共查询到20条相似文献，搜索用时 562 毫秒
1.
2.
物理试卷评讲是高中物理教学的一个重要环节,将试卷评讲以活动单的形式呈现给学生,能够抓住典型错例,启发学生思考,充分调动学生主观能动性,从而提高课堂教学效率。 相似文献
3.
本文首先从试卷评讲课的组织形式、试卷评讲课的教学任务、试卷评讲课的教学目标这三个方面阐述了对试卷评讲课的理性认识;然后就如何在实效中进行试卷评讲列举了七种方法：面对面交流法、相互提问法、小组合作法、书面报告法、作品展示法、聚焦法、实物奖励法。旨在改革传统的试卷评讲课形式,提高评讲课的效率。 相似文献
4.
5.
高三复习阶段的试卷讲评课是教学的重要组成部分,高效的试卷讲评课对于学生的知识和能力的提升具有重要意义。教师要充分利用好课前、课堂和课后三个板块的时间组织试卷讲评课,在各个时间板块中具体落实相应的准备、评析、巩固等环节,并贯彻各种教学和教育原则,形成高效的试卷讲评课,提升教学效果。 相似文献
6.
在当前的教育体制下,学生在中考、高考中的成绩高低,是学校 教育是否成功的重要标志之一,是社会、家长和教育行政主管部门评 价一个学校办学水平的重要的标准。教师们比拼的是学生考试成绩, 成绩下降就要被学校或主管上级解聘或者低聘。在这样的逼迫下,考 评标准所要求的考试成绩对教师的压迫空前残酷,有的方面甚至变成 了对普通教师良知的拷问。量化考评制度对教师的压迫必定会转移给 学生。教师为了提高教学成绩,没有时间也无法自觉主动地让学生自 学扩展知识面,提高素质,锻炼动手能力等等。他们不得不为了学生 的考试成绩而教学,上课就是成了固定模式:讲课,做练习,讲练 习,考试,讲试卷。这样培养出来的学生考试成绩高,但素质却提不 高。 相似文献
7.
评讲课是利用课堂就学生完成的试卷情况进行及时评析,评讲的目的一方面使学生能及时查漏补缺,完善知识结构,提高解决一般业务问题的能力;另一方面有利于教师获取反馈信息,以便对学生存在的知识缺陷采取相应的措施,优化教学。 相似文献
8.
<正>[设计说明]进入高三下半学期,做试卷、讲试卷便成为了教学活动中的家常便饭。然而,一套试卷的讲解一般需要2～3课时,尤其是第二卷的讲解,只讲思路对于学生规范答题还是作用不大,记答案则文字量大、耗时长。因此,对于一些答案较详细、评分标准清 相似文献
9.
11.
在近几年的高考英语试卷中书面表达一直是学生失分严重的一个题型,因此如何提高学生的写作水平也就成为高中英语教学中迫切需要解决的一个问题。本文旨在以学生英语写作中常见问题为突破口,结合相关的教学理论,来探究怎样结合日常教学活动提高学生英语写作水平的途径。 相似文献
12.
综合实践活动课是高中新课程标准实施下新开设的一个课程,作为一个全新的课程,在实施过程中,特别是在高考制度这个背景下,它的实施遇到了许多的问题和阻力,有学校层面的,也有教师层面的。本文从教师层面,通过思考综合实践活动课和高考之间的内在联系,试图找到两者之间的平衡,以使两者在实际教学中实现和谐的发展。 相似文献
13.
近几年的高考文综政治试题始终坚持以能力测试为指导,这就要求在高考政治教学中,教师高度重视对学生学习方法的指导.教师通过在预习、课堂、复习和做题四大环节中给学生以引导和帮助,让学生掌握科学的高考政治学习方法,变被动学习为主动学习,从而保持他们充足的学习冲劲,轻松应对高考. 相似文献
14.
完形填空是一道综合考查考生英语基础知识和语言运用能力的题型.本题型要求考生将篇章、语法和词汇有机结合起来,进行逻辑推理和分析判断.本文就2011年全国各地高考卷及2012年福建各市质量检测中的完形填空试题谈谈完形填空解题技巧. 相似文献
15.
作者剖析了"文化产业项目策划与管理"课程传统教学方式的不足,并通过自己的教学实践,探讨了如何训练学生的自主思考能力和理论联系实际的能力,拓展了教学和社会实践的紧密结合。 相似文献
16.
物理是一门实验学科,在高中物理教学中,实验一直贯穿于物理教学的始终。随着近年来我国教育体系的不断改革,在新课标体系下,学校和老师越来越重视高中物理实验。物理实验不仅仅体现在平时的教学中,在高考物理中占据的分数比例也非常大。因此,学校应该加强高中物理实验教学,培养学生的实验意识,提高学生的实验能力水平,从而在高考中取得优异的成绩,为国家人才培养和高等学校录取人才提供强有力的保证。 相似文献
17.
数学作为学生在高中阶段的必修课程和高考的必考学科,如何能使每位学生更好地学习和掌握高中数学知识,是我们高中数学老师的工作重点。本文将结合本人在平时的教学实践中的经验和研究进行研究和探索。 相似文献
18.
历届中考的热点之一,就是运用二次函数解决数学问题或实际问题,此类题目经常需要用二次函数表达其中的变量关系,而求出二次函数的解析式是解题的关键。求二次函数解析式的方法有定义法、平移法、三点法、交点法、顶点法、对称法、旋转法、参数法、等量法等。 相似文献
19.
20.
论证和探讨地理问题是高考能力考核的较高目标。本文从能够发现或提出科学的具有创新意识的地理问题;能够提出必要的论据,论证和解决地理问题;能够用科学的语言、正确的逻辑关系,表达出论证和解决地理问题的过程与结果三个方面来论证和探讨地理问题的能力培养。 相似文献