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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
初二物理课本照相机一节 ,有这样一段话 .为了使远近不同的景物在胶片上产生清晰的像 ,需要旋转镜头上的调焦环 ,调节镜头到胶片的距离 ,拍摄近的景物时 ,镜头往前伸 ,离胶片远一些 ,拍摄远的景物时 ,镜头往后缩 ,离胶片近一些 .这段话的意思是拍近处的景物时 ,暗箱要拉长 ,拍远处的物体时 ,暗箱要缩短 .这也是经常出现的填空试题 .要学生记住也不太困难 ,但要学生懂得却不容易 .因此学生容易记也容易忘 .若是叫学生回家取照相机看看试试 ,也不容易 ,因为现在农村中学生家里有照相机的不多 ,有照相机的家庭又多是傻瓜照相机 ,所以要将这一段…  相似文献   

2.
透镜是一种常见的光学元件。透镜可分为两类 :一类是凸透镜 ,对光线有会聚作用 ;另一类是凹透镜 ,对光线有发散作用。透镜的应用极为广泛 ,各种光学仪器都少不了它 ,照像机、幻灯机、投影仪、放大镜、显微镜和近视眼镜都是透镜成像规律的应用。照像机是根据凸透镜到物体距离大于2倍焦距时 ,成倒立缩小实像的原理制成的。照像机的镜头相当于凸透镜 ,胶片相当于光屏 ,为了使远近不同的物体在胶片上成清晰的像 ,需要旋转镜头上的调焦环 ,调节镜头到胶片的距离。拍摄近的景物时 ,镜头往前伸 ,离胶片远一些 ;拍摄远的景物时 ,镜头往后缩 ,离胶片…  相似文献   

3.
习作要求:让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的景物按一定的顺序写下来,注意要把内容写具体,语句写通顺。如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里难忘的事。  相似文献   

4.
<正>借景抒情是古诗词中的一种常见表达方式。它主要是指寓情于景,借助客观环境中的景物描写来抒发诗人主观的情感。诗人在诗中不是直接抒发感情,而是通过移情于物、融情于景的方式来把自己的情感通过周围的环境和情景来表达,使这些景物带着感情色彩[1]。诗人在对景物的观察中通常包含情感,带着有情之眼去看事物,以有情之笔去进行诗歌创作,把自己的情感融入到景物中,使景物浸染上情感,景生情,情生景,情景交融,浑然无隔。  相似文献   

5.
写景作文如同一幅优美的风景画,不同的是画家用的是色彩,而我们用的是文字。要想写景作文美如画,就要靠观察来实现。观察是写作的第一要素,我们观察景物,除了要按照一定的顺序把每一部分观察到,还需要对每一部分的景物进行细致观察。写景时,把你的情感渗透到字里行间,你的喜怒哀乐同景物结合在一起,通过景物的描写来表现你的感情。学会从观察入手,就不会"谈文色变"。  相似文献   

6.
王志军  唐艳 《甘肃教育》2020,(5):172-172
写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。小学生写景,无法把美写出来,或写得不具体。而写景是以描写自然景物为主的记叙文,是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。那么,怎样才能把景物写出特色呢?笔者认为要注意以下几点。  相似文献   

7.
一、“定”要与“移”结合人们观察、描写景物往往处在一个“定点”的位置来进行,而这是远远不够的。景物是丰富多彩、变化多端的,即使表现同一事物,立足点、角度不同,呈现的面貌、效果也各不相同。随着观察点的变换,迥然不同的景物就会扑面而来,千姿百态的景象就会呈现在面前。因此,这就需要把定点与移动观察结合起来。如何采用定景换点法描写景物呢?首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。其次在交代观察点时,要按一定的顺序和不同的角度把最有特色的景物描绘出来。如作家老舍《济南的冬天》一文中,由定点到…  相似文献   

