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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 23 毫秒
1.
为充分发挥多媒体时代背景的优势,将其运用在图书馆管理过程中加强图书馆管理工作,可以更好地为图书馆的健康发展保驾护航。多媒体时代背景下为促进图书馆管理的实效性,笔者从多媒体时代背景下图书馆管理存在的问题入手,对其进行了全方位、深层次的剖析,并在此基础上全面而深入地探究了解决多媒体时代背景下图书馆管理工作存在的问题的相关对策,给出了笔者具有代表性的个人建议。  相似文献   

2.
谈《信息检索多媒体教程》的创制   总被引:1,自引:1,他引:0  
经过一年多的努力,我们制作了《信息检索多媒体教程》教学软件,将各种检索工具书逼真地展现在屏幕上,不仅解决了教学和实习环节脱节的现象,而且能够不同程度地缩短实习过程,从而使珍贵的馆藏得到保护.至于光盘文献检索和网上信息检索的内容,用多媒体技术实现起来就更为容易.……  相似文献   

3.
钱佳庆 《青年记者》2012,(18):52-53
在如今这个多媒体时代,媒介与媒体、多媒体与新媒体等学术概念使用较为频繁,其中意见多样,观点不一. 首先要解决的一个理论问题在于辨析媒介与媒体概念以及厘清新媒体、多媒体等不同媒介形态之间的关系. 媒介的出现让有价值的信息能够方便、快捷、低成本地生产、复制和大规模传播.施拉姆指出,“媒介就是插入传播过程之中,用以扩大并延伸信息传送的工具.”作为传播渠道,媒介具有一种物质实体、工具或技术手段的概念,如广播.作为技术手段的传播媒介的发达程度决定着社会的传播速度、范围和效率.  相似文献   

4.
高峰 《大观周刊》2012,(51):263-263
作为一名进校的计算机教师。经过几年的多教学实践.对此项信息技术感触颇多,如何有效地使用多媒体课件,如何合理地组织教学,从而避免枯燥地播放电子教案.充分调动学生的学习积极性,这是在多媒体课堂模式授课涵等解决的问题。  相似文献   

5.
本文阐述了如何应用Shockwave技术在Intemet上发布与播放Authorware多媒体课件。采用Authorware开发交互式多媒体课件,再利用Shockwave技术进行分段压缩,然后分发到网上。解决了由于网络硬件设备的局限性而无法在网络上及时传输大容量多媒体课件的问题,从而更好地开展网上教育。  相似文献   

6.
随着信息时代飞速发展,传统纸媒的传播方式到受及时性、多样性、互动性、地域性等因素的制约。恰当地把多媒体与传统纸媒相结合,使纸媒立体化的同时能够在网络上呈现,从而打破这种约束。多媒体在传统纸媒中起到了重要的作用。  相似文献   

7.
肖立章 《新闻战线》2015,(4):153-154
随着信息时代的不断发展,在教育过程中加强多媒体的应用成为当前教育改革的一个重要趋势。本文对高校英语教学过程中多媒体技术应用及存在问题的应对策略进行探讨,旨在促进高校教学水平的提高。高校多媒体教学即多媒体设备以及技术的应用有助于提高高校教学效率,使得学生能够生动形象地理解各种学科知识。随着信息技术的不断发展,教育领域也逐渐实现信息化,各种先进的多媒体技术的应用,使得传统教育  相似文献   

8.
方正多媒体全方位参与电子出版物的发展电子出版物是计算机技术、多媒体技术与出版地相结合的产物。计算机排版解决了出版过程的计算机化。电子出版物的发展实现了出版结果的计算机化,是继计算机排版之后出版地的又一次革命。北大方正电子有限公司多体技术分公司经过三年...  相似文献   

9.
基于MPEG-7的图像内容描述方案研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
张李义  李歆 《情报学报》2004,23(3):313-320
多媒体内容检索是互联网应用的一种重要方面 ,如何准确地描述多媒体信息特别是图像信息是多媒体信息检索必须要解决的问题。本文提出一种基于MPEG 7标准的图像内容的描述方案 ,可以用于多媒体内容检索中的图像检索。文章首先介绍了MPEG 7标准以及MPEG 7标准中的多媒体描述方案 ,然后叙述基于MPEG 7的图像描述方案的技术与相关特征 ,最后给出一个具体的基于MPEG 7的图像描述方案的实际例子  相似文献   

10.
在多媒体课程资源建设过程中,将课程知识内容选择合适的多媒体来表现,是多媒体课程资源建设的核心与关键。笔者根据实践经验,提出了按照知识内容的不同类型:陈述性知识、程序性知识、动作技能类知识、态度情感类知识、问题解决类知识,提出相应的电子化策略。以帮助学科教师更好、更准确地将学科课程中的知识内容电子化。  相似文献   

11.
随着计算机的应用、数码产品和移动设备的普及,数字图片、视频等多媒体资源在我们的生活中几乎无处不在,对于日益增多的多媒体资源,如何更好地存储和有效检索已成为人们面临的一个新课题。使用最新的ASP.NET4.0技术来构建多媒体信息管理系统可以解决这个难题。通讯员、专职摄影师等用户将数码照片等多媒体文件上传到多媒体信息管理系统后,后台编辑对图片、文字、声音、视频进行编辑制作。编辑制作后的多媒体资源既可供单位内部使用,还可发布到互联网上进行销售。  相似文献   

