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1.
我们希望得到您最真实的回馈,请另纸回答以下问题,并仔细填写读者档案。*您手中这本杂志每期有几人传阅?____*您最喜欢本期的哪篇文章?____*您是从何处知道我刊的?____*您觉得本期哪个栏目最吸引您?____*您最想得到关于家教的哪方面信息和知识?____*您对我刊还有些什么具体的意见和建议?____读者档案:姓名____性别____年龄____文化程度____孩子的年龄____电话____地址____邮编____●可另附纸填写,不必将此表剪下●公布获奖名单请你当参谋——“月月幸运奖”评刊表~~…  相似文献   

2.
读者调查表     
亲爱的读者朋友:您对这期杂志满意吗?读过之后是不是有些想法要告诉我们?那么,就请您抽出一些宝贵的时间认真填写以下内容邮寄给我们。对给我们提出意见及合理建议的朋友,我们将认真对待并有一份小礼物相赠。地址:北京市崇文区永外安乐林路甲69号邮编:100075电话:010-87287462/67214710E-mail:zazhi1917@126.com 一、您的情况姓名:性别:学历:单位:地址:邮编:电话:E-mail:二、您和《学子知音》您通过什么方式看到《学子知音》的?您最想从《学子知音》中获得哪些信息?您最喜欢本期哪几篇文章?您最不喜欢本期哪几篇文章?您认为本刊还应增加哪…  相似文献   

3.
为了答谢广大读者对《家庭与家教》的厚爱,凡订阅我刊2006年全年的读者均有机会得到本刊送出的四重大奖,奖品已陆续送出,详情如下:1.赠送一册《教孩子如何考高分》,每刊一册,已随2006年第1期杂志一同发出。2.“热心读者奖”30名,奖2006年全年《疯狂英语》等杂志,获奖名单已刊登在2006年第5期。3.凡订阅我刊2006年全年的读者,将订阅发票或收据的复印件寄至编辑部就有机会获得“月月幸运奖”“全年订户奖”(“月月幸运奖”需每期填寄评刊表)。“月月幸运奖"每期25人,其中一等奖1名,奖全棉床上用品四件套1套;二等奖4名,奖全棉被套1床;三等奖20…  相似文献   

4.
有奖评刊     
亲爱的读者,可爱的同学,欢迎你踊跃参与到本期评刊活动中来!对于积极参与者,我们准备了奖品,并且还有好的机会在等着大家!拿起笔来吧,不要错过哦!参与者请将下表填好后,及时寄往:南昌市洪都北大道96号《初中生之友》编辑部收邮编:330046联系电话:0791-8526853注:请在信封上注明“评刊”字样,该表复印有效。评刊表姓名:性别:年龄:学校班级:电话:通讯地址及邮编:一、本期你最喜欢的文章有哪些?二、本期你不喜欢的文章有哪些?三、本期你最喜欢的标题有哪些?四、本期你最喜欢的栏目有哪些?五、本期你不喜欢的栏目有哪些?六、你是否喜欢本期的封…  相似文献   

5.
读者调查表     
您的意见荟让我们做得更好!您的姓名一性别口男口女出生日期—年—月—日学校联络电话通信地址邮编E一mail1.您对本期杂志的总体评价是:口很棒口好口一般口不喜欢2.通常会有一----五和您分享这本杂志3.本期您最喜欢的文章(版面)是:(请写页码)③5.您对本刊有什么建议?(可附纸另写)请将调查表填好,剪下,寄至:200050上海市长宁路491弄36号《当代学生nieola》编辑部收气截Jt日j绷:10)J20日。我们将从中抽取幸运读者65名,卿送精美奖品。①②③4.本期您不喜欢的文章(版面)是:(请写页码)①②读者调查表…  相似文献   

6.
《现代教学》2004,(3):56-56
.请您评刊1,您最喜欢本期哪几篇文章,OOO2.您最不喜欢本期哪几篇文章?OOO3您最希望看到什么样的专题文章?4.您最喜欢的栏目是:O份O__5.您最不喜欢的栏目是:O母06.您对本期文章的阅读量是:口一两篇口一小部分口一半口大部分内容口几乎全读7.除了我们现在提供的内容外,您还想着到  相似文献   

