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对高职院校办学特色的基本内涵及其特征进行分析,总结了高职院校办学特色的理论体系,指出了区域经济发展对高职院校办学特色的影响,并对高职院校办学特色的建设提出了一些的建议,可对我国高职院校的办学特色建设提供借鉴。 相似文献
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建设特色专业是高职院校构建教育教学质量保障体系、实现可持续发展的重要内容.本文以江苏海事职业技术学院的特色专业建设为例,论述了高职院校特色专业建设的思路、内涵,培养模式、培养质量和所取得的成效,为其他高职院校特色专业的建设和发展,起到了一定的参考和示范作用. 相似文献
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在社会主义市场经济条件下,地方高职院校面临生存和发展的激烈挑战,走特色化发展之路,既是国际高等教育发展中揭示出的一条有效的发展途径,又是我国经济转型对高职教育发展的内在要求。本文论述了高职院校办学特色的内涵、特征、意义,指出地方高职院校在形成办学特色过程中存在的几个问题。并提出了加强高职院校特色化建设的几点建议。 相似文献
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在社会主义市场经济条件下,地方高职院校面临生存和发展的激烈挑战,走特色化发展之路,既是国际高等教育发展中揭示出的一条有效的发展途径,又是我国经济转型对高职教育发展的内在要求。本文论述了高职院校办学特色的内涵、特征、意义,指出地方高职院校在形成办学特色过程中存在的几个问题,并提出了加强高职院校特色化建设的几点建议。 相似文献
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新时期高职院校校园文化建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高职院校的不断发展、扩大,构建具有时代特点的高职院校校园文化是高职院校发展中不可或缺的一项任务.在对一些高职院校进行走访后,针对当前一些高职院校校园文化建设的现状,提出了构建有职业特色的高职校园文化途径. 相似文献
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如何建设升格为高职院校后的特色图书馆。是各高职院校图书馆面临的一个实际的问题。通过对高职院校图书馆的分析,阐述了什么是特色的高职院校图书馆以及怎样建设特色的高职院校图书馆的问题。 相似文献
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论文阐述了如何加强高职院校的内涵建设,要坚持以人为本为服务理念,注重特色馆藏文献资源的建设,建立健全完善的规章制度几个方面来说明如何推进高职院校图书馆内涵建设,创建和谐的校园文化。 相似文献
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高职院校处于高等教育发展的最底层,但并不代表高职院校无发展希望而言。针对高职院校建设有特色的学科,要围绕学校本身重新进行定位,把握社会对人才需求的走向,走特色办学之路等方面发表了自己的看法。 相似文献
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随着学生社团的日益壮大,如何针对高职院校的特殊性,开展具有特色的社团工作日益受到重视。围绕建设高职院校学生社团特色建设的必要性和高职院校学生社团特色建设的途径两方面论述了高职院校学生社团特色建设问题,力图指导高职院校社团特色建设实践。 相似文献
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项目课程已成为职业教育课程改革的主导理念,随着国家对高职高专院校精品课程建设的大力支持,构建适合高职教育特色的项目导向网络课程,也成为了各高职院校求特色、求发展的突破口。以调查问卷为主,访谈为辅,对浙江省某一高职院校项目导向国家精品课程进行调查,了解课程建设情况、学生使用情况等,并对其进行分析,给出建议。 相似文献
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图书馆是示范性医学高职院校建设的重要部门之一,它的内涵建设与发展水平是衡量示范校建设水平的重要标志。分析医学高职院校图书馆内涵建设中存在的问题,完善馆藏资源建设,建设特色文献资源,提供多形式个性化的信息咨询服务,加强图书馆馆员队伍建设,是示范校专业建设、教学改革以及培训基地建设的保障。 相似文献
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对创新的理解不同，直接影响科研项目申请和评审等科技管理工作顺利开展。为此，依据《实用说文解字》，首先从字源和词源角度分析“原创”“创新”“特色”的含义，阐述创新的原始含义，将创新定义为改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为，其内涵与国家自然科学基金设立的科学研究项目的关注点相同；基于此，将创新划分为原生性原创、仿生性原创、组合性创新、替代性创新、转用性创新、特色性创新、次序性创新七大类，以期为管理者制定合理的政策导向以及科研项目的立题定位和撰写、项目定性评审和社会性评价提供助力。 相似文献
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高职院校“双一流”建设最终落脚于专业群建设。创建特色鲜明、水平一流的专业集群,是高职院校凝聚办学特色、增强核心竞争力、提升社会影响力、争创一流的必由之路。文章从分析一流特色专业群的建设意义入手,厘清了一流特色专业群有关人才培养模式、师资队伍、课程体系、骨干专业、科学研究、社会服务、国际合作和评价反馈等八方面核心建设要素。 相似文献
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本文阐述了可持续发展的基本内涵,对我国人口众多、自然资源相对贫乏、经济基础相对落后且发展又很不平衡的基本国情作了全面的剖析,在总结和提炼国家与地方可持续发展的理论与实践经验的基础上,提出了有中国特色的社会可持续发展战略的运作模式。 相似文献
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特色文献资源建设是体现高职院校图书馆服务特色和提高其核心竞争力的重要指标。高职院校图书馆特色文献资源建设缺乏统一的标准,加上高职院校领导不够重视,馆藏文献资源质量不高,不能实现资源共享等问题,使得图书馆的服务和教育职能难以充分发挥。高职院校必须围绕学校办学实际,特色专业建设和专业对口产业发展需要,积极加强图书馆特色资源建设,逐步完善特色资源体系,为图书馆开展服务提供强有力的资源支撑,以深化图书馆对企业的服务,推动图书馆对经济建设的促进作用,体现图书馆特色资源建设的社会价值。 相似文献
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分析目前高职院校艺术设计专业外出写生课程存在的问题和弊端,提出外出写生课程应结合艺术设计专业特色进行课程设计,不宜笼统地进行传统绘画训练,课程设计需分为课前准备、课中特色辅导、课后总结三个阶段,从而完善外出写生课程体系,以求达到较好的教学效果. 相似文献
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精品课程建设是教育部《2005—2007年教育振兴计划》的重要内容之一,是利用现代化的教育信息技术手段实现优质教学资源共享,提高高等学校教学质量和人才培养质量的有效途径。本文对高职院校精品课程建设的定位、基础、内涵和特色进行了详细阐述,进一步提出了高职院校在建设精品课程过程中应持理性态度。 相似文献
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余逊涛 《内蒙古科技与经济》2014,(12):107-108
阐述了高职院校图书馆藏书的一般状况,分析了高职院校图书馆藏书的结构要求,指出:高职图书馆由于资金、培养对象、学校规模、专业设置等原因,要求其藏书结构根据学校培养目标及特色而定,不要盲目向综合院校大图书馆看齐。 相似文献