12.
移动多媒体视域下短视频以时长“短”和内容“多”的优势,拥有大批的受众,且趣味性强的内容很大地丰富了人们的闲暇生活。然而要使移动多媒体视域下的短视频能够稳定发展,需要其根据社会的需求不断创新,例如,后期制作、场景变换、镜头设计、背景音乐选择等多角度创新。本文介绍了移动多媒体视域下的短视频内容和受众范围的特点,找出了短视频目前的一些问题并提出了解决措施,根据不同角度的创新也开展了研究。  相似文献   

13.
随着计算机的应用、数码产品和移动设备的普及,数字图片、视频等多媒体资源在我们的生活中几乎无处不在,对于日益增多的多媒体资源,如何更好地存储和有效检索已成为人们面临的一个新课题。使用最新的ASP.NET4.0技术来构建多媒体信息管理系统可以解决这个难题。通讯员、专职摄影师等用户将数码照片等多媒体文件上传到多媒体信息管理系统后,后台编辑对图片、文字、声音、视频进行编辑制作。编辑制作后的多媒体资源既可供单位内部使用,还可发布到互联网上进行销售。  相似文献   

14.
崔红艳 《大观周刊》2011,(50):144-144
传统的语文教学观认为,语文只是文字的组合,因而只需注解文字,体悟内涵即可。传统的语文教师也只凭着一支粉笔、几幅图画就能驰骋于三尺讲台之上,一堂堂精彩的语文课就这样产生于平凡的粉笔和寻常的书本中。但随着现代教育技术的发展,对语文课的要求也日渐提高,对教师的要求也越趋全面,多媒体教学也就成为必然。多媒体能够把大量直观材料展现在学生面前,能够呈现事物发生发展变化的全过程,使教学中空间、抽象、费解的概念变得具体、直观、易理解。而且多媒体还能将教学内容和学生有机地结合起来,达到声、画交融,给学生创造交际的氛围,强化语言信息的刺激,引发学生思维的欲望。那么。如何巧用多媒体优化语文课堂教学,恰当地展示多媒体的魅力呢?  相似文献   

15.
本文主要介绍了多媒体的有关定义; 国内外多媒体技术的一些产品; 多媒体技术尚待解决的技术问题; 多媒体系统的基本配置; 多媒体信息系统的设计考虑, 多媒体服务器和多媒体查询处理等。  相似文献   

16.
对于无线多媒体传感器网络来说,由于网络传输数据量较大,并且对于不同的业务类型其传输的QoS约束机制也不尽相同.因此面对服务质量就需要从无线多媒体传感器网络研究中来解决相应的难题.基于角度的区分服务路由算法能够按照各自偏转角度进行有效分类,并从不同需求的满足上选择相应的节点进行转发,以实现对临近节点位置、剩余能量等信息的区分路由功能.  相似文献   

17.
《电子出版》1995,(8):45-47
SGI的多媒体开发环境SGIIndigo工作站能够同步地进行三维图形、静止图象、动画、视频、音频等多媒体的功能实现。在PC机或其他工作站上实现以上全部或部分功能,一般是在普通的计算机系统上接上“附加”的部分,而Indigo工作站是为最佳状态实现这些功...  相似文献   

18.
[目的/意义]多媒体网络舆情知识库群互操作机理能够快速、高效、精准地为政府舆情监管部门提供网络舆情监控服务。[方法/过程]在探讨多媒体网络舆情知识库群互操作相关研究的基础上,对多媒体网络舆情知识库群互操作要素、机理进行分析,从数据聚合、子库协同、调度管控、算法匹配、需求反馈、交互服务、协议适配7个方面展开知识库群互操作机理论述,并深度解析机理与要素、过程以及机理间的相互作用关系。[结果/结论]完善多媒体网络舆情知识库群互操作的基础理论研究,为多媒体网络舆情知识库群建设提供可靠的理论依据。  相似文献   

19.
相信读过Director书籍或使用过多媒体制作工具——Director的您,一定已或多或少地接触了脚本的编写。但究竟脚本的概念是什么呢?到底在Director里又有几种不同的脚本呢? 笔者认为,多媒体里的脚本可以分为广义和狭义两种: 所谓广义的脚本就是为了提供演员演出的依据,以使整个电影能够按照规  相似文献   

20.
电视不仅丰富了人们的生活,还拓宽了多媒体的发展空间。电视行业竞争的激烈,必然督促电视台不断提高收视率、创新节目编辑的制作,才能更好地适应当代社会多媒体行业的发展,在整个过程中电视编辑的作用是极为重要的。电视媒体创新过程中,如何把握好"电视编辑"是至关重要的,一定要对电视编辑角色的定位有一个清晰的认识,并且通过认识能够进行合理的转变,提高电视节目编辑制作水平,提升电视台的核心竞争力,才能更好地为电视台的发展做出更多贡献。本文通过对电视编辑角色的定位分析及转变,旨在提高电视编辑在电视台的地位,更好地面对错综复杂的问题,在多媒体这条道路上走得更远。  相似文献   

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