共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
王志耕 《新语文学习(小学作文)》2006,(5)
在成长过程中,我遇到过许多好的老师,在我的人生旅途中,他们不仅引导着我学业的进步,而且在我的人格塑成过程中,他们起着重要的作用。好的老师教人宽容。我读小学的时候非常顽皮,为此挨过不少老师的训斥。二年级时,有一个星期日,我在麦田里玩匍匐前进的游戏,被一个同学发现了。 相似文献
5.
6.
笔者听到一则故事,说上课时,班上有同学未叫“老师好”,被老师从头到脚地批评了一顿(只是批评而已)。做学生的都应该尊敬师长,这似乎是天经地义的事了,可世事总有个例外吧。听到这则小故事时,大家都一笑置之,显得很有风度.惟独我听了以后先是好笑,后来竟觉得烦恼起来。你也许认为我是一个很小气的老师,那你就慢慢听我说吧。小学生上课要喊“起立,老师好!”中学生上课要喊“起立,老师好!”,大学生因为大了,所以就免了这套礼仪。培养学生的尊敬师长意识有百利而无一害,可现在“老师好“的声音是越来越低了。曾几何时,我在学校读书的时候,每节课我们都叫得很轻松、很真诚、很自豪——“老师好!”今天的学生叫得好像很难为情,很不自然,好像叫一声“老师好”就丢了自己的形象。笔者私下询问了一些学生,问他们对老师的职业持何种态度?老师在他们心目中的地位如何?对于尊敬老师的礼节行为做得怎样?为什么学生跟老师的距离疏远了?通过一些学生的回答,我的心中凉了一大截,原来现在一些学生的心里存在着 相似文献
7.
在一个班级里,学生总是有好坏之分,不管我们把不好的学生称为“差生”、“落后生”,还是别的什么。但是应该说,做这样的区分老师是始作俑者。对于学生本身来说也许并不情愿。从上小学到初中毕业,我的学习成绩一直是班里的第一名,理所当然的我也是老师眼中的好学生。在同学们的眼里我是老师的宠儿,学习好,经常受表扬,各种出头露面的事都让我来做,但在我的心里经常会冒出如果我不是好学生就好了的念头。好学生的称呼似乎给我上了一个刑具,当我的表现不符合好学生的标准的时候,这个刑具就会像孙悟空头上的紧箍咒一样紧一下,让你有… 相似文献
8.
汪纪淙 《小作家选刊(小学)》2005,(8)
●你总是对的,包括考试时。所以你的成绩总是比我好,你在老师眼中是近乎完美的学生,而我则次之。在老师的逻辑里我只能抄你的作业,而你不可能抄我的作业。假如我们的作业雷同,老师肯定怀疑我抄你。我受批评,作为同桌,是否也会让你脸上无光?●我书写字迹潦草,被老师同学戏称为“ 相似文献
9.
10.
作为一名语文教师，在接手一个新班时，怎样给学生上好第一节语文课呢？有些老师喜欢先来个简单的自我介绍，比如我姓什么，叫什么，今后的一学期里，就由我教大家语文等等，然后就开始第一篇课文的教学。也有些老师在简单的自我介绍后，就向学生提出一系列今后学习语文的要求。这样的做法到底好还是不好呢？这应该是仁者见仁，智者见智的问题。不过，我个人认为这第一节甚至包括第二节、第三节语文课，不宜马上讲授课文，也不宜马上向学生提出一系列学习语文的要求，而是应想办法调动学生学习语文的兴趣。夸美纽斯在《大教学论》中生动地将学习比喻成吃饭，吃饭要有食欲才能吸收，学习要有兴趣才能接受。爱因斯坦也说过：兴趣是最好的老师。只有学生对语文感兴趣了，才会产生学习语文的主动性，而只要学生对语文有兴趣了，学生就会“死心塌地”地爱上语文。 相似文献
11.
张雪 《课堂内外(小学版)》2011,(5)
总是有铺天盖地的表扬声和无数个大拇指等待着我——我就是传说中老师最爱家长最疼的好学生、乖孩子。就因为是好学生,在老师和同学眼里,我就像一个没有缺陷的人,什么错误都不能犯。每次考试时,我会一遍又一遍地检查试卷,生怕有什么错误。有一次公布成绩时,老师重重地把一沓试卷扔在讲桌上,当着全班同学的面训斥我:张雪!你的基础题被扣了0.5分!怎么会把‘荒'字多写了一点呢?这么低级的错误你都会犯!训完,老师用恨铁不成钢的眼神盯着我,同学们也用异样的目光看我。唉,瞧,好学生 相似文献
12.
曾经听到一个真实的笑话：一个科班出身的数学老师,因为学生总反映听不懂,且所教班级数学成绩不理想,于是校长忍痛割爱,让他去教体育;结果学生又反映,他上的体育课一点意思也没有,什么也不会;最后校长无可奈何,决定让他去教语文,并告诫他说：你如果连语文也教不好,我看你这个老师就别当了。这个笑话够冷的,也让所有为语文教学勤奋耕耘、不懈探索的教师感叹和伤心：一堂语文课好上吗？它的内存需多大？ 相似文献
13.
前几天,我读到了这样一个动人的教育故事。故事的大体内容是这样的:有这样一个孩子,在期中考试时,语文成绩只考了59分,而父母要求他必须考及格以上,否则,就得挨揍,所以他十分着急。怎么办呢?于是,他找到了语文老师:“老师,我的语文成绩不及格,请您在我的作文成绩里再加上1分吧,就1分,求您了。”“我可以给你加1分,”老师说,“不过,你可要听好了,这1分是老师借给你的,借东西是要还的。要连本带息的还,借1分还10分,期末考试时,我会从你的成绩中扣10分的,你愿意吗?”这个孩子迟疑了一下,点头答应了。期末考试时,他的语文成绩是81分,老师扣下10分后,还有71分。 相似文献
14.
《语文世界(高中版)》2017,(9)
<正>一提到“好老师”,我们的脑海里就会涌现出一些让你难忘的名字,浮现出温馨的熟悉的笑脸,以及或胖或瘦、或高或矮的人物形象……不管是在小学、中学,还是上了大学,我都会和同学们评出我们心目中的好老师;自己当了老师以后,我也常常听到学生在议论他们心目中的好老师。由此可见,“好老师”这个话题,在我们的心里,它永远新鲜,读它千遍也不会令人生厌。 相似文献
15.
16.
看了肖老师遇到的教学事件，我想起了著名语文特级教师于漪多次举到的一个例子：当年于老师教《木兰诗》时，多数学生兴趣盎然，两节课下来。学生既能讲解，又能背诵。可是在课临近结束时。一位学生不以为然地说，这首诗好是好，不过都是吹牛。他的理由是：“同行十二年。不知木兰是女郎。难道这个军队里全是傻子，全是戆大？”他又说：“你想啊，‘万里赴戎机。关山度若飞’。 相似文献
17.
18.
19.
20.
侯美贤 《希望月报(上半月)》2005,(18)
下午上班前去银行,看见一个似曾相识的背影,心中一动,不由得跟了过去,竟惊喜地发现是我小学时的王占云老师。这时王老师也认出了我,寒喧了几句,王老师问我:"听说你调回了城,不知你到了哪个学校?"我告诉他我在十中教书,王老师又问我教什么,我说:"您语文教得好,我爱学语文,现在也就教了语文。"王老师说:"你那时数学就是没有语文好。"我说:"您还记得这么清楚?"王老师说:"哪能忘了。"快到 相似文献