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教辅类期刊是期刊群中一个较为特殊的类别,是一种具有"中国特色"的精神产品。它的特殊性主要表现在受众即读者对象的特殊,教辅类期刊编辑者的素养自然就显得尤为重要了。本文从教辅期刊的特殊性以及新课程背景下教辅期刊市场需求的改变两方面,探析了新课程背景下教辅期刊编辑应该具备的五种基本素养。 相似文献
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改革开放20多年来，党和国家对教育事业十分重视，提出了“科教兴国”的战略决策，极大地推动了我国教辅期刊的蓬勃发展，其数量已达百余种之多，为我国的教育事业特别是基础教育事业起到了很好的推动作用，对教育教学的改革和发展立下了不朽功勋，这些是我们广大教辅期刊编辑应该引以为自豪的。然而，我们也应该清醒地看到，在教辅期刊繁荣发展的主流下，隐藏着令人忧虑的问题，这些问题主要表现在：片面追求经济效益社会责任感萎缩；期刊之间的不平等竞争突出；稿件“地域”性的局限。缺乏特色、仿效现象严重；现代科学技术冲击与编辑办刊… 相似文献
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目前,基础教育实践中存在着重知轻情的倾向,严重影响了学生的学习质量,进而影响到学生健全人格的形成和发展。通过访谈法、实验法、测验法等定性和定量相结合的研究方法,以初中生说明文阅读为突破口,立足于情绪机制,对初中生说明文阅读理解进行测验,可以探讨不同性质、不同强度的情绪对初中生阅读质量的影响。 相似文献
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目前,基础教育实践中存在着重知轻情的倾向,严重影响了学生的学习质量,进而影响到学生健全人格的形成和发展。通过访谈法、实验法、测验法等定性和定量相结合的研究方法,以初中生说明文阅读为突破口,立足于情绪机制,对初中生说明文阅读理解进行测验,可以探讨不同性质、不同强度的情绪对初中生阅读质量的影响。 相似文献
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教辅图书的编辑加工 总被引：1，自引：0，他引：1
黄柳沙 《湖南科技学院学报》2010,31(7):203-204
图书的编辑加工是保证图书质量的重要环节,也是编辑作为图书质量把关人的重要体现。在编辑加工过程中,不但能体现一个编辑的工作态度、敬业精神,更能体现一个编辑的学识、智慧和能力。教辅图书的编辑加工有着自己的独特性。既要求把好教辅图书内容质量关,以保证教辅图书的质量,又要求把教辅图书的编辑加工做精做细,以提升教辅图书质量。 相似文献
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黄柳沙 《零陵师范高等专科学校学报》2010,(7):203-204
图书的编辑加工是保证图书质量的重要环节,也是编辑作为图书质量把关人的重要体现。在编辑加工过程中,不但能体现一个编辑的工作态度、敬业精神,更能体现一个编辑的学识、智慧和能力。教辅图书的编辑加工有着自己的独特性。既要求把好教辅图书内容质量关,以保证教辅图书的质量,又要求把教辅图书的编辑加工做精做细,以提升教辅图书质量。 相似文献
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刘莉 《江苏广播电视大学学报》2006,17(4):83-85
作为一名合格的远程教育期刊编辑,应该具备较高的学术素养、把握实践进程的能力、宏观驾驭能力、科学的鉴赏力、创造性思维能力、文字驾驭能力和良好的职业道德。远程教育期刊编辑要提高自己的素质,就要不断更新自己的远程教育专业知识,在实践中努力学习;杂志社也应该为编辑素质的提高提供良好的外部环境。 相似文献
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《数理化学习(高中版)》2012,(1):65
《数理化学习》是国家新闻出版总署批准、哈尔滨师范大学主办的教辅期刊。是各类中学生刊物中最贴近、最适合学生阅读的杂志。是国内外公开发行、中国知网收录的优秀期刊。 相似文献
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《数理化学习(高中版)》2012,(2):65
《数理化学习》是国家新闻出版总署批准、哈尔滨师范大学主办的教辅期刊。是各类中学生刊物中最贴近、最适合学生阅读的杂志。是国内外公开发行、中国知网收录的优秀期刊。 相似文献
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《数理化学习(初中版)》2012,(1):65
《数理化学习》是国家新闻出版总署批准、哈尔滨师范大学主办的教辅期刊。是各类中学生刊物中最贴近、最适合学生阅读的杂志。是国内外公开发行、中国知网收录的优秀期刊。 相似文献
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《数理化学习(高中版)》2011,(1):65
《数理化学习》是国家新闻出版总署批准、哈尔滨师范大学主办的教辅期刊。是各类中学生刊物中最贴近、最适合学生阅读的杂志。是国内外公开发行、中国知网收录的优秀期刊。 相似文献
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《中学教学参考》2015,(28)
根据自身从事十几年的农村初中英语教学实践和经验积累,客观分析和全面总结农村初中生的英语阅读理解能力方面上存在的主要问题以及严重影响培养和提高农村初中生英语阅读理解能力的主要不良因素。针对如何有效培养和提高农村初中生英语阅读理解能力提出了相关的教学方法和策略。强调农村初中英语教师在英语教学过程中,必须高度重视培养和提高学生的英语阅读理解能力,进一步阐述了在培养和提高学生英语阅读理解能力方面上必须掌握科学和有效的教学方法和策略,从而突出"以学生为主体"的科学性和有效性的教学活动,更有效地培养和提高学生的英语阅读理解能力,以达到良好的英语阅读理解能力的教学效果。 相似文献
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本文以初中生的阅读学习为主,研究学生的探究学习。通过教学实践,探索出有指导意义的探究学习策略、教学策略和评价方法,突出教师的主导和学生的主体地位,激发初中生进行课内外阅读的兴趣,提高了阅读的效率。 相似文献
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初中学生语文素养是学生学好其他课程的基础。课外阅读对提高初中生的语文素养有着极为重要的意义。实践告诉我们,课外阅读要收到实效就要做到:消除课外阅读的障碍,激发浓厚的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,指导科学的阅读方法,推荐适宜的阅读内容,创建宽松的阅读环境。让初中生生动活泼地学语文﹑用语文,全面提高语文素养。 相似文献
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郭永军 《中国教育技术装备》2010,(16):5-7
从＂为什么要让初中生阅读儿童文学＂和＂哪些儿童文学是最需初中生阅读的＂两大问题入手,侧重从理论上分析儿童文学与初中生的密切关系;再从＂教师如何进行阅读指导＂和＂学生怎样获取阅读成果＂两大方面展开,侧重从实践上列举供人参考的操作方式。 相似文献
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初中学生语文素养是学生学好其他课程的基础.课外阅读对提高初中生的语文素养有着极为重要的意义.实践告诉我们,课外阅读要收到实效就要做到:消除课外阅读的障碍,激发浓厚的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,指导科学的阅读方法,推荐适宜的阅读内容,创建宽松的阅读环境.让初中生生动活泼地学语文﹑用语文,全面提高语文素养. 相似文献
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通过对点、线、面、色四大构成要素的分析,梳理了教辅期刊封面设计的表现手法。重视教辅期刊读者的特殊性,遵循造型设计的原则,研究教辅期刊封面设计的美学规律,探索和形成具有民族特色的先进设计理念。 相似文献
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蔡晓燕 《中国校外教育(理论)》2010,(12):93-93
在初中英语教学中,阅读教学占有十分重要的地位。因此,加强英语阅读教学,培养学生的阅读能力,对于初中生学好英语意义重大。本文从初中英语阅读教学实际出发,就如何指导初中生阅读和培养他们的阅读习惯进行了实践研究。 相似文献