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1.
姜丹 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(8):14-15
高等职业技术教育的迅猛发展,适应了市场经济对高层次职业技术人才的需要。对高等职业技术院(校)的学生加强综合素质教育,特别是加强职业道德素质教育就十分必要:一是完善高等职业技术教育培养目标的需要;二是适应社会主义市场经济发展的需要;三是高等职业技术院(校)学生个人进步和成才的现实需要。 相似文献
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随着教育体制的改革 ,体育系学生仅仅依靠在课堂上掌握专业知识和学会各项运动技术已远不能适应形式发展的需要 ,还必须具有把所学知识运用到实际工作中的能力 .体育教学实习是高等师范院校体育教育工作的重要组成部分 ,是整个教学过程中一个不可缺少的阶段 ,教学实习既有理论知识的传授 ,又有运动技术的教学 ,因此 ,在教学实习中培养体育系学生的能力显得尤为重要 .1 高师体育系学生应具备的能力组织教学能力 .体育系学生是否有组织教学能力 ,是将来能否完成教学任务的前提 ,是衡量教学水平高低的标尺 .组织教学能力主要表现在能合理地组… 相似文献
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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(1)
张伟德男,1960年1月出生,汉族,2007年晋升为教授,齐齐哈尔高等师范专科学校体育系主任、党总支书记(兼)。1982年1月毕业于齐齐哈尔师范学院体育系,教育学士。2000年北京师范大 相似文献
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目前,校体育系因体操普修课教学时数不断压缩,对学生基本教学能力的培养不足。针对这一现象,在体操技术教学中,结合近几年实际教学工作,为提高教学效率、落实能力培养,积极调整教学进度;有计划地进行身体素质训练;合理安排技术动作的教学顺序和教学时数;灵活运用不同教法;激发学生的学习积极性;实践证明,新的方法对培养学生较全面地掌握和提高体操基本教学技能是省时易行有效的。 相似文献
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李德斌 《安顺师范高等专科学校学报》2001,3(2):95-98
目前,校体育系因体操普修课教学时数不断压缩,对学生基本教学能力的培养不足.针对这一现象,在体操技术教学中,结合近几年实际教学工作,为提高教学效率、落实能力培养,积极调整教学进度;有计划地进行身体素质训练;合理安排技术动作的教学顺序和教学时数;灵活运用不同教法;激发学生的学习积极性;实践证明,新的方法对培养学生较全面地掌握和提高体操基本教学技能是省时易行有效的. 相似文献
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王勤宇 《雁北师范学院学报》2011,27(1)
通过问卷调查了解了山西省普通高校网球课开展的基本情况、教师教学和学生学习以及教学内容和设施场地的现状。结果显示：山西省普通高校网球课课时偏少,网球课的开设只是针对各校体育系院的学生,且为选修课;网球教师以年轻人居多;大多数网球教师也是凭借个人爱好而开始练习此项运动,并没有经过专业的训练或是长期的训练;学生们主要是通过学校网球教师的讲授了解到网球的相关知识及规则,但受练习时间和场地的限制较大,无法长期持续的进行网球练习。 相似文献
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郑滢滢 《宁德师专学报(自然科学版)》2012,24(4):441-444
高等师范院校体育系本科田径教学大纲确定的田径课教学任务,明确要求学生必须掌握系统的田径运动的基础理论、基本技术、教法和较熟练的技能．体育院系在体育教学中强调技术教育,而忽视教学能力的培养．提高学生教学能力的问题,是目前存在于体育院系术科教学中一个普遍性的问题．采用文献资料法、调查法、逻辑分析法等方法,对体育教育专业学生田径教学能力培养这一问题进行研究、讨论,就田径技术教学中培养体育教育专业学生教学能力方面进行论述,为体育院系在田径技术教学中培养学生教学能力提供借鉴． 相似文献
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高等学校校(院)长办公室处于学校管理机构的中枢地位,具有综合反馈信息,参与领导决策,协同上下、左右,督促校部决定执行,保障行政指挥畅通的特点,是校(院)长的得力参谋和助手。因此,高校校(院)长办公室干部的素质和工作状况等都会在一定程度上关系到学校的管理效率和办学水平。为了进一步搞好办公室干部队伍的建设,使校(院)长办公室能充分发挥其应有的作用,我们对上海市50所高等学校校(院)长办公室的基本情况和如何加强办公室干部队伍的建设等问题进行了问卷凋查,其中收回有效调查表301份、在调研的基础 相似文献
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《鞍山师范学院学报》1992,(3)
本文以鞍山师专体育系89级学生为研究对象,并对沈阳体院进行了访问调查,对抚顺师专体育系速滑考核进行了信访,以所获数据进行了身体素质、专项素质、运动技术、达标、生理机能等方面的综合分析,初步得出,学生结业时基本掌握速滑的基础知识、基本技术和技能的结论。 相似文献
10.
