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贾宪章 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
因被翻飞的小小剪刀理出的各种发型迷住,在一次作文课上,十多岁的小郭刚郑重写下了自己的理想:做一个理发师。这个理想和同学们当“科学家”、“航天员”、“文学家”的理想比起来实在大朴实、太寒碜了,老师说他“有点没志气”,同学们一下课就笑话他:“郭师傅,没出息的郭师傅!” 相似文献
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在一次作文课上,十多岁的小刚写下了自己的理想——做一名理发师。老师提醒他“要有点志气”,同学们笑话他是“没出息的郭师傅”。他哭着问母亲：“我是不是比别人傻？”母亲笑着告诉他：“我的儿子是最聪明的。” 相似文献
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因被翻飞的小小剪刀理出的各种发型迷住，在一次作文课上，10多岁的小郭刚螂重写下了自己的理想：做一个理发师。这个理想和同学们当“科学家”“航天员”“文学家’的理想比起来，实在太朴实、太寒碜了，老师说他“有点没志气”。而同学们一下课就笑话他：“郭师傅!没出息的郭师傅!”郭刚红着眼睛回到家，他嗫嚅着问母亲：“妈妈，我会不会比别人傻一些？”母亲笑着告诉他：“我的儿子是最聪明的。”“那……理发的人是不是没出息呢？”母亲没什么文化，她想了想肯定地说：“理发也会有出息。”“可是，他们为什么会笑话我……”正俯身从芝麻里拣出杂物的母亲，从儿子的叙述里明白了令他开始怀疑自己的原因，她不知道该怎么来安慰他。突然，一粒长长的、透亮的米粒出现在灰黑的芝麻中。母亲没有立刻把那粒米拣出来扔掉，她拉过儿子，让他看芝麻中那一粒饱满出众的米。“好儿子，你和他们是不一样的——喏，就像这粒米，虽然它很平常，但是我们缺不了它。不管你以后做什么，只要你自己喜欢、对别人有用处，那就不是没出息的。” 相似文献
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有这样一个故事:课堂上,一位低年级老师让同学们迅速说出几道口算题的得数,有一个基础很差的学生脱口而出:3+2=6。其他同学纷纷吵嚷:错了!错了!老师没有指责他连这么简单的题目竟做错,却平静而和蔼地鼓励他:“真聪明,你的答案与正确得数只差一点点。”接着老师耐心地启发他,直到他了解错在何处并真正弄懂为止。这位老师的做法,叫人佩服。叫人佩服的不仅仅是他的耐心,更是他的宽容。试想,如果他当时严厉呵斥这名学生“为什么不认真想想?”“坐下去!想好再说!”“以后不准随便乱说!”那么今后这名学生还敢回答问题吗?不管自己的想法是对还是错… 相似文献
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场景一：水果会上，同学们都在津津有味地互相品尝着水果的美味，只有他面前一无所有，问及他为何没有准备，他说．“我没带，我不高兴参加!”“反正我带了也没人跟我一起吃!”这是一个被集体、被自我抛弃了的悲哀的声音，掷地有声! 相似文献
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朱小兰 《教学月刊(小学版)》2005,(11):51
上课铃声早已响过,我正领着学生美滋滋地学习课文,程佳伟大喊一声“报告”,急匆匆地推门而入,硬是把我们从知识的海洋里拉了出来。同学们顿时哄笑起来。我,很生气。刚想开口骂他,可是看着他跑得红彤彤的脸,我打消了严厉批评他的念头,微笑着把他拉到身边,弯腰在他耳边小声说“:你能不能用一个词把同学们的笑形容一下?”他的脸更红了,轻声说“:是嘲笑!”我摇摇头“:没这么严重。大家看到了你脸上的汗珠,这是会意的笑、谅解的笑。同学们说对不对?”全班齐声说:“对!“”快入座吧,时间可是很宝贵的噢!”一个小小的举动,让他感激不已。从此以后,… 相似文献
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叶冲龙 《中小学作文教学(小学版)》2002,(5)