7.
《科学课》2002,(9)
1.您觉得本期哪几篇文章比较受欢迎?哪几篇文章不太令人满意?为什么?2.您比较喜欢阅读哪几个栏目的文章?您很少看哪几个栏目的文章?3.您对本期的四封设计有何评价?您比较喜欢哪些题材的图片?4.您觉得本刊对科学教育中的哪些热点、难点和盲点问题关注得还不够? 5.您对本期的策划编挥、栏目组织、版式设计、图片搭配等方面的总体评价怎样?您有哪些意见和建议? 6.告诉我们3位尚未仃阅本刊的同事或朋友的通讯地址和联系方式,我们将给他带去您的问候和小小惊喜,大家一起分享安坐家中洞悉科学教育风云的快乐。 ①姓名_____单位电话邮编 ②姓名___…  相似文献   

8.
姓名:年级学校:1.你喜欢本期的封面吗?为什么?2.你喜欢本期的哪些栏目、哪篇文章,为什么?3.你不喜欢本期的哪些栏目、哪篇文章,为什么?4.你对本刊有哪些建议和意见:我们将用抽奖的方式选出10名幸运评刊手,有礼品赠送哦。我们的地址:(530022)广西南宁市教育路3号《今日小学生》编辑部(A版)第7、8期《今日小学生》幸运评刊表  相似文献   

9.
亲爱的读者:大家好!《教育与职业》学生版在大家的支持下,已渐渐步入正轨,为了使其更为完善,进一步拉近与广大读者的距离,希望大家能够多提宝贵意见和建议,在此学生版所有工作人员向大家表示忠心的感谢!相信有了大家积极、热情的参与,《教育与职业》学生版会越办越好,让我们一起努力吧!为了感谢大家的支持,我们会在所有来信中,抽出幸运读者,每位幸运读者将会收到我们送给你们的礼物!千万不要忘了注明您的姓名、邮编和邮寄地址,我们会给您一个惊喜!姓名年龄性别职务您最喜欢或最不喜欢的栏目是什么?说出原因。您最喜欢的文章是那篇?您最希望…  相似文献   

10.
《中学生阅读》2009,(6):I0008-I0008
为了更确切地了解读者的阅读需求,我们举办了有奖问卷活动。填妥并寄回此问卷,您就有机会成为本期的幸运读者。本期幸运读者100名,赠品为《高考》独家设计的精美笔记本。感谢您对《高考》杂志的关注和支持!  相似文献   

11.
《中学生阅读》2009,(5):I0008-I0008
尊敬的读者: 为了更确切地了解读者的阅渎需求,我们举办了有奖问卷活动。填妥并寄回此问卷,您就有机会成为本期的幸运读者。本期幸运读者100名,赠品为《高考》独家设计的精美笔记本。感谢您对《高考》杂志的关注和支持!  相似文献   

12.
《科学课》2002,(10)
您觉得本期哪几篇文章比较受欢迎?哪凡篇文章不太令人满意?为什么?2.您比较喜欢阅读哪几个栏目的文章?您很少看哪几个栏目的文章?3.您对本期的四封设计有何评价?您比较喜欢哪些题材的图片?4.您觉得本刊对科学教育中的哪些热点、难点和盲点问题关注得还不够? 5.您对本期的策划编样、栏目组织、版式设计、图片搭配等方面的总体评价怎样?您有哪些意见和建议?6.告诉我们3位尚未订阅本刊的同事或朋友的通讯地址和联系方式,我们将给他带去您的问候和小小惊喜,大家一起分享安坐家中洞悉科学教育风云的快乐。 ①胜名单位电话_ ②胜名__单位电话_ ③…  相似文献   

13.
每期好文章评选 读者朋友,为进一步提高刊物质量,同时更好地服务读者,请来信把本期您最喜欢的3篇文章告诉我们,每期将抽取20名幸运读者赠送精美礼品![编者按]  相似文献   

