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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
幼稚     
人们都说我幼稚,我觉得很奇怪。我这么大的人还会幼稚?可他们偏要这么说。同桌最瞧不起我。她对别人有意见,找我诉苦:“哎,你说她怎么可以这样!把我的秘密到处说。我又没招她惹她,干嘛总是针对我?莫名其妙。你以后别跟这种人玩。”我好心好意劝解:“她也不是存心这样,肯定是不小心说出去的。不要把她想得那么坏  相似文献   

2.
我女儿3岁,见到人特别喜欢说:你是一个大笨蛋。我警告过她,也忽略过她,但她还是很喜欢这样做。我该如何帮助她不要说这种没礼貌的话?  相似文献   

3.
<正>你觉得《红楼梦》闷死人吗?我到现在都还是觉得《红楼梦》很闷,更不用说小时候了。有人跟我说《红楼梦》里的王熙凤对付人的手腕特别厉害,我都很困惑:王熙凤这样就很厉害吗?有比妈妈的那些朋友厉害吗?大概因为我家里常常有很多"王熙凤"进进出出,所以我看《红楼梦》时,就觉得王熙凤还算"蛮正常"的嘛!也有人跟我说《红楼梦》  相似文献   

4.
开心姐姐:你好!我现在觉得自己有一个毛病,和人一说话就紧张,尤其是我不熟悉的人,我不知道要说些什么,思维反应很慢,所以我不愿意和人接触,我感到很烦恼。我知道,爸爸妈妈也不满意,他们担心我长大了以后和别人交往会很困难的。你可以告诉我该怎么办吗?浙江张超张超同学:你好!姐姐有这样一个主意,虽算不得高明,不过可能很有效。你在和别人说话时,能不能把对方想象成一个稻草人或者让你感觉很轻松的事物,再想想自己究竟想说些什么话,把它全部说出来,这样不就很好了吗?其实你觉不觉得,你给姐姐写过来的信就很好地表达了自己的想法。当你用笔写…  相似文献   

5.
跨过自己     
晓桦 《初中生》2007,(3):14-15
很多同学跟我说自己很需要朋友,但是他们面临着许多困惑.一个同学跟我说:是不是人一旦受了谢德林和屠格涅夫(看来他是一个地地道道的文学爱好者)的熏陶,就会变得不识人间烟火?我就是这样.仿佛周围的人和事都显得很世故,我找不到同类人.我自己的世界很精彩,但又有点'英雄无用武之地'的寂寞.  相似文献   

6.
马志国 《中华家教》2014,(Z1):48-49
这一天是周一,一位小学女教师预约后急切来访,说是因为一个女学生对自己的爱,让自己很困惑。学生爱老师,不是很自然的事情吗?何况还是小学女生,怎么让老师觉得不对劲了?落座心理咨询室,女老师先拿出了女孩写给自己的一封信,说请我先看看这封信。信中写道:您是我遇到的最好的老师,从来没有人这样关心过我,这样对我说过话,特别是那次我对自己没有信心,您说的那句话——人生要乐观,有困难坚持下去。这已经是我的座右铭了。您知道吗?您的话语时时温暖着  相似文献   

7.
冉世国 《班主任》2013,(9):24-25
"老师,我是家杰的妈妈。孩子想明早带刀去学校自杀,被我们知晓后制止了……"家杰的母亲紧张地打来电话。"啊?自杀?是闹着玩吧?什么原因呀?"我心头一紧。"他说和同学闹矛盾了,觉得被人欺负很屈辱,这样活着很不开心,很没意思。"家长无奈地解释道。听到这样一个理由,我不禁感慨万千:小小年纪,遇到小小  相似文献   

8.
范晓萱     
范晓萱和男友周俊伟是怎么认识的呢?因为周俊伟是 BMG 的歌手,有一次,在一个母亲节的演唱会后台,公司一个叫阿Ben 的同事,就为他们介绍:“萱萱这个是我们公司的一个新人叫 Iawence。”这样就认识见过一面了。后来有一次我们有一个朋友,约了一大班人出来一起去吃饭、喝东西,这是第二次见面。之后就成为朋友,常常会通电话聊天,后来就愈来愈好,慢慢就变成现在这样。晓萱说:“到现在都觉得很奇怪,我没有感觉被追。我有跟他说不如从头再来一次好不好,因为太自然就变成这样子,我完全没有机会收花,好心动,还可以说我今天没有空,如果有这些就更好了。”男友有没有特别吸引人的地方?晓萱说:“我想是他整个人,他没有什么特别,应该是他的个性。我欣赏他很自然不做作,很执着,他听音乐听得很多、很好、人很单纯、很善良、这样吧!”  相似文献   

9.
我乐于跟我的未成年的孩子探讨这样一个问题:我死了,你怎么办?你死我也死!孩子激动地说.说这话的时候他6岁.我看到他在这样说的时候脸是涨红的,情绪很激动、很气恼.  相似文献   

10.
我是一个高一女生,一直以来都喜欢安静,空闲时宁愿一个人看书,也不愿去交朋友。老师和同学觉得我太内向,说这样的性格在未来的发展中很不利。我该怎么办呢?  相似文献   

