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假动作是拳击比赛的主要技术之一，已和进攻动作紧密相融，形成假动作进攻技术，其能力的强弱直接影响到比赛结果。通过对假动作进攻技术各种构成要素的描述分析，总结了提高假动作进攻能力的主要训练方法。 相似文献
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拳击运动中的假动作就是指进攻运动员为隐蔽本人真实意图，用身体、眼睛、进攻节奏、移动速度与位置变换等来迷惑对方，当对手上当后迅速发起进攻，实现进攻目的的一切行为。在现代拳击比赛中，假动作是一项重要的制胜技术，掌握与使用水平高低，尤其在势均力敌的比赛中，是能否取胜夺标的关键参考指标之一。为从整体上了解我国目前男子拳击运动员在这一指标上的水平，专门对2006年全国拳击精英赛及第15届亚运会拳击运动员选拔赛部分场次录像进行了详细统计，并对运动员使用假动作的特点、效果等方面进行了一定程度的剖析。结合现代拳击运动发展趋势，也提出了些许建议，以期对广大同行具体执教工作中有所帮助，尽快提升我国男子拳击运动员的技战术水平与成绩。[第一段] 相似文献
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从第十届全国运动会11场拳击冠亚军决赛使用假动作可以看出，运动员利用假动作得点率最高的是前手假动作．成功率明显高于其它假动作，占使用比例的29％。同时假动作进攻与反击更加说明了在进攻中的重要性，占使用比例的24％。假动作多利用脸的朝向和视线的变化，身体与步法的不同移动，使对手产生判断和行动上的错误。简单假动作主要以观察和判断对手瞬间出现的漏洞，创造并发现时机， 相似文献
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经研究调查分析,我们认为拳击比赛在以下四种情况的时候,可以采取主动进攻。首先,是对手想进攻还未进攻时,即犹豫不决时。 其次,我做假动作时,如对方判断错误随即做出反应动作,因发现是假动作,思想马上放松,在中止反应动作的瞬间进行攻击。 第三,我已判断对方要做假动作,当其动作刚一出现时,立即直接上步主动进攻打击对手。 相似文献
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假动作是篮球运动中非常重要的一项技术,能够起到声东击西、破坏对手身体平衡的作用,对进攻队员、防守队员都十分有利。因此,结合假动作技术的运用要点,强化基础训练,可以有效提升篮球技能。基于此,文章阐述了假动作技术的概念,分析了篮球运动中假动作技术的作用和要求,并对篮球运动中假动作技术的运用要点展开了探究。 相似文献
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篮球进攻和防守假动作研究 总被引：5，自引：0，他引：5
1 前言 在现代篮球运动中,进攻或防守技术己与假动作融合为一体,大部分在对抗条件下完成的技术都以假动作为其准备。但作为一项极为重要的技术,至今仍未在国内、外有关文献上看到较为完整的论述。因此,本文试图为进攻和防守假动作下一定义,分析攻、防假动作的特点和共性,介绍各种攻、防假动作,并提出有效使用假动作的建议。 相似文献
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在篮球比赛中,攻与守是对立统一的,它们相互制约、相互促进,也就是说精彩的进攻假动作必然伴随有对假动作的精彩防守,那么如何对进攻时的假动作做有效地精彩地防守呢? 一、首先我们必须了解和掌握防守进攻时假动作所需要的身体技术 需要两个方面。①防守的基本动作技术,包括打、断、抢、卡、堵、截、封、盖等。②身体语言,包括脸的 相似文献
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冰球运动员假动作的分析 总被引：1，自引：1，他引：0
从运动生理学和心理学视角对冰球比赛中运动员假动作的形成进行了分析,指出观察与思维是运动员假动作形成的基础.探讨了假动作的训练,及在进攻和防守中的运用. 相似文献
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从运动生理学和心理学视角对冰球比赛中运动员假动作的形成进行了分析,指出观察与思维是运动员假动作形成的基础。探讨了假动作的训练,及在进攻和防守中的运用。 相似文献
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刘有策 《哈尔滨体育学院学报》2003,21(4)
本文根据现代篮球技术运用特点,在调查与实验基础上,认为重视假动作教学,培养学生合理运用假动作的意识和能力,对提高学生的实战能力有重要作用;掌握主要进攻假动作技术要点,加强假动作教学是一个值得关注的重要课题。 相似文献