14.
亲爱的读者:大家好!《教育与职业》学生版在大家的支持下,已渐渐步入正轨,为了使其更为完善,进一步拉近与广大读者的距离,希望大家能够多提宝贵意见和建议,在此学生版所有工作人员向大家表示忠心的感谢!相信有了大家积极、热情的参与,《教育与职业》学生版会越办越好,让我们一起努力吧!为了感谢大家的支持,我们会在所有来信中,抽出幸运读者,每位幸运读者将会收到我们送给你们的礼物!千万不要忘了注明您的姓名和邮寄地址,我们会给您一个惊喜!您最喜欢或最不喜欢的栏目是什么?说出原因。您最喜欢的文章是那篇?您最希望看到哪方面的信息:您在学…  相似文献   

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亲爱的读者:大家好!《教育与职业》学生版在大家的支持下,已渐渐步入正轨,为了使其更为完善,进一步拉近与广大读者的距离,希望大家能够多提宝贵意见和建议,在此学生版所有工作人员向大家表示忠心的感谢!相信有了大家积极、热情的参与,《教育与职业》学生版会越办越好,让我们一起努力吧!为了感谢大家的支持,我们会在所有来信中,抽出幸运读者,每位幸运读者将会收到我们送给你们的礼物!千万不要忘了注明您的姓名、邮编和邮寄地址,我们会给您一个惊喜!(此表复制有效)您最喜欢或最不喜欢的栏目是什么?说出原因。您最喜欢的文章是哪篇?您最希望看…  相似文献   

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亲爱的读者:大家好!《教育与职业》学生版在大家的支持下,已渐渐步入正轨,为了使其更为完善,进一步拉近与广大读者的距离,希望大家能够多提宝贵意见和建议,在此学生版所有工作人员向大家表示忠心的感谢!相信有了大家积极、热情的参与,《教育与职业》学生版会越办越好,让我们一起努力吧!为了感谢大家的支持,我们会在所有来信中,抽出幸运读者,每位幸运读者将会收到我们送给你们的礼物!千万不要忘了注明您的姓名、邮编和邮寄地址,我们会给您一个惊喜!(此表复制有效)您最喜欢或最不喜欢的栏目是什么?说出原因。您最喜欢的文章是哪篇?您最希望看…  相似文献   

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18.
亲爱的读者:大家好!《教育与职业》学生版在大家的支持下,已渐渐步入正轨,为了使其更为完善,进一步拉近与广大读者的距离,希望大家能够多提宝贵意见和建议,在此学生版所有工作人员向大家表示忠心的感谢!相信有了大家积极、热情的参与,《教育与职业》学生版会越办越好,让我们一起努力吧!为了感谢大家的支持,我们会在所有来信中,抽出幸运读者,每位幸运读者将会收到我们送给你们的礼物!千万不要忘了注明您的姓名、邮编和邮寄地址,我们会给您一个惊喜!(此表复制有效)您最喜欢或最不喜欢的栏目是什么?说出原因。您最喜欢的文章是哪篇?您最希望看…  相似文献   

19.
《教师博览》2006,(9):51-51
《教师博览》第6期有奖评刊活动已经结束,该活动得到广大读者的热情支持与踊跃参与。部分读者通过长期的阅读,对本刊提出了许多的意见及建议,我们在此表示感谢并将在以后的工作中择善而从。在所有参与本次评刊活动的热心读者中,我们随机抽取了15名幸运读者(名单附后),每位幸运读者将获得由本刊赠送的一份礼品。《教师博览》编辑部2006年8月8日具体评刊结果如下:一、您对本期的总体印象:A、很满意50.2%B、满意45.6%C、一般0.02%二、本期中您最喜欢的三个栏目是:视野、耕耘、读书三、本期中您最喜欢的三篇文章是:《两个老师的战争》《因为爱…  相似文献   

20.
感谢您能抽空填写此表,我们期待您的参与,渴望听到您真诚的声音。请仔细阅读以下问题,并在您所选择的答案上划√,(可以选择一项或多项)。1.您通过什么渠道得知《家庭与家教》杂志: □报刊及其他媒体□朋友推荐□报刊亭及书店□家长学校推荐2.您决定购买或订阅《家庭与家教》的最主要因素是:8.您希望看哪一类文章: □专家指导类□家长教子个案类□成功教子故事类□教育求学资讯类9.您最想通过《家庭与家教》了解哪些内容: □家教新理念□家教热点动态□专家权威观点□教子方法技巧  相似文献   

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