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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
音乐能使失语的人重新与人交流,音乐能使婴儿安静地入睡,音乐能传达爱情……为什么音乐会具有如此大的魔力?它与人类的生命究竟是一种什么关系?  相似文献   

2.
许多人都会提出这样的问题,音乐是什么或什么是音乐?答案多种多样。学术的回答是,音乐和歌声可以定义为具有任何韵律和重复出现的声音。诗人的回答是:音乐是流淌进心头的小溪或湍流,歌声是天边的云彩和耳旁轻柔的春风,音乐就是那些带给你高兴和忧郁的声音。然而,尽管人类能作出成千上万种曲调,唱出美妙动听或伤感无奈的歌声,但是有人认为真正的音乐却是自然的箫声。  相似文献   

3.
智慧痒吧     
《科学与文化》2012,(5):50-51,56
脑筋急转弯1、理发师最不喜欢的人是谁?2、有一种奇怪的东西,能载动万吨重物,却载不起一粒沙子。它是什么?3、参加考试时,除了准考证之外,最重要的是什么?4、什么人可以饭来张口衣来伸手?  相似文献   

4.
智慧痒吧     
汉字变变变1、只字加一笔,会变成什么字?2、人字加一笔,除了大和个,还可以变成什么字?3、日字加一笔,能变成哪些字?  相似文献   

5.
胡宜课 《百科知识》2001,(12):28-29
电脑音乐如今已不是什么新鲜事儿了。每当打开Windows时,都会有一小段美妙的音乐播放出来,这对今天的电脑而言只不过是“小菜一碟”而已。更加了不起的是,用电脑制作的音乐,不但可以模仿单件的乐器,甚至还可以模仿整个交响乐队的演奏,其音响效果,已经达到可以乱真的地步。你或许会觉得好奇:这与音乐原本毫不“搭界”的电脑,是怎样变成了“音乐家”的呢?  相似文献   

6.
音乐与大脑     
<正>音乐如何影响人的大脑?它又如何影响人的情绪?科学家通过多年研究,对以上问题有了初步认识。音乐可以开发右脑人脑由左、右两个脑半球组成,左、右脑有自己明确的分工:左脑主要负责语言、分析、逻辑等功能;右脑具有接受音乐的中枢,主要负责直觉、音乐、绘画等形象思维。连接左、右两个脑半球的是胼胝体。神经科学家研究发现,学习音乐可以促进右脑的开发,并且增加左、右脑之间的连结。这是为什么呢?原来,音乐等艺术创造主要来源于右脑,人们通过创造与欣赏音乐等艺术活动,脑内产生出大量的α脑波,这些α脑波能促使人分泌大量内啡肽,而内啡肽的分泌能极大地提高大脑使用频率,并促使左、右脑相互协作与沟通,从而实现了开发右脑和增强智力的目的。  相似文献   

7.
我和许多男孩一样,喜欢看动画片,看科学百科图书,喜欢汽车、飞机、宇宙飞船,喜欢问为什么,常常因为拼装或制作一件作品而引发出一连串的问题,在幼儿园的科技节上多次获得“小问号”的称号。我喜欢拆拆装装,如把音乐八音盒拆开,想知道它为什么会发出这么美妙的音乐;把遥控器拆开,想知道它怎么会控制玩具车的。我喜欢观察,尤其是对周围环境的关注,由此而产生了许多新奇的问题和想法。每天上学的路上,我要饱受汽车尾气的煎熬,我提出这些问题:1.为什么汽车会有尾气?2.尾气中含有什么有害物质?3.尾气对人体健康会带来哪些危害?4.有什么方法可以防…  相似文献   

8.
在阅读物理学家的传记时,我们可以发现一个十分有趣的现象:很多物理学家大都是音乐爱好者,他们所从事的科学活动与音乐有着千丝万缕的联系.我们知道,物理学研究要运用逻辑思维和数学语言,物理学的特点是严谨的;而从事音乐活动则主要运用形象思维和艺术语言,音乐的风格是浪漫的.这两种思维方式迥然不同,可是它们竟如此神奇地统一在那些物理学家身上,这是什么原因呢?  相似文献   

9.
谭竺雯 《大众科技》2017,19(12):77-78
每一个族群的口头音乐,都是与他们的生活、生产方式密不可分的,所谓"劳者歌其事"。其音乐特点折射了民族心理、性格与气质的多元融合。对于非遗口头音乐的传承和创新,高校音乐教师将以什么契机切入实施呢?声乐课堂的教学方法将如何与时俱进的进行调整和微变呢?文章从探寻非遗口头音乐传承密码、高校声乐教师传承非遗口头音乐的多元角色置换等维度,探讨传承非遗口头音乐视域下高校的声乐教学方法。  相似文献   

