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刘丛光 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(3):36-36
以写人记事为主的记叙文,可以通过一件事记叙一个人,也可以通过一件事记叙几个人,那么在一件事当中如何合理安排写作对象,兼顾各方面的要求呢,下面就从几个方面简单地介绍通过一件事记叙向个人的文章在写作过程中应该注意的问题。
用来记叙几个人的一件事,往往都包含着比较大的意义。这并不是说这件事必定是关系国计民生的曲折复杂的重大事件, 相似文献
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大型社区的建设带动了教育的发展,而优质教育的打造促进了大型社区的可持续发展。大型社区建设与教育发展比翼齐飞。小朋友们,进园第一件事要洗手,大家跟着我一起洗。在松江区泗泾镇新凯幼儿园,每天早晨都会有家长志愿者出现在园区门口,带领并指导小朋友洗手。这已成为幼儿园乃至社区的一道亮丽风景。作为松江区泗泾镇大型社区的重要教育配套设施,新凯幼儿园于2009年7 相似文献
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“洗手帕”这件事对于中班的孩子来说,可以说是很难——玩水,浪费肥皂又洗不干净,也可以说很容易——乱洗一通,高兴时洗洗,不高兴就不洗。可是,如果把它作为一种教育手段,有目的地使用,对孩子们独立性的培养极有用处。“哟!这块手帕多脏呀!”当我在孩子们眼前展示一块脏手帕时,孩子们都叫了起来。我说“老师把它洗洗干净。”于是我一边洗,一边讲述洗手帕的步骤,最后用水把肥皂洗掉。小朋友们看到一块脏手帕变得干干净净,就说:“老师,我也想洗。”看来孩子们对洗手帕这件事产生了兴趣,我趁热打铁,把孩子们分成小组让他们自己洗手帕,他们很愉 相似文献
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莹莹,我想这件事对你的打击非常大,也使你很痛苦。那你就要想办法让爸爸妈妈重新和好,可以和他们谈一谈你的感受。如果你对这件事无能为力,那就不要让这件事给你太大的压力。毕竟爸爸妈妈离婚是有他们的道理的,他们一定不会把这 相似文献
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(续前 )1 97 分类计数原理与分步计数原理有哪些主要区别和联系 ?答 :(1 )分类计数原理中讲到的完成某件事的各种方法是相互独立的 ,不论使用了其中的哪一种方法 ,这件事就可以完成。用分类计数原理计算完成这件事的方法数时 ,不需要考虑完成这件事是否应该分为几个步骤。而分步计数原理中讲到某件事 ,在完成它的过程中 ,必须经过几个互相联系的步骤 ,这些步骤缺一不可 ,只有一个接一个全部完成了 ,这件事才算完成。当然 ,在计算完成每一个步骤的方法数时 ,常常要用到分类计数原理 ,因此可以说 ,分步计数原理是以分类计数原理为基础的。(2 … 相似文献
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马波 《中小学作文教学(小学版)》2004,(3)
今年的暑假我过得十分开心,因为我在乡下和哥哥一起玩,其中有一件事一直很难忘,就是摸龙虾。一个晴朗的热天,万里无云,太阳像火一样烤着大地,知了在树上叫个不停。哥哥对我说:“走,咱们去前面的那条河里摸龙虾。”我高兴得一蹦三尺高,我们拿了几个方便袋就走。到了目的地,只见哥哥把裤子一卷下了河。这对我毕竟是第一次啊!哥哥见我犹豫着,对我说:“你在这浅的地方摸,我到深处去摸。”我答应了,可是,我怎么也摸不到,只见哥哥对准一个地方用劲一抓,就抓到了。我看见哥哥一摸一个,就对他说:“这里根本没有,咱们换一下吧,说不定龙虾都藏在你那儿… 相似文献
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鲍尔吉·原野 《中学生(作文版)》2010,(11):8-9,14
人生有三件事不能等
一、孝老。就老人的恩情和寿数而言,熬一碗粥跑过去端给老人都不为过。当年父母哺儿是春蚕抽丝,侍奉双亲却应斩钉截铁。别的事可以不急,这件事要急。 相似文献
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宁芝 《创新作文(初中版)》2010,(10):42-43
我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚,再动笔写。写完以后,可以读给你写的那个人听,请他评评写得怎么样。 相似文献
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排列、组合问题的解答策略之基本问题是要区分是乘法还是加法；是排列还是组合．如果做完一件事有几个环节，只有完成了每一个环节才算做完这件事，那么就使用乘法；而做完一件事分成几种方法，而完成每一种方法都能完成这件事，则使用加法． 相似文献
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一、习作内容
我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚,再动笔写。写完以后,可以读给你写的那个人听,请他评评写得怎么样。 相似文献
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