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刘长明 《课程.教材.教法》2006,(5)
为了进一步推动高中数学课标教材的试验工作,总结、交流教材使用的经验和体会,帮助教师更好地理解与把握实验教材的内容、特点、编写思想等,人民教育出版社、课程教材研究所与山东省教研室于2006年3 月25日至27日在山东省济南市联合召开了高中课标人教B版数学教材试验工作研讨会。山东省高中课标人教 B版数学教材试验地区和江苏省使用B版数学教材的教师以及安徽、辽宁省的代表共272人参加了会议。研讨会上,教育部基础教育司臧爱珍处长介绍了高中课程改革推进情况和高中数学教材选用情况,指出: 相似文献
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李冰 《课程.教材.教法》2007,(1)
为了使广大教师进一步深入了解人教A版实验教材的编写思想、特点和内容,同时也为了广泛听取实验区教师的意见和建议,为教材的修订与完善提供实践依据,2006年11月30日—12月4日,人民教育出版社中学数学室在海南省海口市召开了人教A版实验教材经验交流会,来自实验区的教师代表和湖北、湖南、河北、河南、四川、江西、广西、陕西、吉林、黑龙江等省的教研员代表共240多人参加了这次会议。 相似文献
3.
为了进一步推动高中数学课标教材的实验工作,总结、交流教材使用的经验和体会,帮助教师更好地理解与把握实验教材的内容、特点、编写思想等,人民教育出版社(教育部课程教材研究所)与山东省教育厅教研室于2006年3月25-27日在山东省济南市联合召开了高中课标人教B版数学教材实验工作研讨会。来自山东省、江苏省、安徽省、辽宁省的代表共272人参加了会议。 相似文献
4.
《课程.教材.教法》1997,(12)
面向２１世纪的需要全面提高学生素质——新高中数学（试验本）的编写研究人民教育出版社中学数学室《全日制普通高级中学教科书（试验本）·数学》，是根据国家教委１９９６年颁发的《全日制普通高级中学课程计划（试验）》（以下简称《课程计划》）和《全日制普通高级中... 相似文献
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洪声 《课程.教材.教法》1997,(10)
中学数学教学专业委员会举办高中数学课程和教学改革讲习班为了帮助广大数学教研员和高中数学教师了解高中数学试验教材的特点，编排体系，以及如何根据教材改革、高考改革做好教学工作和教学研究工作，中国教育学会中学数学教学专业委员会于１９９７年７月２７日至３０日... 相似文献
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《中国数学教育(高中版)》2012,(22)
正2012年10月10～13日,由人民教育出版社课程教材研究所和教育部中学数学实验教材研究组联合举办的高中新课标人教数学B版教材第七次试验工作研讨会,在辽宁省葫芦岛市第一高级中学召开。人教B版教材编委会主任李建才教授、教材主编高存明编审、辽宁省基础教育教研培训中心宋明新老师、山东省教研室韩际清老师等出席会议。来自山东省、辽宁省、北京市和内蒙古自治区的使用人教B版教材的教研员和教师代表共110余人应邀参会。 相似文献
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张劲松 《课程.教材.教法》2005,(9)
2005年7月16-19日,由教育部课程教材研究所(人民教育出版社)主持的全国教育科学“十五”规划国家重点课题“新基础教育课程教材开发的研究与实验”的子课题“高中数学课程教材与信息技术整合研究”结题会在云南省昆明市召开。本课题研究以《普通高级中学实验教科书(信息技术整合本)·数学》为主要载体,在信息技术环境下,通过改变教材的呈现方式,改进教师教学方式、学生学习方式和师生互动方式,培养学生创新精神和实践能力;促进高中数学课程内容现代化;探索教师培训方式和教师专业化成长的新途径;推进信息技术在数学教学过程中的普遍应用。 相似文献
9.
