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试论高校大学生心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会竞争的加剧，大学生的心理压力越来越大，心理问题也日益突出。重视和研究大学生的心理状态，及时解决他们的心理不适和心理障碍，开展心理健康教育活动是当前高校教育工作者需要研究的重要课题。本文分折了高校大学生存在的心理问题的原因，指出了开展心理健康教育的必要性，并对其开展的途径和方法做了一定的探讨。 相似文献
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目前大学生的心理问题日渐凸显．受到社会各界的关注。高校在心理教育与辅导过程中，要及时、准确地识别学生的心理问题，并给予正确的处理。本文对高校和心理咨询师在此项工作中的职责与技巧进行了分析。 相似文献
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陈灿军 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(3):99-102
本文通过研究大学生心理问题的主要表现，从受教育者、教育者、教育中介三个维度探索解决大学生心理困惑、心理障碍的途径，同时探讨通过科学的心理测量建立学生心理档案的具体措施，为高校进行有效的心理辅导提供科学依据。 相似文献
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加强大学生心理教育浅论 总被引：1，自引：0，他引：1
指出了当前大学生心理问题日趋复杂化、严重化的现象,分析了当前高校大学生心理教育面临的问题。认为要加强大学生心理教育,并提出了解决大学生心理问题的途径和预防办法以及应该建立的管理机制,确保大学生心理健康,确保培养高素质的国家建设人才。 相似文献
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当前,大学生的心理问题备受社会各界关注。由于大学生的心理及思想具有多变性、不成熟性和不稳定性等特征,因而高校应高度重视大学生的心理教育,不断探索心理教育的新方法。本文着重就团体心理辅导这一新颖而卓有成效的方法进行了剖析。 相似文献
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现阶段,我国高校心理健康教育只关注心理问题和心理疾病,忽视了学生积极心理的培育对于大学生心理健康教育起到的积极预防作用.将积极心理培育融入到大学生心理健康教育中,能有效的预防心理问题的发生,更好的帮助大学生树立积极的理念,形成积极的心理,促进大学生健康全面的发展,并以此带动全社会积极社会心理的形成和传播. 相似文献
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心理情景剧反映出来的是大学生中常见的心理问题和困惑,开始成为高校心理健康教育的新方式,有利于促进大学生心理问题的解决和人格的发展。 相似文献
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郭志峰 《鞍山师范学院学报》2011,13(4):96-99
大学生就业问题一直备受社会关注,而由各种心理问题所带来的就业困扰已成为目前高校心理健康教育的重要内容．本文从实际案例出发,运用心理辅导理论技术,对大学生的就业困扰心理进行辅导和分析,探讨解决高校大学生心理困扰的途径和方法． 相似文献
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大学生心理问题已经成为高校乃至社会普遍关注的问题。辅导员作为大学生最贴近的教育群体有着独特的教育优势。高校要认清辅导员对大学生进行心理辅导的重要意义,按照新时期大学生的心理特点和人才培养目标,积极探索辅导员对大学生进行心理辅导的途径和方法,不断增强思想政治教育的针对性和实效性,开创高校思想政治教育工作的新局面。 相似文献
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高校思想政治教育注重对学生思想、观念实施有目的的影响,以期塑造大学生的思想意识;而心理疏导则强调对个别学生的心理问题和心理困惑进行疏导。目的在于提高大学生的心理素质和心理承受能力。从高校思想政治教育和心理疏导的内涵和意义入手,提民出了高校思想政治教育与心理疏导的关系和心理疏导在大学生思想政治教育中的重要意义。 相似文献
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浅谈心理学在体育教学中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
张养利 《咸阳师范学院学报》2001,16(5):77-78
体育教学效果不仅取决于学生的身体素质和运动机能状况，还取决于学生的心理水平，即学生的思维、注意、记忆、意志、情感、学习动机、学习态度等。运用心理学知识，遵循学生心理活动规律组织教学是提高体育教学质量行之有效的方法。 相似文献
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文章通过对湖北职业技术学院90名贫困生和106名非贫困生进行心理健康测试与调查,发现贫困生群体心理问题的检出率并不高于非贫困生,但是贫困生在人际关系敏感维度上的得分与非贫困生差异显著。建议高职院校加强心理健康教育工作的针对性,注重对贫困生人际交往技能的培养。 相似文献
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袁泉 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2002,(2)
汉英语言中颜色有不同象征意义,我们不仅要注意观察它们本身的基本意义,更要留心它们含义深广的象征意义。这种不同文化之间颜色象征意义的差异是由于各自民族的文化历史背景、审美心理的不同而产生的,是在社会的发展、历史的沉淀中约定俗成的,是一种永久性的文化现象。本文试图从中西文化对比的角度,去分析、探究中西文化颜色的不同象征意义。 相似文献
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建构学说与哲学、心理学有着密切的联系。把建构学说渗透到数学教学中并指导数学教学 ,是亟待研究的课题 ,从建构角度来认识数学观念 ,并以此为中介 ,将建构学说运用于数学教学中 ,使理论更好地指导实践 相似文献
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阐述了高职院校教师，对高职学生毕业前的心理指导工作的重要性及其内容。通过分析高职学生就业前的心理状态，提出对学生进行了解自我，提高自我意识，使其学会愉快地接纳自己，以增强自信。不断进行自我教育等措施。 相似文献
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杨新宇 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2000,(5):94-96
近年来,大学新生“适应期”的心理健康问题越来越引人注目。本文在大量调研的基础上,分析了大学新生“适应期”心理问题的种种表现,并联系实际,提出了一些具体对策。 相似文献