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相似文献
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1.
针对中等职业学校生源参差不齐、基础知识较差、对理论课学习不感兴趣的现状,在教学过程中,通过把握开端教育、因材施教、抓好中差生等途径,培养和提高学生的学习兴趣,是教师达到教学目标和提高教学质量的有效手段.  相似文献   

2.
针对中等职业学校生源参差不齐、基础知识较差、对理论课学习不感兴趣的现状,在教学过程中,通过把握开端教育、因材施教、抓好中差生等途径,培养和提高学生的学习兴趣,是教师达到教学目标和提高教学质量的有效手段。  相似文献   

3.
在英语教学中如何培养学生的学习兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
激发和培养学生的学习兴趣是搞好英语课堂教学,提高教学质量的有效手段和途径.英语教师要在这方面多做研究,采取各种措施,运用各种方法,努力激发和培养学生的学习兴趣,以达到提高英语课堂教学效果的目的.  相似文献   

4.
专业课是大学教育最重要的一个环节,如何进行专业课程建设,提高教学效率从而提高专业课程教学质量,培养创新型专业人才,一直是一个研究重点。专业课教育要以学生为中心,培养学生的学习兴趣是提高教学效率和教学质量的核心。本文将以《卫星海洋学》为例,以如何培养学生的学习兴趣为主,探讨专业课程建设,达到专业教育的目标。  相似文献   

5.
学生学习兴趣的培养对提高体育教学效果的应用与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李秀玲  井文华 《考试周刊》2008,(21):117-118
学校体育是终身体育的基础.如何在学校体育教学中培养学生学习兴趣以提高教学质量.本文主要运用文献资料法、调查法、实验法,结合体育教学特点,分析了培养学生学习兴趣对提高体育教学效果的影响.以及在体育教学中如何激发学生学习兴趣.  相似文献   

6.
李长双 《考试周刊》2008,(3):199-201
兴趣教学可以激发学生的学习动力,学习的进步又可以增加新的兴趣;培养和巩固兴趣教学是提高教学质量的关键.创设问题情境,设置悬念,可激发学生的学习兴趣,让学生在积极的情感中求知,教师应利用"数学美"激发学生的学习兴趣.  相似文献   

7.
培养学生的学习兴趣,是提高教学质量的重要方面.作为中职语文老师,在语文教学中应通过启发式教学,巧妙设计导语和悬念,以丰富教学形式和内容去激发学生的学习兴趣,把学生培养成语文学习的"乐之者".  相似文献   

8.
兴趣是最好的老师,一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍之效。本文分析了学生学习地理兴趣缺失的原因,并立足于教学实践,探讨在中学地理教学中,如何培养学生学习地理的兴趣,以达到提高地理教学质量的目的。  相似文献   

9.
学生学习数学的主动性和兴趣是学生学习数学最直接的动力,培养和增强学生学习数学的主动性和兴趣可以有效提高数学教学质量.本人结合多年的教学经验,探讨中学数学教学中如何提高学生学习数学的主动性和兴趣.  相似文献   

10.
刘瑜 《职业教育研究》2005,(10):106-106
在物理教学中重视学生兴趣的培养至关重要,教师要多渠道、多角度、全方位地调动学生的学习兴趣,积极地提高教学质量和教学成绩.  相似文献   

11.
兴趣是学生学习的动力和催化剂,培养学生的学习兴趣,不仅可以提高学生的学习能力,而且可以优化课堂教学,提高教学质量。主要探讨在化学教学中,培养学生学习兴趣的策略。  相似文献   

12.
兴趣是学习活动赖以产生、持续和强化的动力源泉,是勤奋的内在动因,它甚至使学习者达到如痴如醉的程度,因而激发学生的学习兴趣,是上好历史课,提高历史教学质量的关键,也是实现历史课程改革目标的基础。作者结合自身教学实践和体会,从"引导学生明确学习目的培养学生的学习兴趣;创设问题情境激发学习兴趣;教给科学的学习方法提高学生的学习兴趣;利用实践活动丰富学生学习的兴趣;以多样的教学手段和丰富教学模式提高学生的兴趣"等方面谈谈认识。  相似文献   

13.
信息技术的发展和计算机应用的普及对珠算教学提出了挑战,同时也提出了更新、更高的要求.因此,在珠算教学中应培养学生兴趣,即要突出珠算的文化内涵,激发学生学习热情;对这一教学要注重课内与课外、理论与实践的结合.引导学生感受成功的愉悦.由此,达到培养学生稳定持久学习兴趣的目的,提高珠算教学质量.  相似文献   

14.
运用多媒体辅助教学可以从四个方面激发和提高学生学习语文的兴趣.让学生轻松、愉快、主动、有效地学习,从而培养和提高学生听说读写能力,达到优化语文课堂教学,提高语文教学质量.全面提高学生素质的目的.  相似文献   

15.
兴趣是一个人获得知识的动力,有了兴趣,才有学习的主动性和自觉性。提高学生学习生物课的兴趣是提高教学质量的突破口,也是新形式下改革生物教学的尝试。因此,在教学中,要想方设法培养学生的学习兴趣,并促使兴趣成为鼓舞和推动学生主动学习、获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的动力,是完成生物教学任务提高教学质量的重要保证。笔者就如何巩固和发展学生学习生物兴趣,谈几点看法。  相似文献   

16.
情感与语言教学是一种双边互动的关系,在英语教学中,关注教师的教学情感对教师的教和学生的学都有极其重要的意义.教师应充分发挥人的情感潜能,培养学生学习英语的兴趣,以达到提高教学质量的目的.  相似文献   

17.
李淑颖 《考试》2009,(7):48-48
在数学教学中培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习是调动学生学习积极性,提高教学质量的重要条件,也是减轻学生课业负担的根本保证。  相似文献   

18.
初中生的重要任务就是学习,而学习常常使人感到劳累且枯燥无味,所以提高学生的学习兴趣是非常重要的。在初中语文课堂教学中,培养学生学习兴趣是增强学习效果、保证教学质量的有效方法,是顺利完成教学目标的有利保障。  相似文献   

19.
兴趣是人类学习最好的老师,培养学生的学习兴趣,是提高教学质量的关键,没有良好兴趣为基础,我们所提倡的自主学习、探究学习、创造学习也就成为空谈。从数学学科教学为切入点,论述了培养学生的学习兴趣在教学工作中的重要作用,从培养学生的兴趣出发,达到学促结合,为学生创造一个积极进取的发展空间。  相似文献   

20.
兴趣是最好的教师,教育者在教育教学过程中,要想方设法培养学生的学习兴趣,教师从提高自身的职业素养和人格魅力开始,充分利用多种方法和手段,激发学生学习地理的兴趣,使学生主动地参与整个教学活动中,以此达到教学生"会学地理",从而"学会地理"。最终完成培养了学生的学习兴趣,提高了地理教学质量的目的。  相似文献   

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