11.
最好的回应     
最近很气愤,因为听到有人说,我们中职生都是没有兴趣爱好、没有理想目标的"混混"……我当场和那人吵了起来,可是回去静下心想想,身边很多同学确实是这样……很苦恼,也很无奈。有没有人和我一样呢?  相似文献   

12.
一、启发谈话式 上作文课,一位老师这样导入:“同学们,我们相处好久了,我喜欢大家,看样子,你们也挺喜欢我,我很感动。我有一个小小的愿望总想对大家说,可总不好意思说。”学生催促道:“你说!你说!”这位老师说:“我想去你们家走走,可是不知道该怎么走?”:“一石激起千重浪。”顿时,同学们把各自的双手举得高高,老师听完几位同学的叙述后说:“你们这么多人,我怎么能记住呢?要不这样,你们把‘去你家要怎样走’用文字表达下来好吗?”说罢,老师转身在黑板上写下了《老师,我家这样走》……  相似文献   

13.
走近海子     
有一首诗,让我感觉很温暖、很幸福。当你读到《面朝大海,春暖花开》时,会有和我一样的感受吗?有人说,文学可以让人疯狂,海子便是这样一个人,一个被纯净的文学牢牢地捆住的人。他,就像他的诗,率真、自由、充满梦幻,对生活充满了激情和关爱。这样的一个人,像个孩子一般,充满童真,至少我这么  相似文献   

14.
我是一个很矛盾的女孩。不认识我的人说我很幸福;认识我的人说我很乖巧;熟悉我的人则说我很嚣张。说我幸福,我幸福吗?应该是的吧。有一对优秀的父母,男的帅,女的靓,自然我这个结晶也差不到哪去。我们家是先富起  相似文献   

15.
<正>大多数时候,我们在向不同的人道歉。路上踩到行人的脚,我们很自然地说对不起!父母老师责骂,我们很内疚地说对不起!惹到了同学,我们很委婉地说对不起!可是,有没有一些时候,我们向自己说过一句对不起?在《慧眼禅心》这本书中,有这样一个故事:有一天,有个人向大师求教:"我该如何学习爱我的邻人?"大师说:"不再恨自己。"这个人回去反复思索大师的话,而后回来禀告大师:"但是我发现我  相似文献   

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案例“乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。”我一边和孩子们读着,一边习惯性地扫视着。咦,似乎有一张小脸皱着眉且没有参与朗读定睛一看,是万泽霖。他怎么了?他可是爱朗读、爱思考的孩子啊我走过去轻声问:“怎么了?”他说:“老师,我有一个问题。乌鸦找了好多地方才找到水,它一定很想喝了,可是这句话说乌鸦一个一个地放石子,让人觉得慢吞吞的,乌鸦好像很舍不得把石子放进去,一点也看不出它很想喝。我觉得这样写不好。老师,你说呢?”“哦,你觉得怎样好?”“我想这样写‘乌鸦赶紧把小石子一个个地放进瓶…  相似文献   

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徐平姐姐: 我的小姑姑买了一本日本人写的看手相的书,看得很着迷。她说手相能预测人生,常喜欢给别人看手纹,滔滔不绝说上一通。徐平姐姐,她这样做符合科学吗?  相似文献   

18.
语文课上 ,学生正在自由朗读老舍先生笔下的《猫》 :“猫的性格实在有些古怪 ,说它老实吧 ,它的确有时候很乖……”“老师 ,古怪是什么意思?”一个学生站起来问。“我认为这里是说猫的性格很特别 ,使人觉得很奇怪。”一个学生站起来回答。“老师 ,我认为您有时候也有点古怪。”另一个学生突然这样说。“是吗?”我有点摸不着头脑。“老师怎么古怪了?”我没有打断学生对我不明不白的评价 ,坚持让学生把话说完。“老师 ,您曾经跟我们讲过 ,您敢上树打枣 ,敢一个人走黑路 ,我觉得您很了不起。可今天早读时 ,当我们全班同学眼看着风将要把门吹得…  相似文献   

19.
<正>语文真的有趣吗?这个问题可真难回答啊。我要是说有趣,估计没有什么说服力。我就是语文老师,如果语文没趣,那我选择做语文老师,也真是一个不够有趣的人,我的日子应该会过得很不开心吧。看,作为语文老师的我,已经在自我催眠——语文一定很有趣!不然……不然我怎么让一群学生觉得语文有趣,然后进一步激发他们的学习兴趣呢?心理学是这样暗示我的,我姑且也就这样想吧。  相似文献   

20.
我经常问上幼儿园的儿子:是妈妈漂亮,还是老师漂亮?小家伙很干脆地回答:当然我们老师漂亮了。为什么呀?我又问儿子。“我们老师总是对我笑眯眯的,总是问我这样好吗?妈妈不是这样说的。我犯错误了,老师说,再给你一次机会喔,声音轻轻的。”儿子学着老师的样子一板一眼地对我说。  相似文献   

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