共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
《小星星(作文100分)》2002,(Z2)
各位亲爱的小朋友,给你一枝画笔、一张白纸,要你画一个喜欢的卡通人物,应该不会难倒你吧?你会画谁呢?机器猫,樱桃小丸子,美少女战士,史努比还是黑猫警长,葫芦兄弟?如果你是一个喜欢画漫画、喜欢看动画片的卡通一族,那就更不在话下了。你有没有自己得意的卡通作品呢?有的话就请寄给我们吧!《小星星》的《卡通宝 相似文献
8.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(21)
中国画就是一种线条的艺术.线条既可以勾勒轮廓,丰富层次,塑造体积、肌理,还可以使其形体繁简呼应、粗细相间、虚实结合,营造出传神的意境.中国画线条艺术的最高境界就是以形写神,形神兼备,千百年来中国画家都以其也目标,而且在现代艺术设计中也具有很强的应用价值.本文通过对陶瓷、家纺和服饰设计的研究,对中国画线条在现代艺术设计中的应用进行分析与探讨. 相似文献
9.
10.
杨金蕴 《启蒙(3-7岁)》2007,(8)
您的家里一定有旧扇子吧,用它为宝宝做一把卡通凉扇吧!材料工具:轻泡彩片(或卡片纸)、绒丝、旧扇子、强力胶、剪刀等。制作要点:⒈在轻泡彩片上画出鱼的外轮廓(与旧扇子的大小相同或稍大些),并剪下来。 相似文献
11.
《故事作文(高年级版)》2007,(5)
1.先用线勾出小兔子和大灰狼的形体结构,注意形象的把握。2.接着仔细勾画主体的明暗关系,用不同走向的线条可以画出不同的质感和效果。3.最后,我们对画面主体做进一步的处理。线条的排列非常重要,兔子胖胖的感觉要画到位,表情也要把握好。教你一招~~ 相似文献
12.
李久明 《中国教育技术装备》2010,(25):153-154
1电视媒体的传播
在中国当代艺术的大潮中,已经可以清晰可辨地出很多“流派”,从“八五”思潮以来的波普艺术到新生代,再到卡通一代。在最近的可以用流潮来描述的艺术潮流中,“卡通一代”及其变体有着突出的代表性。从20世纪90年代中期开始,关于卡通的评论就从来没有间断过。 相似文献
13.
小卡 《青少年科技博览(中学版)》2004,(Z1)
卡通,小孩都喜欢,我们大人也喜欢。瞧,从今年起,我们这里要开个小栏目,主人嘛当然是大家了。本栏目将请你写信来推荐、点播或者点评自己最喜欢的卡通,包括卡通人物卡通书、卡通片和电子游戏人物。另外,我们还要结合卡通,介绍一些有关的名家和绘画制作知识。欢迎同学们多多支持,把这个小栏目办得热热闹闹,建设我们自己的卡通城。 相似文献
14.
15.
永和 《小学生导刊(中年级)》2004,(6)
我喜欢画画,喜欢画可爱的卡通明星。灵感来了,我会随手画下他们的样子,看,我画得好吗?你和同学来猜猜看,他们是谁呢?如果能说说他们的精彩故事就更有意思了。1.你能说出这些动物明星的名字吗?2.卡通片里的男孩和女孩很有趣,知道他们是谁吗?3.认识这些卡通英雄吗?奇趣猜呀猜友情 相似文献
16.
17.
《草原》第一自然段有一个长句子:“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”理解这个长句子的关键是理解“渲染”和“勾勒”这两个词。一般老师在教学时,都用文字来注释:“渲染和勾勒是中国画中的两种绘画枝法,渲染是用水墨或淡彩涂抹画面,画面的各部分之间界线不太分明;勾勒是用线条画出轮廓,各部分之间界线分明。”由于小学生缺乏国画的基表知识,对这样的解释似懂非懂,借助这样抽象的语言,学生头脑中无法浮现课文 相似文献
18.
19.