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唐河县上屯乡党政领导紧紧抓住本县建设中国农科院科技综合示范县的契机,加强科技领导,开发高新技术项目。乡成人教育辅导站积极配合搞好技术培训,为科教兴农业做贡献。近年来,乡辅导站围绕市场农业,以普及科学技术和提高劳动者素质为目的,实施科教兴农战略。乡里成立科技培训领导小组和科技工作领导协会,配备好科技副乡长、村长,完善了乡农技站、农技办的建设。乡建立以畜牧公司、瓜菜公司、林果公司为钮带的一条龙的科技服务网络。确定每月20日为乡、村成人学校集中科技培训日,全乡形成了学科技、用科技、靠科技致富的浓厚纷围。… 相似文献
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成校为农民送致富“金钥匙”近年来，河南省鄢陵县南坞乡成人学校开展科学技术培训工作，取得了良好成效。该校自１９８４年创办以来，根据农时季节的需要，本着“实用、实际、实效”的原则，围绕发展高产、高效农业和发挥传统优势，对农民和回乡知青进行实用技术培训。举... 相似文献
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清河头乡成人学校为农民致富搭桥铺路陈立新河南省淮阳县清河头乡成人学校坚持为当地经济振兴服务的办学宗旨，积极进行农科教结合，采用多种形式、多条渠道对农民进行实用技术培训，形成了一条种植、养殖、农副产品加工相结合的科技推广和服务体系，为农民奔小康架起了一... 相似文献
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天津市静海县是拥有４０万农民的农业大县。长期以来,广大农民科技文化素质不高的现状,成为农业和农村经济发展的制约因素。静海县党政领导经过多年实践认识到,提高农业劳动者的素质是全县经济腾飞的关键。乡（镇）、村成人文化技术学校具有人才培训、技术推广、生产示范、咨询服务的综合性多功能的成人教育中心功能。只有认真地办好乡（镇）、村成人教育中心校,农村教育工作才有生命力,当地的经济发展才有后劲。鉴于此,县委、县政府下决心实施了乡（镇）村成人文化技术学校规范化建设工程。具体工作分为三个阶段。１９８５—１９９１… 相似文献
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今年以来,我市针对成教工作特点,拓宽思路,坚持用培训和服务两种手段,进一步实施农业产业化技术培训工程,取得了良好效果。首先,在农业产业化技术培训中坚持质量第一,数量第二的原则,注重实际效果的考核,注重培训的针对性和实用性,并不失时机地进行超前培训,为农村经济和社会进步培养了一批有用之才,促进了新产业的形成,在原有一些产业中增加了技术含量。南和县和阳镇成人学校开展大棚菜技术培训,并组织农民到外地参观取经,在东韩村建起大棚７５６个,使全村走上了共同富裕之路。宁晋县纪昌庄乡成人学校,对该乡东桥河村科技… 相似文献
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农村科技带头人的不断涌现,是改革开放政策在农村深化并取得明显成效的证明。乡（镇）、村成人学校应积极地对他们加以培训提高,并纳入管理目标,使他们的骨干示范作用得到更好地发挥,以尽快促进科学技术的推广与应用,加快农民科技奔小康的步伐。一、培训科技带头人的... 相似文献
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随着改革的深入,农村经济迅速发展起来。新的形势下,乡（镇）成人学校如何进一步搞好培训,如何进一步提高农民素质,使农村经济可持续发展,我认为应具备以下条件。一、合格的乡（镇）成人学校校长乡（镇）成人学校的校长,必须当好乡（镇）党委、政府的参谋,使乡（镇）成人学校得到当地党委、政府的重视,认识到它在人才培训中的重要性,它在发展当地经济中的重要作用,不是可有可无的,从而在人力、物力、财力上得到支持,使乡（镇）成人学校成为乡（镇）党委、政府离不开的培训基地。乡（镇）成人学校的校长,必须对乡（镇）的情况了… 相似文献
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为全面推进农科教结合,促进农村经济转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,河南省浙川县实施“成教兴农工程”,以县成人职业中专为龙头,以各乡镇、村成人学校为依托,广泛开展农业实用技术培训。结合浙川实际,各乡镇开展的农业实用技术培训主要有小麦田间管理、小辣椒种植、香菇、脱毒红薯、棉花、玉米种植、果树栽培、家禽养殖等。乡镇成人学校利用录像、电视、广播、讲座、现场指导、散发技术资料等形式,向农民传授技术。香花镇成人学校组成科技服务小组,利用宣传车深人村组,传授辣椒地膜覆盖的好处,技术人员深人田间地… 相似文献