10.
你知道有哪些物品可以燃烧?木头、塑料、衣服……好多好多种!今天我们来烧什么呢?不要怀疑!就是——冰块!没有想到吧?冰块怎么能燃烧?来看看吧!  相似文献   

11.
随娱随乐     
张晶 《世界发明》2005,(7):63-67
平凡的日子,我们越来越习惯于按部就班,生活变得越来越呆板,没有灵感闪现的时刻。是时候改变一下生活状态了,我要音乐,我要激情。什么能满足我既追求品质又渴望自由娱乐的苛刻要求呢?没错,就是摩托罗拉E680i手机。  相似文献   

12.
没到音乐节玩耍过?那你就out啦。如果你连迷笛、摩登、草莓等都没听说过,基本可以确认你是超级宅男、宅女。蓝天、阳光、草地、音乐,各色奇装异服,各款帅哥美妞,各路吃喝玩乐,音乐节上你能看到最新鲜、最有趣的一幕,能听到最酷、最棒的音乐,姑且跟随我们的镜头先米音乐节欢快一把。国庆要到了,音乐节又扎堆儿了,还等什么?赶场去吧!  相似文献   

13.
蟑螂生存术     
什么食物都能果腹,什么地方都能栖身,甚至在"脑袋搬家"的情况下,依然可以活上9天!--世界上有这种"雷人"的生物吗?这便是人们熟知的"四害"之一:蟑螂!  相似文献   

14.
新课标指出:“音乐课程在中小学教育中活动性,实践性最强的课程之一,让学生在丰富多彩的音乐活动中获得审美愉悦体验。小学音乐教学要创建以活动课为主的教学模式。”但并非所有的活动教学都能取得预期效果,成功的活动气氛热烈,学生兴趣浓厚,相反不成功的活动则成了华而不实的空架子,究竟是什么原因影响了教学活动的效果呢?一、活动设计的目的是什么【现象一】一位老师上有关《大鹿》的唱歌课。讲了大鹿的故事,接着让学生自己创编故事,课堂很热闹,可是故事太长和教学内容没有太大关系,一节课安排几个学生编故事,对歌曲教学的目的性、以及内…  相似文献   

15.
在阅读物理学家的传记时,不难发现:很多物理学家都是音乐爱好者。我们知道,物理学是严谨的,而音乐却是浪漫的。这两种迥然不同的思维方式竟如此神奇地统一在那些物理学家身上,这是什么原因呢?开普勒:在音乐中发现宇宙和谐  相似文献   

16.
史晓雷 《百科知识》2012,(11):48-49
正我们先来看一幅画(图1),不知道大家能否猜到这位坐在凳上俯身的女子是在做什么?或许要给你几分钟的时间去琢磨,结果也许会令人失望,你仍然是百思不得其解:这位画师究竟是要表现什么呢?你也可以拿着这幅画问问身边的朋友,估计极少有人知道画上这位女子是在干什么。当然,这没有什么可以惊诧的,因为这幅画所描绘的场景我们极少能看到了。  相似文献   

17.
一、什么是产业? 产业是各类能创造社会财富和能实现社会财富应有功能的实业,大体上相当于人们常说的一、二、三类产业。什么是产业化? 产业化就是这些实业能够形成实体和类群,能够具有相当的规模,由于可以满足人的特定需要而成为不可缺少的社会力量。什么又是科技成果产业化呢? 简略地说,就是能把科技成果化入产业或化成产业。较为严密地说,科技成果的产业化应当满足以下要求之一:1.科技成果能为原有的传统产业所采用,采用的结果是技术得到改造,生产能力和经济效益都得到提高;2.利用科技成果创办的新产业,应具有高新技术产业的性质,具有改善和丰富产品结构和产业结构的作用,可以创造更大的经济效益;3.不论是改造传统产业还是创办新产业,科技成果的产业化必须伴随着市场竞争力的提高和市场占有率的扩大。  相似文献   

18.
脑筋急转弯     
正1对着干什么东西总是跟你对着干?2不能吞的家伙你猜猜什么东西可以洗、可以碰、可以吃,但是不能吞?3公的还是母的糖果是公的还是母的?4猜拳鸭子和螃蟹猜拳,谁会赢?5弟弟是谁USA的弟弟是谁?  相似文献   

19.
智慧痒吧     
《科学与文化》2012,(10):52-54
脑筋急转弯1、世界上最大的海是什么海?2、用什么方法立刻可以找到掉在地上的绣花针?3、厨师炒菜为何要戴口罩?4、全球通用的话是什么话?5、人体器官中,哪一样东西比天还大?6、什么东西温度越低越爱出来晃悠?7、为什么每次聚会喝酒非要划拳呢?8、除了赌场以外,还有什么地方大小通吃?9、什么牛不会横冲直撞?  相似文献   

20.
《科技新时代》2009,(8):24-24
没人能预知那些突如其来的灵感,好在你手中的手机给你提供了记录和创作的新途径。在小巧的摄像头和新制造工艺的帮助下,你可以随时随地创造出专业的照片或音乐。还等什么,动手干吧!  相似文献   

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