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《语文世界(高中版)》2021,(5)
正在信息技术快速发展的今天,互联网在教学领域中得到了十分广泛的应用,语文教学也是如此。具体来说,语文本身作为一门基础性学科,能够为学生的学习提供多种帮助,因此语文的学习需要进行终身学习。对于中专学生来说,能够通过语文的学习更好地适应社会对于人才的要求。因此,在融媒体环境下,中专语文教学需要实现创新,促使语文教学质量和效率的提升。 相似文献
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新媒体形式下的高中语文教学初见成效,新媒体形式的融入,为高中语文教学提供了新的发展目标,与此同时,使高中语文面临前所未有的挑战和契机,因此,本文以"高中语文教学中新媒体形式的探讨"为题,展开分析,希望通过笔者的分析,能够对语文教学起到微不足道的作用. 相似文献
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随着课程改革的不断深入,个性化的语文教学引起了越来越广泛的关注。目前,在中专体育学校,综合素质水平以及全面发展程度成为了衡量体育人才的标准。而语文教学作为素质教育的重要组成部分,在中专体育学校开展个性化的语文教学意义重大。本文从中专体育学校语文教学的现状出发,介绍了个性化语文教学在中专体育院校开展的重要意义,并分析了如何将个性化语文教学有效的应用到中专体育学校,以期能够培养出更多的德智体美劳全面发展的人才。 相似文献
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中专教育注重的是培养一批应用水平高的专业技术人才,在培养中专生综合素质形成过程中,其与基础教育不同,具有着一定的特殊性。本文首先概述了中专语文教学中存在的问题,其次,着重对适应时代发展需求的中专语文教学进行了一番研究,旨在为相关人员提供相应的借鉴。 相似文献
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在中专语文教学中渗透挫折教育既是适应社会发展的需求,也是实施素质教育的要求。本文结合具体教学案例从转变中专语文教育理念,重视挫折教育;强化学生的挫折意识,鼓励中专生树立正确的挫折观;创设挫折情境,锻炼中专学生心理耐受能力以及提高中专学生适应能力,鼓励学生参加社会实践四部分提出了在中专语文教学中渗透挫折教育的策略。 相似文献
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何丕珍 《新校园(当代教育研究)》2018,(2)
现阶段,我国中职语文教育存在一些问题,不利于教学质量的提升。随着现代科技的不断发展,新媒体的出现使我国中职语文教育出现了新的延展与创新。在中职语文教学过程中引入新媒体教学方式不仅极大地调动了学生的学习积极性,也为今后语文教学活动的开展提供了广阔的空间。本文阐释了新媒体在中职语文教学中起到的积极作用,并探讨了新媒体环境下中职语文教学的创新措施,以期为相关教师提供必要的借鉴。 相似文献
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冯颖娟 《中国科教创新导刊》2012,(25):30-30
随着时代的发展和社会的进步,国家也在这种飞速发展的进程中日益强盛.国家的强盛,需要有一定量的人才作为支撑.对于职业中专学校而言,它们同样为国家输送着不可或缺的专业人才.因而,有效的加强职业中专方面的教育显得非常的重要.在中专职业教育中,语文方面的教学是职业教学不可忽视的一个重要的环节.那么,对于一名中专职业教师而言,能够有效的提高中专语文课堂的教学效率是非常重要的.在这里,笔者将结合自己多年来的教学经验,在中专语文教学的改进上提出一些具有理论意义和实践意义的措施,用以来优化课堂的教学,从而改进中专语文的教学水平. 相似文献
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新媒体的发展使大众传播研究出现了许多新的课题,同时新媒体在教学中的应用也面临许多新问题.如何将新媒体融于课堂教学机制,使其改变现有的师一生单向传播,以及在进一步认识教学的功能前提下寻找到解决新媒体教学应用过程中的方法,这是当前教育中的重要关注点之一.本文从现代传媒的大众信源观入手,阐述大众信源说与传统教育传播的关系,并针对在新媒体环境下教学过程中出现的新问题提出建议. 相似文献