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语言文字是文化的主要载体 ,语言文字的规范化、标准化程度是文化发达程度的标志之一。本文试从标准音和规范字两个方面 ,论述汉语言文字规范化的紧迫性和必然性 ,以引起社会对汉语言文字规范化问题的重视 相似文献
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孙媛媛 《牡丹江教育学院学报》2014,(5):24+53-24
推广普通话,使用规范字是语言文字规范化工作的重要内容。语言文字是人类赖以交流的重要媒介,也是信息传递的重要载体之一。本文从汉语言文字规范化工作中存在的问题出发,就汉语言文字规范化的必要性和重要性进行阐述,并提出推进汉语言文字规范化工作的具体建议和措施。 相似文献
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李美珍 《语文学刊:高等教育版》2012,(6):140-141
语言文字是文化的载体,语言文字的规范化、标准化从某种程度上标志着一个国家文化发达的程度。本文我国语言文字规范化的必要性出发,阐述了我国汉语言文字规范化的现状,并提出了规范汉语言文字的措施。 相似文献
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中华优秀传统文化源远流长,在高校的众多专业中,汉语言文学专业是传承与弘扬中华优秀传统文化的重要载体,而大学生更要承担传承弘扬中华优秀传统文化的职责。文章论述了汉语言文学的文化特征,并简要分析了汉语言文学教学中存在的主要问题以及高校汉语言文学教学与中华优秀传统文化的关联之处,针对在高校汉语言文学教学中传承中华优秀传统文化的举措进行了论述,旨在提高学生对中华优秀传统文化的认识,增强其民族使命感。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
随着社会的发展,中国文化与世界文化不断交流碰撞,我国流动人口逐年增长,语言隔阂问题使交流出现障碍和网络用语的影响等问题出现,我国的汉语言文字规范化问题成为讨论的热点。 相似文献
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汉语汉文字对于我国的社会发展有着重要的作用,语言文字是人类沟通的桥梁,只有规范化的语言文字才能传递准确的信息,实现沟通的目的。随着社会的快速发展,人们对于汉语言文字的要求也越来越高,但是汉语言文字的规范化还存在一定的问题,阻碍了汉语言文字的发展,面对这种情况,我们应该积极地采取措施应对和解决。文中会分析我国汉语言文字规范化存在的问题以及加强规范化的必要性,最后提出加强规范性的措施。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
随着我国"孔子热"的风潮席卷世界,汉语文学成为了国际上关注的文化焦点,汉语言文学的国际地位也进一步提升。在这种国际背景下,汉语言文学的审美问题也就得到了重视。本文的主要内容就是对于汉语言文学中的意境以及审美应用现象进行研究分析,对于汉语言审美问题进行剖析,分析其所承载的文化意义和现象。 相似文献
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语言文字是信息的载体,因此语言文字的规范化使用在信息传递和理解过程中起着不可替代的作用。本文研究了我们高中生规范使用汉语言文字中存在的问题,分析原因,并进行了反思。 相似文献
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黄荣志 《华南师范大学学报(社会科学版)》1993,4(4)
本文从汉字结构的民俗文化象征义说起,讨论了汉语言语汇、短语及句子结构体现的历史文化义,探索了现代汉语成分结构的历史文化根源,对现代汉语言的文字排列方式所体现的历史文化观念做了初步的研究,得出现代汉语言成分结构关系在其历史形成过程中受制于古代文化观念这一结论.同时,本文实际上也讨论了现代汉语言定语、状语排列的一些规则性问题. 相似文献
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在英汉语言的翻译中,语言表达的规范化和语言切换的流畅、顺利都离不开句式的规范化。研究英汉语言中的句子结构,以及对两种句式结构的比较,对口译和笔译都有着举足轻重的作用。本文的比较是建立在两种语法的体系结构上的比较,口语、口译和笔译学习者可以通过熟练这些表格,更容易地在汉英语言之间进行切换。 相似文献
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翁慧玲 《湖北广播电视大学学报》2010,30(8):126-127
在英语翻译教学中要关注英汉语言与文化的差异,本文不仅分析了关注英汉语言与文化差异的重要性,而且在词汇、句子、语篇中进行了英汉语言与文化差异研究,最后针对如何在大学英语翻译授课中融入英汉语言与文化差异教学提出了一些建议,有利于提高学生的英汉翻译的综合能力。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2020,(Z1)
正一、保证阅读活动的独立性高中语文教学课程组织学生开展阅读教学活动,其本质就是要对学生进行阅读能力的培养,让学生能够灵活运用汉语言文化进行社会活动,对学生进行汉语言文化的熏陶,使学生能够领略汉语言文化的精髓。在高中语文教学活动中,想 相似文献
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翻译作为一种跨文化交际,不仅是语言的转换过程,同时也是文化的移植过程。在语际翻译的过程中,由于英汉语言与文化的差异,形成了翻译的局限性这一问题。文章以大量的例证从英汉语言和文化差异的不同层面进行了具体的分析,并提出具备扎实的语言功底和跨文化的意识才能真正做到语言意义和文化意义的对等。 相似文献
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留学生汉语言专业本科学历教育近年来得到了迅速的发展,办学规模和办学质量逐步提高,对于其文化教学问题的研究也日益受到汉语教学界的共同关注。通过对云南省四所高校留学生汉语言专业文化课教学现状的调查、分析,可以看出文化课教学中存在一些问题。这些问题应该从课程设置、教学情况、教材编写与使用方面进行改善。 相似文献
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汉语言文学作品的阅读是提高我们知识储备的重要途径,汉语言文学作品涵盖了我们中华民族众多的历史文化,在汉语言文学作品的学习上不但可以获得更多优质的历史文化,还可以推动汉语言文学对我国民族文化的传承。在对汉语言文学进行阅读时,应保证对汉语言文学作品的阅读质量,真正领会到作品中的文化底蕴,促进自身文化素养的提升。 相似文献