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1.
吴云峰 《数学大世界(高中辅导)》2011,(6)
喜羊羊想在街面开一个超市。他打算在最近的时间内开业,于是,租了一块地准备庆贺一下。这块场地是一个正方形,喜羊羊又在花店租了16盆花,想均匀地摆在四周,正在考虑摆放问题时羊羊们都来了。一看来了这么多人,喜羊羊就把这个任务交给了羊羊们。羊羊们是八仙过海,各显神通。 相似文献
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喜羊羊的生日快要到了,羊儿们商量了一下,决定为喜羊羊举办一次热闹的生日宴会。美羊羊和暖羊羊亲自动手,为喜羊羊准备了一个方方正正的大蛋糕,蛋糕足足有半张桌子那么大,油亮的奶油中装饰着一朵朵漂亮的玫瑰花,边上放了几粒新鲜的草莓,四周用许多嫩嫩的青草做装饰,上面还插着一块用巧克力做的牌子,写着"生日快乐",样子特别诱人,令人垂涎欲滴。 相似文献
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角色：Hong——红太狼 Hui——灰太狼 M——美羊羊x——喜羊羊 道具：角色头饰场景：喜羊羊和美羊羊在一起商量晚餐吃什么。 相似文献
6.
唐文 《数学大世界(高中辅导)》2010,(7):72-73
“咦!那是什么？”美羊羊惊奇地叫起来。
顺着美羊羊指的方向,喜羊羊和沸羊羊发现羊村的大门上绑着一个闪闪发光的东西,他们好奇地走了过去。 相似文献
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丁学明 《第二课堂(小学)》2012,(Z2):87-88
今天青青草原的羊村热闹非凡,原来是慢羊羊村长60大寿,村里来了很多客人。为村长操办寿宴的事就交给了喜羊羊。喜羊羊将各项事情安排得妥妥当当,买菜、做饭、招呼客人等等工作都有分工,其中懒羊羊被安排洗碗。眼见就要开席了,喜羊羊过来催懒羊羊,可懒羊羊的碗还没有洗完。喜羊羊只好要暖羊羊过来帮忙。暖羊羊问:"你领了多少碗呀?"懒羊羊懒洋洋地说:"125个!你看这么多,我一个人洗,肯定一时半会儿洗不完噻!""别急,离开席还有一会儿,我俩洗快点,不会耽误开席时间的。"懒羊羊和暖羊羊抓紧时间洗着碗。 相似文献
9.
胡凡良 《第二课堂(小学)》2011,(Z1):31-36
自从喜羊羊运用智慧救出了美羊羊之后(请见本刊2010年第4期刊发的《智救美羊羊》),他的名气就与日俱增,羊村的羊们都以能与他交往为荣。这天,喜羊羊忽然想起上次救美羊羊时,发现了森林里以前未曾见过的景色。他想,森林中一定还隐藏着许多未曾为羊所知的绝密佳 相似文献
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[适用年级]四年级下学期
[真题回放]这天,喜羊羊带羊群外出,路遇灰太狼带的狼群,狼对羊垂涎欲滴.这时,正巧来了个猎人.猎人知道喜羊羊聪明,便对喜羊羊和灰太狼说:"你们把羊群与狼群混合编成组,各组的总数一样,排列方法一样,每组里一只狼,其余都是羊.编组后再把各组连成长队.我把枪口对准第20只,如果第20只是羊,所有的羊就让狼吃;如果第20只是狼,那结果就不用说了."灰太狼想:每组一只狼,其余都是羊,这第20只肯定是羊. 相似文献
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【教学内容】北师大版三年级上册第86页。【教学过程】活动一:理解信息师:今天和陈老师一起来做客的还有喜羊羊、美羊羊和懒羊羊。不过它们可调皮了,藏起来啦!课件出示红、黄、蓝三个盒子和文字:喜羊羊、美羊羊、懒羊羊分别藏在其中的一个盒子里。师:看了这条信息你知道了什么?生:有三个盒子,三只羊, 相似文献
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小学数学教学情境是学生探究数学知识、积累数学活动经验、形成能力的重要途径,是沟通生活与数学的桥梁.创设合适的教学情境,能使学生不知不觉之中进入积极思维的学习状态,兴趣盎然地进行探究活动,解决问题.
教学案例:苏教版一年级下册"统计"
师:同学们,你们喜欢看动画片《喜羊羊与灰太狼》吗?(喜欢)在沸羊羊、懒羊羊、喜羊羊和美羊羊中,你最喜欢哪只羊?为什么? 相似文献
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【适用年级】四年级下学期【真题回放】这天,喜羊羊带羊群外出,路遇灰太狼带的狼群,狼对羊垂涎欲滴。这时,正巧来了个猎人。猎人知道喜羊羊聪明,便对喜羊羊和灰太狼说： 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(5)
自从喜羊羊开始给大家上作文课以来,已经教过小朋友们好几种写人的方法了,比如寻羊写人法宠物写人法……当然啦,作文的技法永远不嫌多,这不,喜羊羊又准备了一记新鲜的妙招来教大家写人,那就是——德智体机检测法!身为喜羊羊的粉丝,大家一定知道,德智体机是慢羊羊村长的又一项发明,是用来检测小羊们是否在德、智、体三方面都达标的。结果小羊们一个都没达标,村 相似文献
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“喜羊羊,美羊羊,懒羊羊……别看我只是一只羊。”
这是动画片《喜羊羊与灰太狼》的歌曲,刚开始,觉得曲调平平．像念经似的,可看过几集之后,一听这音乐,就感到无比亲切。其实．我刚看时,也觉得内容单调无聊,可是看过几集后．觉得这部动画片讲了许多大道理,只不过以前没看透罢了。 相似文献
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<正>近年来,国产动画片《喜羊羊与灰太狼》(以下简称《喜》)风靡中国大陆,对广大青少年特别是小学阶段的儿童产生了巨大影响:小男孩们希望自己是勇敢的沸羊羊或聪明的喜羊羊,小女孩们则希望自己是善良、美丽的美羊羊,而那个懒惰、爱闯祸的懒羊羊自然被孩子们用来称呼自己不喜欢的伙伴。一部动画片、一个简单的故事,让中国成千上万的孩子们为它着迷, 相似文献