高中数学新课程标准指出：“高中数学课程应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学的学习方式,发挥学生学习的主动性,使学生的学习过程成为在教师引导下的再创造。”这标志着我国中学数学课程改革进入了一个新的历史阶段。新一轮数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化,这就向我们广大中学数学教师提出了挑战。本文介绍了在新课程标准下的数学教学方法和策略,希望能对广大高中数学教师有点滴帮助。 相似文献
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义务教育六年制小学数学教材第三册简介人民教育出版社数学室陶雪鹤人民教育出版社小学数学室编著的这册教材，主要包括教科书和学生学具卡片，供六年制小学二年级上学期使用。这册教材的内容有：１００以内的加法和减法的部分内容（连加、连减和加减混合运算及应用题），... 相似文献
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九年义务教育六年制小学数学教材第三册简介人民教育出版社数学室陶雪鹤人民教育出版社小学数学室编著的这册教材，主要包括教科书和学生学具卡片，供六年制小学三年级下学期使用。这册教材的内容有：１００以内的加法和减法的部分内容（连加连减和加减混合运算）及应用题... 相似文献
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《中学数学教学参考》2009,(1):F0002-F0002
为促进数学教研活动深入开展,提高数学教师驾驭教材的能力,提升数学课堂教学水平,陕西师范大学中学数学教学参考杂志社和人民教育出版社中学数学室联合举办2009年“我最满意的一节课”教学设计大赛． 相似文献
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《中学数学教学参考》2009,(1)
为促进数学教研活动深入开展,提高数学教师驾驭教材的能力,提升数学课堂教学水平,陕西师范大学中学数学教学参考杂志社和人民教育出版社中学数学室联合举办2009年“我最满意的一节课”教学设计大赛． 相似文献
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平面向量是现行新编高中数学教材中新增加的一章内容.以向量为背景,一些传统的中学数学内容和问题就有了新的内涵,引导学生积极探索向量在中学数学中各方面的应用,不仅可深入了解数学教科书中新增内容和传统内容的内部联系,构建合理的数学 相似文献
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蒋海瓯 《中学数学教学参考》2008,(11):16-21
导言：高中数学内容抽象,推理严谨,应用广泛,难教难学,已成为横跨在相当一部分学子面前一道难以逾越的“坎”,不少学生不免谈“数”色变,敬而远之,乃至发出数学在时时“玩我们”的惊叹!笔者长期致力于中学数学的课堂教学与教学研究,孜孜以求、长年不懈的探索与实践显示,只要从数学的本色与特点出发,善于用数学的思想与方法驾驭数学知识,我们不仅可以引导学生有条不紊、饶有兴趣地“学好”数学,而且可以引领学生像玩游戏那样轻松自如、富有情趣地“玩好”数学!本课例是笔者在“陕西师范大学中学数学教学参考杂志社、人民教育出版社中学数学室和广西南宁三中”联合举办的“中学数学新课程教学案例及其分析”专题研讨会上展示的一节高一数学研究观摩课,旨在与大家一同分享数学教学的魅力与快乐． 相似文献
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陶雪鹤 《山西教育(综合版)》1994,(8)
九年义务教育六年制小学数学第三册简介人民教育出版社数学室陶雪鹤人民教育出版社小学数学室编著的这册教材，主要包括教科书和学生学具卡片，供六年制小学二年级上学期使甩。这册教材的内容有：１００以内的加法和减法的部分内容；（连加、连减和加减混合运算及应用题）... 相似文献
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九年义务教育五年制小学数学第六册教材介绍人民教育出版社小学数学室卢江由人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育五年制小学数学第六册教材，主要包括教科书和学生学具卡片，供五年制小学三年级第二学期使用。这册教材的主要内容有：亿以内数的读法和写法；亿以内... 相似文献
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高中数学新课程标准的制订,标志着我国中学数学课程改革进入了一个新的历史阶段。新一轮数学课程改革从理念、内容到实施,都有较大变化,这就向我们广大中学数学教师提出了挑战。该文介绍了在新课程标准下的数学教学方法和策略,希望能对广大高中数学教师有一定帮助。 相似文献
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裴光亚 《中学数学教学参考》2008,(11):1-5
2008年9月27日～28日,由陕西师范大学中学数学教学参考杂志社、人民教育出版社中学数学室和广西南宁市第三中学联合举办的“中学数学新课程教学案例分析研讨会”在广西南宁举行．这是一次“纯民间”的数学教学改革研讨会,来自广西及全国其他地区的高、初中教师和教研员近200人参加了会议,会议开得圆满成功． 相似文献