《山西师大学报(社会科学版)》1978,(2)
华北地区师范院校体育系第二届田径运动会,经过五天紧张激烈的比赛,于六月八日在石家庄胜利闭幕。参加这次比赛的有北京师大体育系、北京师院体育系、河北师大体育系、河北师院体育系、内蒙古师院体育系、山西大学体育系和我院体育系共七个单 相似文献
11.
王新林 《新疆职业技术教育》2006,(4)
为大力推进自治区职业(院)校后勤管理、校办产业工作,共同探讨交流后勤管理经验,互相学习、共谋发展,2006年7月9日至12日,新疆职业(院)校后勤管理、校办产业工作委员会2006年年会在阿勒泰地区布尔津县隆重召开。本次年会有来自全疆56所职业(院)校146名代表和内地5所兄弟院校的8名领导参加了会议。 相似文献
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山东高校体育系(院)篮球专任教师教学现状调查与分析 总被引：1，自引：1，他引：0
运用文献资料、问卷调查和逻辑分析等方法对山东16所拥有体育教育专业的高校体育系(院)篮球专任教师教学现状进行相关调查.通过分析影响山东高校体育系(院)篮球专任教师教学现状的因素,提出了相应发展对策,以期为山东高校建设和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化篮球教师队伍提供借鉴. 相似文献
13.
对高职计算机专业人才培养的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
桑玉民 《山西教育(综合版)》2005,(6):38-39
我国高等职业教育起源于上世纪90年代初,经过10多年的蓬勃发展,基本达到全国每个地(市)级以上城市至少一所高等职业技术学院的规模。计算机专业是各高职院(校)普遍开设的热门专业之一。处于本科与中等职业教育夹缝中的高职计算机专业,如何找准自己的市场定位,办出特点,培养出受社会欢迎的毕业生,是高职院(校)面临的一个重要课题。一、存在的问题及原因调查显示,不少高职院(校)计算机专业的毕业生存在所学知识与实践有较大程度脱节的问题。毕业生专业知识不够扎实,基本操作不够熟练,与用人单位实际要求差距较大,参加工作后进入工作状态周期较… 相似文献
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黄超文 《湖南城市学院学报》1986,(5)
受教育部委托、经湖南省教育厅组织、由益阳师专主编、常德师专、邵阳师专协作编写的高等师范专科学校体育专业《人体生理学》教学大纲,通过教育部高等师范院校体育专业教材编审委员会的审定,已由高校出版社正式出版发行了。借此机会,我想就有关本大纲的编写情况作一简单的说明。 一、大纲的编写原则和指导思想 高等师范专科学校体育专业的《人体生理学》教学大纲是根据教育部(83)教体字004号关于试行《高等师范专科学校体育专业教学计划(试行草案)》的通知精神和编写教学大纲的有关原则编写的。我们的指导思想是:“从师专体育科的培养目标出发,突出专业特点,参照体育系本科《人体生理学》教学大纲的体系;加强“三基”教学; 相似文献
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刘谦 《中国科教创新导刊》2009,(16):186-186
通过对体育院系篮球专项学生投篮技术动作的观察、统计、分析,找出影响投篮命中率的主要原因,提出对应的训练方法为今后体育系院篮球教学与训练提供参考依据。 相似文献
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王岳 《课程.教材.教法》1997,(2)
为了保证全日制聋校教材的编写质量，使其更加适合聋校学生的学习特点和实际需要，受国家教委基础教育司委托，人民教育出版社于1996年Ic月至11月先后在无锡、北京、大连召开了三次会议，分别对语文、数学、思想品德、自然、社会、音乐、体育、美术、劳动技术等九门新编聋校教材进行了统稿。统稿会邀请了全国各地的聋校教师、教研人员和一些高等师范院校的特殊教育专家和学者。在大连会议上，新编聋校教材编委会主任吴履平编审及国家教委基教司、全国残疾人联合会、全国特殊教育研究会的有关负责同志到会，并发表了讲话。在统稿会上．与会… 相似文献
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高师公共课教育学教学全面改革设想周昌卢教育学作为高等师范院校学生必修的重要基础学科之一，是由高等师范教育的培养目标所决定的。它的主要任务应该是既要以马克思主义教育的基本理论武装学生，形成学生科学的教育观，又要解决学生会上课、会当班主任的技能、技巧问题... 相似文献
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《康定民族师范高等专科学校学报》2003,(4)
康定民族师范高等专科学校是经国务院批准设立的省属全日制普通高等专科学校。学校环境优美,气候宜人,软硬件配套,是教书育人,求学创业的天然之地。学校各类学生7000余人,300余名教师,设置30多个专业。康定民族师专体育系于2003年招收体育教育专业学生,2004年招收体育教育专业和社会体育专业的学生。体育系通过对学生进行全面的、严格的训练,使学生系统掌握体育基本理论、运动训练的基本理论、基本技术和技能;具有较强的实践能力;在全面发展的基础上有专长;学会体育管理、体育经营及产业开发等的基本方法;能胜任中等学校以上的各级各类学校… 相似文献