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你了解孩子吗？你知道孩子在想什么吗？你知道孩子喜欢什么吗？你知道孩子不喜欢什么吗？你了解孩子想要什么吗？你了解孩子的感受吗？你会和孩子谈论不开心的事情吗？孩子会在你面前表达自己不愉快的情绪吗？ 相似文献
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乔叶 《中华活页文选(初中版)》2013,(11):25-26
在心底,我有两个挺没有什么特点和性格的爱好：白天喜欢看见阳光,晚上喜欢看见灯光。
你这不是废话吗？白天谁不喜欢看见阳光？晚上谁不喜欢看见灯光？也许有人会这么说。 相似文献
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一读者意识,不可或缺（师出示文章开头两个自然段你生长在城市里的人们……记不记得那时你是如何地伸开手臂,用喜悦的姿态,奔向田野的？我总爱怀着一份稚气,把城市遗在身后跑到田野里来……躺在上帝制作的绿茵上……（生自读,批注自己的思考与发现）师：同学们喜欢这样的开头吗为什么？生：我不喜欢这样的开头,感觉有些啰唆。很明显,第一句话中的＂你＂是多余的,应该删去。 相似文献
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前段时间,我对自己所在学校四、五年级的学生（202人）进行了一次数学阅读状况的调查。问卷包含五个问题：（1）你喜欢阅读吗？（2）平时解数学应用题你一般读几遍？（3）你能经常地阅读数学书吗？（4）除了数学书,课外你还阅读哪些有关数学的书籍（或报纸）？如果是书籍,你读过几本？写下书名。（5）你认为数学阅读和语文阅读有什么区别？ 相似文献
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2010年冬天,我所在的城市天气特别冷,时不时还飘起小雪。那天早晨,出操的哨子声一响起,孩子们就跑向操场。此时,班里出了名的调皮大王彬彬却慢腾腾地靠近我,嗫嚅着说：“张老师,我今天可以不出操吗？”“你平时不是最爱出操吗？”我盯着他的眼睛问。 相似文献
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於德甫 《语文月刊(学术综合版)》2010,(1):47-48
笔者最近召集某“校园诗教先进单位”初三年级一百个学生,围绕“初中生古典诗词学习现状”,就四个问题进行问卷凋查。调查结果如下：第一个问题“你喜欢古典诗词吗？”回答较喜欢的占41％,回答不喜欢的占7％;第二个问题“你认为阅读和背诵古诗词,对你来说重要吗？” 相似文献