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乡（镇）成教校长,对于农村成人教育来说,既是领导者,又是组织者;既肩负着宣传贯彻党的成人教育方针政策的任务,又承担着提高农民政治、科学、文化等素质的责任。当好成教校长,是一件不容易的事情。仅就一位成教校长如何开展工作的常规问题,谈一谈“三抓”“两勤”。所谓“三抓”“两勤”,就是抓阵地、抓形式、抓典型、嘴勤、腿勤。抓阵地,即抓成人教育办学阵地,包括乡（镇）成人学校和村成人学校,重点是抓好乡（镇）成人学校。农村成人教育发展的实践证明,乡（镇）成人学校显示出多种功能,一是人才培训中心的功能;二是专业学… 相似文献
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曹新民 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(7)
地处太湖之滨的苏南水乡洋溪镇,土地肥沃,人杰地灵。七十年代末,这里的农民生产观念保守,科技水平落后,靠拼体力、流汗水而耕作的农民想富不会富。面对这一情况,初创阶段的洋溪成人学校在抓好农民教育及初中等文化教育的同时按需施教,首先对乡、村、组的农业技术人员进行系统培训,以促 相似文献
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今年４月下旬 ,在河南省南阳市农村教育综合改革暨成人教育工作会议上 ,邓州市（县级市）教育委员会的发言材料引起了与会代表的浓厚兴趣。在这个市的２９个乡、镇、办事处和５００多个行政村中 ,共有５４７３名乡、村两级的成人学校教师自己投入资金共计１８８万元 ,上了包括种植、养殖、加工业在内的５５５个项目。据该市主管教育的副市长孙天朝介绍 ,他们这一旨在“选好项目、示范带动、奏响实施成教兴农工程主旋律”的活动 ,主要目的是为了切切实实地让乡、村成人学校教师在向农民传授科技致富知识的同时 ,自筹资金 ,自担风险 ,为农民群… 相似文献
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4月25日上午8-11时，陶营乡王良村46对在外打工夫妇的孕检证明被乡成人学校专用传真机顺利接收，并及时转交到乡计生办有关人员手中。既节省了邮寄费用，又杜绝了差错，受到群众交口称赞。这是今春该乡成人教育辅导站和成人学校联合推出的“惠农工程”的一个缩影。 相似文献
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《北京成人教育》1989,(5)
在过去的一年中,乡(镇)成人学校在各级领导和农教干部的共同努力下,办学条件有了很大改善。许多乡(镇)成人学校扩建了办学基地,增加了办学人员,增拨了教育经费,添置了教学设备,为开展教育培训活动创造了有利条件,据统计,截止1988年9月,全下已有187个乡(镇)建立了成人学校,占乡(镇)总数的64％,每年在乡(镇)成人学校参加学习的乡(镇)干部、企业职工和农民均达到30万人左右,为农村建设培养的人才,在促进经济发展和两个文明建设中发挥了重要作用。近期,乡(镇)办学发展很快,继去年9月之后,又有一批乡(镇)成人学校建立起来,这主要是因为乡(镇)办学能够直接有效 相似文献
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乡(镇)成人学校对农村经济的振兴小康的实现起着重要的作用。因此,就必须有一批具备一定文化和技术素质的专职教师队伍,而目前我国乡(镇)成人学校的教师基本上来于普教,他们虽然有一定的文化但绝大多数对技术一窍不通。如何使他们尽快适应乡(镇)成人学校的工作已成为当务之急。笔者想就乡(镇)成人学校教师的培训工作谈谈自己的看法。 一、各县(市)应制定乡(镇)成人学校教师培训工作的有关规定。 各县(市)应根据本地区的实际情况制定出切实可行的培训规 相似文献
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南关乡注重培养“田秀才”丰宁满族自治县南关蒙古族乡成人学校注重加强农业科技教育，提高农民的素质。截至到目前，全乡５０名农民获得了大中专文凭，９０００多名农民接受了技术培训。乡里投资１０万元建起了一所成人学校、１４个村也相继建起了科技夜校、采取”自学─... 相似文献
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周和平 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(5):13-15
一、湖南农村职业教育的现状 经过20多年的努力,湖南农村职业教育呈现出良好的发展势头.目前,全省共有农村职业学校208所,招生人数占高中阶段学校招生数的17.92%,占初、中等职业学校招生数的31.6%.农村初中毕业生升入农村职业学校的比例为6.28%.全省农村职业学校已向社会输送具有中等学历教育的毕业生约80余万人,农村职业教育培训累计达到6000多万人次.另外,全省还有乡镇农民文化技术学校2300多所,每年为农民进行实用技术培训416.99万人次.多数县市已形成了以县职教中心或职业学校为龙头,以乡镇成人学校为骨干的县、乡、村三级教育培训网络.同时,绝大部分县(市)都至少办了一所示范性职业中专学校,为促进农村职业教育的发展起到了重要作用. 相似文献