刚上晚自修,笨笨便趴在桌子上准备进入梦乡。“笨笨,难道你不怕考不好吗?”“我呀……困……”笨笨无心理睬他们,可是同学们却议论开了。“哼,反正是常常挂‘灯笼’,他怕什么?更何况,他的爸妈可疼他这个傻儿子啦!”“是啊!名叫笨笨,人还真的笨到家了!”这些议论,实在让笨笨忍无可忍,他十分愤怒地大声嚷道:“你、你……你们给我走着瞧!”这时候,同学们都不吱声了,只有班长马丽丽轻蔑地看了他一眼,说:“瞧?你有什么好瞧的?” 相似文献
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李志伟 《小星星(作文100分)》2004,(12)
太阳老高,乔皮奇冲进教室。“好险,”他气喘吁吁地说,“差点迟到!”奇怪的事情发生了:同学们并没有听见他的声音,而是看见他的头顶冒出一行字:好险,差点迟到! “天啊,”鲁球惊讶地说,“头顶冒字,好像电脑游戏哦!” 相似文献
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侯晓晨 《中学生(作文版)》2005,(5)
快下课了,张老师转向黑板,写下一串数字。“什么意思?”同学们面面相觑。张老师转过头来,笑道:“这是我的QQ号,同学们可以加我,有事儿留言!”他严肃起来,“不过不提倡聊天!太费时间!”同学们大笑。“晕!都50岁了……”有人冒了一句,不料张老师听力过人:“50岁怎么啦?QQ只是通讯手段,别说50岁,500岁都可以用!”又是一阵笑声……近年来,QQ风靡大江南北,中学校园也不例外。朋友,咱们一起来看看,中学生与QQ的喜怒哀乐: 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2007,(1)
考试之前,同学们有着各种各样的心理,以下是3种典型的心理状态,对照一下,看看你属于哪一种。一、乐逍遥。马上就要考试了,同学们都投入到紧张的复习中,只有明明一副无所事事的样子。看着同学们拼命背诵、拼命翻书那股劲儿,他觉得无聊极了。他走到好朋友王宾桌前,帮王宾扶了扶快掉下来的眼镜。王宾抬头看了他一眼,继续看书。“看什么呢?”明明翻着王宾的书:“这有什么好看的?别看了,我们出去玩吧!”王宾瞪了他一眼说:“看来你复习得不错嘛!”“你看我像复习了吗?我的宗旨是,不管大考还是小考,都一定要玩好!” 相似文献
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李志伟 《世界儿童(小学生阅读版)》2004,(4)
太阳老高,乔皮奇冲进教室。“好险,”他气喘吁吁地说,“差点迟到!”奇怪的事情发生了:同学们并没有听见他的声音,而是看见他的头顶冒出一行字:“好险,差点迟到!”“天啊,”鲁球惊讶地说,“头顶冒字,好像网络游戏哦!”更奇怪的事情发生了,鲁球说话也没有发出声音,而是头顶冒出一 相似文献
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管哥:“我不是试管生的”2000年8月,湖南省常德第11中学上初一的罗优群蹦蹦跳跳地走进教室,看着同学们一张张清新的面孔,“嗨!”他高兴地忍不住向大家招了招手。突然,同学蒙蒙大叫了声:“管哥,你好啊!”同学们都好奇地看着蒙蒙:“什么管哥啊?”蒙蒙顿时将嗓门提高:“听舅舅说,罗优群和我们不一样,他是试管生的啊。”“试管?”优群一下呆住了,他大脑里立刻出现了像金鱼缸一样的大玻璃管的印象,自己怎么可能是从那样冷冰冰的东西里面来的呢!他委屈地想和蒙蒙争辩一番,可他一句话也说不出来,他抓起书包就往教室外跑。大颗的汗水迷糊了他的眼睛,… 相似文献
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《中学政史地(九年级)》2006,(2)
地理课上,大军同学在睡觉,老师把他叫到讲台上,要他指出挂图上哥伦布所发现的新大陆。大军指出了正确的位置,老师满意地笑道:“同学们现在知道是谁发现新大陆了吧?”同学们齐声说:“大军!”接着老师问大军:“新大陆下面的那行数字是什么意思?”大军答:“是哥伦布的电话号码。”谁发现了新大陆 相似文献