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1.
陈泽锐 《海南广播电视大学学报》2013,(2):93-96
立足于海南大学艺术学院（文中简称＂学院＂）毕业生就业状况,分析影响毕业生就业选择的地域、行业和满意度三者因素,结合用人单位对毕业生就业能力评价与学生能力培养建议,以及毕业生对学生能力培养和就业工作建议,认为加强和改进毕业生就业工作需要从以下几方面着手：内培综合能力,外树良好形象;建立激励机制,重塑优良学风;加强与社会各界联系,建立巩固的教学实习基地;开设职业规划课程,加强职业指导工作;根据社会不同职业要求,增开学生职业需要的选修课等。 相似文献
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用人单位对高校毕业生就业能力的期望和评价——基于已就业毕业生的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
孙志凤 《湖南师范大学教育科学学报》2013,12(1):73-77
在解决高等教育扩招后的大学毕业生就业问题中,用人单位对大学毕业生就业能力的期望、评价起着重要作用。通过对已就业毕业生的调查分析,考察用人单位对高校毕业生就业能力期望和评价,结果显示:高校毕业生需着力提升人际交往、沟通与表达能力;需要根据未来就职行业需求进行自我认识与自我职业定位;用人单位对解决问题能力需求的内核是领悟力及自学能力;用人单位希望高校毕业生能经历一场"真正的实习",切实锻炼实践能力。 相似文献
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梁瀚丹 《鞍山师范学院学报》2011,13(3):99-101
本文以鞍山师范学院从事教育行业的部分师范类毕业生的就业情况为依据,分析当前师范院校毕业生就业和职业适应的问题,并提出对策和建议,旨在加强对在校大学生就业能力的培养,探讨师范院校就业工作的新方法。 相似文献
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提升毕业生就业能力是高校毕业生就业工作的重心,是人才培养的重要目标.本文围绕毕业生就业能力问题,通过用人单位、高校半结构式访谈以及对毕业生问卷调查,构建应用型本科毕业生就业能力评价体系及测量量表,以安徽科技学院财经类2013届毕业生为例进行探索性因子分析（EFA）,结果表明交流学习、创新创业、职业发展、职业态度和专业知识技能是影响毕业生就业能力的5个因子,其中交流学习能力和创新创业能力是就业能力的重要组成部分,专业知识技能和职业态度是就业能力的短板,毕业生整体就业能力一般.依据特征值与方差贡献率之间关系,探讨通过提高累计方差贡献率对公因子解释力的影响,进而印证模型分析的合理性. 相似文献
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本文对冶金行业国营与民营大中型钢铁集团公司进行了毕业生就业岗位、工作任务、职业能力的调研,为冶金技术专业人才培养方案的制定和优化提供了依据。 相似文献
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调查高职商务英语专业毕业生就业现状,分析其就业和失业比例、薪酬水平、专业对口率、从事的主要职业和行业以及基本工作能力等情况,可以深入了解本专业学生在就业方面的培养需求,以便采取针对性措施,提高毕业生的就业能力。 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2019,(5):14-17
以就业为导向的职业教育专业设置必须符合劳动力市场需求,尤其是地方高职院校,生源主要是本地区,就业也以当地为主。以十堰地区和湖北工业职业技术学院为例,从十堰地区就业人员所在行业了解劳动力市场需求,将学院专业毕业生与行业对应,通过专业毕业生人数对应行业比例与十堰地区劳动力市场各行业人员比例关系分析二者契合度,提出专业设置和招生人数配置改进建议,以促进学院培养更符合地方市场需求的应用型人才,提升学院服务社会能力。 相似文献
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就业能力不足已成为制约大学毕业生就业的关键性因素,毕业生的就业能力与用人单位对职业能力需求之间的矛盾凸现。本文分析了从大学生自身出发,分析了大学生就业能力存在的问题,探讨了大学生就业竞争力提升策略。 相似文献
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就业能力是影响高校毕业生是否成功就业和职业发展的核心因素。从教育生态学角度来看,在毕业生就业能力培养方面,高职教育存在生态定位模糊、教育生态结构失衡、教育生态链不完善等问题,导致高职毕业生就业能力效能低下。因此,高职教育需要重树职业教育生态价值观念、调整毕业生就业生态位宽度、完善就业能力培养的生态链机制,以切实提高高职教育的生态效能,增强学生的职业能力和职业适应性,提升毕业生就业能力。 相似文献
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提高农业类毕业生的素质是实现农业现代化的决定因素,其发展程度直接影响到农业现代化的发展进程。以新疆农业职业技术学院为例,农业类高职院校毕业生的就业存在着行业的相对艰苦性、所在地域的集中性、就业的不稳定性、以及创业的随意性等问题。从农业类毕业生就业前景的角度分析,就毕业生的就业能力、就业渠道、职业规划、创业教育等方面,提出可行性建议。 相似文献
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职业指导对于毕业生树立正确的就业观念,了解职业需求,提高职业意识、职业决策能力,增强自我认识,帮助学生实现充分就业,促进毕业生职业发展。毕业生就业的职业指导要充分满足学生的需求,通过更新工作理念、推进个性化职业指导、搭建信息化平台、帮助毕业生调整就业一￡琏;,以期实现大学生充分就业、就业稳定及职业发展。 相似文献
13.
