弟的脚前确实有一个金黄色的手链,我便好奇地捡了起来。李媛 相似文献
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马明 《初中生世界(初三物理版)》2006,(10)
小时候我喜欢玩放大镜,买不起,就用爷爷的老花镜片代替它.放大镜下的蚂蚁像是一条大鱼,而放大镜下的青蛙则像是雄踞一方的庞然大物了.用放大镜还可以取火,可以把一张小纸片燃焦.长大了,我还时常带着爷爷的眼镜片上学,甚至上课时还用它照看书本上的图,这时,数学老师便问我:“你看到了什么?”“我看到了三角形.”我说.“放大镜下的三角形有些什么变化?”老师问我.我说:“放大了.”老师又问:“你能准确地说清楚这种数学现象吗?如果你用的是三倍放大镜,就是说,1厘米长的线段,放在适当的距离,用放大镜去看,就像是3厘米长的线段了.”我立即回答:“… 相似文献
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序 "傻孩子,想什么呢?" "爸,你说我长大后能当老师吗?" "嗨,你这孩子,怎么突然想起当老师了?" "我也讲不太清,反正老师好呗!" "好小子,有志气,将来你的愿望一定会实现!" 相似文献