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林瑞彰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(10):28-29
小兔和小猴是好朋友,他们一起去学作文.虽然,他们基础不太好,但是,小猴天生聪明,很快就学得很好.而小兔以勤补拙,最终,小兔胜过小猴.小猴想,小兔在作文界已力拔头筹,我要超过他太难了,还是去学动听的音乐吧. 相似文献
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小猫钓鱼大家都很熟悉,那么,小猴钓鱼你知道吗?有一天,小猴心血来潮,来到河边钓鱼。它看到河水清澈见底,岸边的草地绿油油、软绵绵的,周围的景色美丽极了!小猴找了一棵大树,就坐在林荫下,开始钓起鱼来。小猴专心地钓着鱼,连小兔什么时候来,它也不知道。小兔静静地坐着。它跟小猴都目不转睛地看着水面的浮标。突然,系着鱼竿的绳子开始出现颤动。小猴可高兴了,用力一提鱼竿。呵呵,钓上来了,钓上来了!多大的鱼……啊,不对不对,不是鱼,是只破靴子!小猴失望极了,一屁股坐到地上,气鼓鼓地说:“哎哟!怎么会是只破靴子呢?”小兔笑着安慰它:“没关系… 相似文献
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黄山松有一天,小兔到小猴家做客。小猴只顾自己看电视,不理小兔,把小兔气跑了。又有一天,小狗来喊小猴去做游戏。小猴正埋头吃西瓜,一声不吭。小狗灰溜溜地走了。后来,大家都不和小猴玩了。放暑假了,小猴和妈妈去游黄山。小猴兴冲冲地来到玉屏楼,迎客松伸出长长的手臂,热情地拥抱小猴:“黄山的客人,欢迎你!”小猴听了心里很舒服。 相似文献
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张曦童 《小星星(作文100分)》2003,(Z3)
在森林里，住着爱学习的小白兔，爱吹奏的小熊，坚持锻炼的小鹿，还有一只小猴子。小猴也想学一样本领，他看见小兔天天写作文，就想学写作。开始，小猴觉得写作文蛮有意思的，可是后来，他越写越不耐烦了，心想：写作文太麻烦了，还是学别的本领吧。小猴看见小熊在吹喇叭，也拿了一个学着吹。他看见小熊吹得一点也不费劲，可自己怎么吹也吹不好，心想：吹喇叭太难了，还是学别的本领吧。后来，小兔成了作家，小熊成了音乐家，小鹿当上了运动健将，只有小猴什么本领都没有。这个故事告诉我们一个道理：如果你想学到真正的本领，那就一定要努… 相似文献
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角色:老虎、小兔、小猴、小猫、小狗等。地点:大森林里。[幕前曲起,幕启。小猴和小兔在一起踢毽子, 老虎上。老虎(唱曲-①。唱完,向正在踢毽子的小兔、小猴走去)小猴子,快走开,让我来踢毽子!小猴你应该挨着次序玩。老虎什么?叫我挨着次序玩?你看看我的额头上写着“大王”两字,你们都得听我的!(抢着毽子就踢)小猴我们可不喜欢和你玩啦!老虎那么你喜欢跟谁玩? 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2008,(11)
"拔萝卜,拔萝卜,嘿吆嘿吆拔萝卜……"小兔提着满满一篮红彤彤的新鲜萝卜回家,正巧被屋外松树上玩耍的小猴看见了,馋得直流口水。中午,小兔把萝卜洗干净饱饱地吃了一顿,剩下的几只放在厨房里,便去睡午觉了。"哈哈!这下好了,我可以美餐 相似文献
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陈忠义 《小学生之友(智力探索版)》2005,(4)
有一天, 小小兔到小猴家做客。小猴只顾自己看电视,不理小兔,把小兔气跑了。又有一天,小狗来喊小猴去做游戏。小猴正埋头吃西瓜, 一声不吭,小狗灰溜溜地走了。后来,大家都不和小猴玩了。放暑假了,小猴和爸爸去游黄山。小猴兴冲冲地来到玉屏楼,迎客松伸出长长的手臂, 相似文献