为了研究地方高校毕业生就业选择风险的现状,对陕南地区三所二本院校、两所高职院校学生进行问卷调查。研究过程中通过对职业价值判断标准、职业价值最大化的择业行为、体现职业价值的专业满意度、家庭经济状况与毕业生对待职业风险的态度等相关数据进行设定,分析其成因,进而得出研究结论。从提升大学毕业生管理就业风险的能力、降低专业风险、规范毕业生就业市场环境。旨在规避大学毕业生就业选择风险,提升大学毕业生的就业能力。 相似文献
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随着全国高校毕业生人数的逐年增多,导致高校毕业生就业工作压力越来越大。为了促进毕业生的就业,国家和各高校都在开拓新的途径来促进高校毕业生就业,其中毕业生就业信息采集工作就是促进毕业生就业的一条重要途径。在大学生职业指导工作中,高校就业指导中心应注意指导学生从多个渠道收集职业信息,甄别职业信息,整理职业信息,培养毕业生职业信息的采集及分析能力,并指导毕业生进行自我信息收集,帮助学生走好求职择业的第一关。 相似文献
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高校毕业生职业教育与培养是毕业生就业指导的一个重要课题。关系着毕业生对职业素质要求的真正理解,有利于毕业生尽快确定自己的职业规划与职业目标。美术类毕业生的职业心理具有特殊性,影响和决定着他们的就业行为和结果。因此,分析其职业心理特征．研究高校对美术类毕业生的职业心理辅导和职业教育对策．对提高美术类毕业生就业能力和质量,促进美术类毕业生成功就业具有十分重要的意义。 相似文献
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把握大学生择业观的变化积极务实做好就业指导 总被引：2，自引：0，他引：2
池忠军 《思想理论教育导刊》2000,(4)
毕业生就业制度改革进行了十多年 ,成效显著。尤其是１９９９年毕业生就业的行业、地区进一步拓宽 ,择业空间得到了较大范围的拓展 ,毕业生择业的自主性和选择性进一步增强。与此同时 ,也出现了有些岗位趋之若鹜 ,有些岗位无人问津 ,毕业生就业困难的情况。这与毕业生的就业观念有一定关系。因此 ,重视和加强毕业生择业观变化的研究和引导 ,积极务实地做好就业指导工作就成为高校的重要课题。毕业生的就业观与职业价值观既有联系又有区别。职业价值观是人们对职业社会功能的认识及职业地位评价的态度的总和 ;而择业观是人们选择职业及所把握… 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(8)
为调研省属院校环境专业本科生就业情况,以吉林师范大学环境科学与工程学院102名历届毕业生作为样本进行了匿名调研。分析结果发现,环境专业就业前景较好,但也暴露出毕业生专业内就业率仍有待提高;毕业生就业心态差异大;毕业生发展潜力与前景差异大等问题。提出强化在校生专业认知教育、突出学校专业发展特色和构建全新教学体系,改革教学模式和方法,强化毕业生职业能力,提升毕业生就业层次与职业发展潜力。 相似文献
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艺术类毕业生就业特点与问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
艺术类毕业生的就业存在着用人单位所在地域的选择性、行业的相对集中性、职业选择的自由性、与用人单位劳动关系的随意性、就业后再择业的流动性等特点,以及供求矛盾的问题。应该通过提高就业指导的效果、加强艺术类学生综合能力的教育、加大开发艺术类学生就业市场的力度,做好艺术类毕业生的就业指导工作。 相似文献
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近年来,随着我国制冷空调行业的快速发展,企业逐步提升了对从业人员职业岗位技能的要求,对中职制冷空调专业毕业生越发强调要具有较强的实际动手能力和分析问题、处理问题的能力,并希望其尽可能缩短上岗的适应期,最好一毕业即可直接上岗。然而,由于中职学校专业教师实践经验不足,专业实验实训设备短缺等因素的制约,中职制冷空调专业的毕业生在就业能力方面与企业要求还具有一定差距。因此,加强学生就业前的顶岗实习是适应企业用人要求,促进毕业生就业的有效途径。 相似文献
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自考毕业生就业质量偏低,是指自考毕业生的行业就业领先系数在优势行业小于普通本科毕业生的一种就业现象。从人力资本理论角度分析,主要原因在于自考毕业生的生产能力和配置能力不足。解决自考毕业生就业质量偏低的思路在于重塑自考生的生产能力和配置能力,建立通畅的信息传递机制以及健全自考毕业生就业法律。 相似文献