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《成人教育培训服务术语》、《成人教育培训组织服务通则》、《成人教育培训工作者服务能力评价》等成人教育培训服务国家标准的颁发,使我国成人教育培训服务有了模本,有章可循。标准的制定历时5年,以科学、技术和实践经验的综合成果为基础。标准对成人教育培训服务的基础性术语做了简要的定义,对成人教育培训组织的特征、服务要求和服务评价做了明确规定,对成人教育培训工作者的服务能力及评价也做了明确规定。我们要提高认识,加强宣传,推广普及,重在使用。 相似文献
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成人教育培训服务标准是规范成人教育培训机构办学行为、增强成人教育培训机构服务自律意识的技术支撑,也是依法监管和治理成人教育培训行业、净化成人教育培训市场的重要举措。为了推进我国成人教育培训机构诚信办学,提高成人教育培训服务质量,我国于2013年2月1日出台了《成人教育培训服务三项国家标准》(以下简称《三项国家标准》),《三项国家标准》的出台具有重要的现实意义。从六个方面对《三项国家标准》的价值进行分析考量,以期在实践中尽快推进《三项国家标准》的贯彻与实施,促进我国成人教育培训服务事业的健康发展。 相似文献
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多年来,在农村成人教育培训中,笔者越来越清醒地认识到：农村成人学校是站在服务农业和农村的最前沿阵地,是服务农业和农村的一面旗帜。随着市场经济的进一步发展。农村成教涉及人群越来越广泛,潜在生源数量也在不断增加。农村成人教育在这几年也有了长足进步,教育培训的内涵也在逐步的转化。 相似文献
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我国加人WTO后,按照《贸易服务总协定》的要求,我国有限开放成人教育、高等学历教育等市场,允许其他成员国来华办学,并可在办学机构中控股;允许具备相应资格的外籍个人来华提供教育服务;允许本国学生出国,他国学生来华和接受培训。这就意味着我国成人教育将面临国外优势办学主体、优越成教资源和优秀成教质量的挑战。 相似文献
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2013年2月1日,我国第一组成人教育培训国家标准《成人教育培训服务术语》《成人教育培训工作者服务能力评价》《成人教育培训服务通则》正式实施。我忝列这三项国家标准的主要起草人,有幸参与制订并见证了这三项国家标准的诞生。 相似文献
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《职业技术教育》2015,(12)
4月13日,中国成人教育协会工作会议在北京召开。中国成教协会会长郑树山、教育部职业教育与成人教育司副司长刘建同,中国成教协会常务副会长刘志鹏、谢国东、张昭文,国家开放大学党委副书记、中国成教协会副会长张少刚,高等教育出版社副总编、中国成教协会副会长吴向等出席会议。郑树山做大会工作报告,总结回顾协会2014年工作,提出了2015年工作的总体思路。刘建同在讲话中阐述了教育部2015年成人继续教育工作的主要任务和要求,对做好2015年中国成教协会的工作重点提出了意见和要求。刘志鹏、谢国东、张昭文分别就《中国成人教育协会培训工作思路》《努力做好成人教育协会科研工作推进成人继续教育事业的改革发展》和《中国成人教育协会2015年工作重点》做了发言。吴向代表中国成协宣读《关于表彰2014年全民终身学习活动周先进单位的决定》。大会向参与2014年全民终身学习活动周的全国27个省（区、市）和新疆生产建设兵团的先进单位颁发了获奖证书。会上,郑树山、刘建同还为中国成人教育协会主办的《全民终身学习公共服务平台》正式启动揭幕。 相似文献
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农村成人教育与培训坚持科学发展观的核心和本质是“以人为本”。把“以人为本”的思想作为农村成人教育的指导思想,扎扎实实地做好工作,开创农村成人教育新局面,是我们农村成教工作者的根本任务。这就要求我们农村成教工作者必须履行职责,创新教学方式和方法,不断提升农村成教工作水平。 相似文献
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为落实国家教育部职业教育与成人教育司关于做好《中国成人教育》、《中国成人教育信息报》、《农村成人教育》等报刊的征订工作的通知精神,江苏省教委成教办于１２月９日在南京召开省成人教育通联组建立会议。会议由省教委成教办主任胡凤英同志主持。参加会议的有各市教委成教科（处）长和成教报刊联络员。会议传达了国家教了部职业教育与成人教育司有关通知精神;研讨了如何做好通联工作;交流了各市目前通联工作的打算;落实１９９９年报刊征订工作。会上成立了江苏省成人教育报刊通联组,由省教委成教办主要负责人任组长,成教办配一名… 相似文献
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为适应农村推进产业化经营和发展高产、优质、高效农业对成人教育提出的新要求 ,四川省阆中市教委于１９９９年１０月９日至２３日对全市８７名成教专干进行了为期半月的岗位资格培训。这次培训系统地学习了全国成人教育管理干部培训教材《成人教育基础》、《成人教育政策法规》、《农村成人教育管理实务》、计算机知识与技能和行政公文写作 ;学习讨论了市委晁国锋副书记作的《农村经济发展与农村成人教育》 ,副县级督学杨万全同志作的《面向新世纪的成人教育的目标和任务》 ,教委主任张克明同志作的《面向２１世纪的阆中教育》等专题讲座 ;… 相似文献
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农村成人教育与培训坚持科学发展观的核心和本质是“以人为本”。把“以人为本”的思想作为农村成人教育的指导思想，扎扎实实地做好工作，开创农村成人教育新局面，是我们农村成教工作者的根本任务。这就要求我们农村成教工作者必须履行职责，创新教学方式和方法，不断提升农村成教工作水平。 相似文献
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寻找成人教育为当地经济服务的突破口○曹子敏王兴利山东省滨州地区扫除文盲后,成人教育如何进一步发展,如何更直接、更有效地为当地经济建设服务,成了摆在广大成教工作者面前的一个新课题。围绕这一课题,我们在成教学校基地建设和项目开发方面进行了积极探索,并且收... 相似文献