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曾经主宰地球的恐龙家族为何完全从地球上消失一直是个未解之谜。最近,美国科学家在研究鳄鱼生育原理的过程中发现了恐龙灭绝的可能原因——“男女比例失调”,雄性恐龙的灭亡导致了恐龙大灭绝。 相似文献
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张玉强 《初中生世界(初三物理版)》2003,(Z2)
德国科学家最近提出,恐龙灭绝是由于当时恶劣的“空间天气”造成的,也就是说,来自宇宙的强烈粒子流闯入地球并导致地球气候发生剧烈变化,从而致使恐龙灭绝。其实,关于恐龙灭绝的原因,类似说法还有几种,如:有人认为曾有一颗小行星与地球相撞,粉尘弥漫天空,遮住了射向地面的阳光,造成大批生物灭绝;还有人认为是一次太阳黑子暴发到达地球的高能粒子破坏了地球磁场所致……对恐龙灭绝的原因,目前还是众说纷纭,暂无定论,但越来越多的人认为:恐龙灭绝是由天文灾害造成的。自然灾害是以自然变异为主要原因而给人类的生存和社会发展… 相似文献
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黄运梅 《中国教育科研与探索》2008,(1)
[教材依据]
《恐龙的灭绝》是九年义务教育教材人教版六年制二年级语文下册第31课课文。
[设计思想]神秘的“恐龙”是学生感兴趣的话题之一。如何借助这篇极具吸引力的课文,让二年级的学生通过学文,理解、积累词语和句子,同时,了解恐龙灭绝的有关知识,激发学生继续探究恐龙灭绝之谜的欲望呢? 相似文献
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物种大灭绝 总被引:1,自引:0,他引:1
郑笑梅 《中国科教创新导刊》2000,(5):6-8
地球生态系统曾经经历了五次崩溃 ,每一次崩溃都使得大部分生物突然灭绝了。现在 ,地球正面临着它的第六次物种大灭绝。带来这场灾难的不是外界力量 ,而是人类自身的破坏性生存方式。在地球35亿年的历史中 ,它经历了多次的物种灭绝 ,其中最严重的危机几乎使地球成了死域 :2.5亿年前 ,在一次历时几年的危机中 ,地球上96%的物种消亡了。而最著名的一次浩劫发生在6500万年前 ,恐龙自此从地球上销声匿迹。这一次灭绝事件格外引人注意 :导致恐龙灭绝的原因是它们的遗传缺陷 ,还是外来事件所为 ?如果恐龙在成功地进化了几百万年之后仍… 相似文献
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教材分析《恐龙的灭绝》是人教版实验教材二年级下册31课,属于最后一个单元的课文。这是一篇科普小品文,语言精炼,语句之间的逻辑性强。作者围绕"灭绝"行文,重点介绍了两种关于恐龙灭绝的"说法"(推测),每种说法都先说明生存环境发生了变化(即原因),接 相似文献
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今天的科学课老师讲到了恐龙灭绝的问题,同学们都很感兴趣,尤其真真聪和几名科学小组的成员,更是对恐龙非常痴迷,他们要让恐龙复活,想看一看恐龙的样子,研究一下它们的习性,以及灭绝的原因。下课后,真真聪和几名同学找到了老师,让老师帮助想主意,老师也很为难,老师说这个问题别 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2014,(1):F0002-F0002,1-3
6500万年前,恐龙突然消失了。科学家对恐龙灭绝的原因有着不同的看法:一部分人认为由于 巨大的气候变化或者炎山喷发使环境发生变化造成的。 相似文献
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如果导致恐龙灭绝的撞击理论成立的话,地球上的生命在晚白垩纪肯定遭受了这样一次灾难性的打击。然而虽然恐龙、翼龙和一些海生爬行类动物灭绝了,但其他许多种类的动物却一直存活到了第三纪。它们幸存的原因仍未确定。也许是它们自己的生物机能或栖息地起到了保护作用,又或者物种的灭绝本身就是一种物竞天 相似文献
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本教学设计通过计算机网络引导学生了解恐龙的生活习性,对其灭绝的原因进行研究探讨,让学生了解更多的有关恐龙灭绝的知识,激发学生探究的兴趣和欲望,把信息技术素养的培养与语文学科的任务有机地融合在一起,培养学生尊重证据的科学素养,在研究中充分张扬学生的个性。 相似文献
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李可人 《数理天地(初中版)》2004,(12)
在电影《侏罗纪公园》中,科学家发现了死前刚吸过恐龙血的昆虫的化石。而恐龙的血液里含有大量的DNA——生命的密码——科学家利用这些极小的分子使恐龙复活。这不可能真的发生,原因之一是,DNA非常脆弱。恐龙这种巨大的爬行动物从地球上灭绝了6500万年 相似文献
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《少年文艺(南京)》2013,(6):2
相关课文:《恐龙的灭绝》(人教版小学《语文》二年级下册)这些说法都有一定的道理,但又不能让人完全信服。所以恐龙灭绝这个谜,至今还没能解开。今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中,来想象恐龙往日的辉煌了。 相似文献