8.
初中风景写生教学由于受到各方面的条件制约,教师通常都会安排学生在校园内进行.当学生面对校园里见惯了的寻常景物时,他们都会抱怨"画什么呢"?"有什么好画的呀"!写生课原本是轻松、愉快的活动,但是传统的写生教学忽视了对学生的情感教育,而把愉悦的写生过程变成了一种纯粹的技法训练的过程.景物虽然是无情的,但人们可藉由景物的写生,来表达自己的情感,把情感转移到寻常景物上来,并把寻常景物打上情感的印记,笔者在教学中是这样尝试的.  相似文献   

9.
习作要求: 一提起校园,你会感到格外的熟悉和亲切。那么,就请从校园里选一处景物,先仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来,要把内容写具体,还可以加上自己的想像。如果不想写校园里的景物,也可以写别的景物。佳作示例:  相似文献   

10.
同学们到风景区游览,欣赏自然风光,增长见识,真是一件乐事。但在游览之后,怎样把它写下来,而且有充实、有趣的内容呢?一、按游览的顺序描写景物写作时,要在认真观察和记忆游览景物的基础上,拔照见到景物的次序,来写所看到的东西。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不至于杂乱。观察景物,通  相似文献   

11.
一说到秋天的景物,大家马上就会想到蓝天、白云、秋风、落叶。秋天的景物,可不只这些呀!到校园、公园、农村、山野,去走一走、看一看、听一听、闻一闻吧。只要用心观察,你就一定会有新的发现。请你选择一处景物,仔细观察,展开想象,用手中的笔把秋天的景物写下来,写出这处景物的特点。如果你们班已经组织了秋游活动,可以写秋游活动中看到的景物。  相似文献   

12.
《小学生》2008,(7)
写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。对于小学生来说,写景作文是接触得比较多的。但是怎样才能把景物写出特色呢?我认为要注意以下几点:  相似文献   

13.
本文介绍用计算机制作胶片的方法。a.先把所要书写到胶片上的文字和图形输入计算机。b.再把上述内容按胶片的尺寸和投影效果的要求排版。c.把胶片当作打印纸进行打印,此时如果只把胶片放在打印机的吃纸位置,打印机则显示无纸信号,须在胶片的背面再垫一张白纸,打...  相似文献   

14.
可爱的校园     
教学内容:<语文>四年级下册习作一. 教学目标: 1.能按一定的顺序把观察到的一处景物写下来,做到内容具体,语句通顺,适当用上修辞手法. 2.掌握修改习作的方法,把句子写通顺,把意思说明白. 教学重点:将观察到的景物按一定的顺序写成习作,并能写出它的特点.  相似文献   

15.
训练要求犦去学校的周围或郊外走一走,看一看,选一处你喜欢的景物,仔细观察,把你的发现写下来。写的时候,可以用自己学过的描写景物的方法,并注意用上你平时积累的好词佳句。犤作文指导犦重点指导:同学们,我们周围的景物很多,如山川、河流、公园、码头、山坡、田野以及风雪雨雾、日月星辰等等。这些景物有的很壮观,有的很小巧,有的很别致。你可以从中选择一处景物来写。无论你写哪一处,都必须是你认为最美的。选好景物后,要认真观察。观察景物首先要按一定的顺序。可按空间顺序:或从远到近,或从上到下,或从左到右等;也可按时间顺序:或从早到…  相似文献   

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习作要求:让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的接一定顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。  相似文献   

17.
写景,就是用语言文字把人们看到的,听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,它是同学们经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。  相似文献   

18.
走近金秋     
习作要求:同学们,你们对乡村生活和田园景物有什么了解和感受呢?请你们将自己收集到的图片和资料、见闻或趣事等写下来。可以是景物、人或事,也可以是感受或体会。写的时候,把要写的内容表达清楚,还要注意运用积累的优美词句。  相似文献   

19.
北国之春     
习作要求:春天到了,大家对春天的景物,又有了新的发现,新的体会。请你把这些发现、体会写下来。  相似文献   

20.
小鬼学作文     
[秋日私语] 要想写好景物,关键是要抓住最能体现景物特点的细节来刻画,这样才能把景物写得栩栩如生。最近,编辑部又收到了大量以秋天为题材的作品,有趣的是,许多文章  相似文献   

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