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KOMAMI公司制作的大型足球游戏Winning Eleven即实况足球·胜利11人在众多球迷和游戏爱好者中拥有极高的知名度和人气。这款游戏以仿真性和耐玩度著称,历经PS、PS2平台到今天的PC、XBOX平台,现在已经发展到了第8代。在此过程中,有一个小组以自己不断的努力和精湛的技术,为中国的广大实况玩 相似文献
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人类运动休闲的发展过程经历了从原始社会人类天性的流露与生存需要结合而产业的劳动生活娱乐化到农耕时代运动休闲与生活节奏和季节融为一体而产生的庆贺丰收的运动游戏和竞技;继而到中世纪的运动休闲与宗教狂欢相结合发展到文艺复兴后运动休闲对中世纪道德反叛的户外运动,工业革命以全新的生产方式和生活方式使运动休闲又作为恢复体力和心理的一种手段和方法到当代社会运动休闲成为提高生活品质,发展自我,丰富文化生活,促进社会和谐和经济发展,提高居民幸福度和满意感不可或缺的重要组成部分. 相似文献
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人由猿演化而来。由于劳动,人类的语言、自觉意识等相继产生,动物本能的嬉戏行为逐渐演变为人类有意识的游戏行为。文章试从人类学和动物学的角度出发,描述和分析了人类体育休闲娱乐行为在人类发展的历史长河中发生、发展的过程,阐述了动物本能的嬉戏行为、原始人的游戏行为,这对我们理清人类体育休闲娱乐的渊源和发展足迹、探讨体育休闲娱乐在当今社会中的角色和地位有一定的借鉴价值。 相似文献
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3C ORC AI发展到现在,已经不单单是一个众人娱乐休闲的游戏了。随着众多玩家的参与和对战,它已经完全转变成为一个对抗型游戏了,激烈的碰撞、残酷的秒杀、群体的配合都是其中的魅力。如何能够玩好3C是我们所要探索的要点。在3C ORC AI这个版本里,你必须精打细算,比如最基本的升级技能的点数和各种物品的使用,现在有些初玩者就是有技能就加,这种做法是不正确的,因为游戏中提示升级技能是会扣属性点数的。可能有些人反驳说两点属性无所谓,那就请您算算,各项属性加20要花钱8200(敏捷3200、力量3000,智力2000),也就是说十级不加技能点等于节约8200,什么概念啊?都可以买英雄了啊! 相似文献
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现在,世界上广泛开展的冰球运动,一个世纪以前诞生在加拿大.最初,驻扎加拿大的英国士兵在驻地附近的湖冰上,玩类似欧洲冰上曲棍球的一种游戏.所不同的是冰上曲棍球玩的是橡胶圆形的球,而加拿大士兵玩的却是很象现在冰球的圆扁形状的木片.这种游戏引起了人们的兴趣,之后,玩这种游戏的人逐渐众多起来.在二十世纪初期,这种游戏遍及整个加拿大,并成为加拿大人民的传统游戏 相似文献
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<正>在体育课的运动技能教学中,由于学生的年龄和性别的不同以及学生运动能力的差异,单一的教学形式会影响到体育课的教学效果,根据体育课的具体情况,适当采用游戏化、情景化的教学方法,学生在一定的情景中倍增学习兴趣或加深对运动的理解,提高学生在体育课中学习的自觉性和实效性。值得注意的是,体育课中的游戏化教学必须玩中有学,学的是与身体运动相关的内容,否则就是娱乐游戏。情景化教学必须景中寓意,激发出学生不 相似文献
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体育游戏具有趣味性、规则性和综合性等独特特点,它是借助身体运动、练习的方式进行的。在小学课堂教学中开展体育游戏,不仅能满足学生精神上的娱乐需求,陶冶学生的情操,而且体育游戏具有一定的运动负荷量,充分体现出其锻炼价值。文章从把握课程理念,融入课的不同结构;优化教学方法,调动学生参与热情;结合教材特点,培养社会适应能力;挖掘课程资源,开发多元游戏练习等方面,提出了在体育游戏在小学体育课堂教学中的有效运用,促使学生在丰富多彩的体育游戏活动中,体验到参与体育的快乐,进一步发展自我,提高运动技能,促进体育精神、体育品德的形成,为终身体育学习奠定基础。 相似文献
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<正>在体育课堂中,游戏是重要的组成部分,可以很好地调节课堂气氛,具有极强的娱乐性。但一个游戏做的次数多了,学生容易失去兴趣,因此需要创新游戏。同时,为了提高素质教育的质量,需要多种学科之间有机的整合,从而使学生得到全面的发展。笔者就"喊数抱团"游戏与其他学科进行了整合,效果 相似文献
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体育课完全能在游戏演变中进行,把体育达标和中考项目融于各种游戏中,是体育教师的新发明。下面介绍的是“嫦娥奔月”游戏中用沙包代替毽子的教学实案设计。情景教学中,航天“嫦娥”登月,场地上学生用沙包代替“嫦娥”正在玩体育游戏。个人表演与小组比赛相结合,增添课堂气氛,创设团队意识,培养了合作精神,同时又激发了学生的兴趣,提高了自身的想象设计能力。 相似文献
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