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论拳击运动社会价值的二元性 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对拳击运动项目特点的揭示,阐释拳击运动对于现代人社会性发展的二元价值。拳击运动是一项强调速度、力量、攻击性,体现阳刚之美的运动项目,它对于现代人的社会性发展既有正面价值也有负面价值,至于在实践中体现在具体某个人身上的是哪方面的价值,关键看为谁所用,如何而用。因此,辩证地看待拳击运动的社会价值是人们正确认识理解拳击运动的社会价值,积极发挥拳击运动正面社会价值的关键所在。 相似文献
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组合拳在拳击比赛中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
组合拳就拳法的技术而言，它可分为单个拳法的技术动作和组合拳技术动作两大类。单个拳法技术分为直拳、摆拳、勾拳等拳法，组合拳技术分为左直拳接右直拳、三次扰视拳接右直拳、左直拳接右摆拳接左钩拳等。在拳击比赛中组合拳是一种常用的拳法。阐述了在拳击比赛中运用组合拳的具体方法。 相似文献
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太极拳运动中膝关节损伤机制和预防 总被引：6，自引：0，他引：6
膝关节损伤在太极拳运动中较常发生，它的损伤与太极拳运动的动作姿势、技术动作、下肢肌肉的收缩力和韧带的牵拉力等因素有密切关系。研究太极拳运动中膝关节损伤的原因，是为了更好而有效地达到预防膝关节损伤的目的，也为改进教学、训练的方式方法提供依据。 相似文献
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运动员要提高个人的运动能力和运动成绩,必须通过一定的练习和训练.而对现代业余拳击运动的分析,拳击的防守方法是拳击项目里不可忽略的.拳击防守方法的多样性、灵活性、多变性等,使运动员能够掌握发挥防守方法的能力并不好,这就要很好的了解拳击的防守方法及辅助练习方法,使自身能力有一个更好的提高,为以后的比赛打下牢固的基石. 相似文献
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太极拳和散手的同步教学法在武术教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对传统太极拳、散手教学方法和太极拳与散手的同步教学方法进行比较,发现太极拳与散手的同步教学符合人体运动的一般规律,能提高高校武术选项课中太极拳和散手的教学效果,增强学生的体质,激发学生学习的兴趣和积极性,活跃课堂气氛. 相似文献
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太乙五行拳以道家的阴阳、五行、八卦、九宫学说思想为指导,注重内外修为.太乙五行拳要求动静结合,内外合一,身形兼修,溶技击的身体训练与意念活动为一体,通过有步骤的练形、练意、练气、练功,达到化柔为刚,积柔成刚,以意领气,阴气归元,意气劲形,内外双修,强进功力,旨在筑基的目的. 相似文献
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为合理定位武术练拳致趣未来发展的研究趋向,探析中华武术(习武练拳)独特的致趣因素及其效果,主要采用访谈法,从技术本体论域的视角切入,从武术教育与教学拳种模式开发、武术课程思政文化育人方式转变、武术功法常态化演练艺术表达苛求三方面出发,思忖技击本质论视域下中华武术练拳致趣的实效改革,得出以下结论:劲力蓄发与体悟攻防、节奏缓疾与身心感受、轨迹曲弧圆融与动作顺畅奔放是达成练拳致趣的三个内在因素。以此为依据提出武术教育如下实践理路:在武术的课堂教学过程中实践练拳致趣的拳种模式;在武术课堂教学及课外活动中渗透练拳致趣的思政文化元素;在武术课堂教学及课外训练过程中突出功法常态化训练的致趣作用。 相似文献
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对第十二届全运会武术套路决赛中男子南拳全能和女子南拳全能难度动作的完成情况进行统计分析。结果表明,难度动作完成率则成为影响成绩的主要因素。通过分析广东队南拳运动员在训练、预选赛、预赛、决赛中难度动作的完成率,得出训练水平与比赛成绩有一定联系。 相似文献
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浅谈拳击运动速度素质的专项化训练 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料法，专家调查法，对拳击运动素质速度专项化训练提出一个理论框架，研究结果表明：身体素质，项目特点和技术特点，是确定速度素质训练专项化的依据。而练习方法的专项化是拳击速度素质训练有效的前提。 相似文献