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唐燕 《学生之友(小学版)》2013,(20):70-70
识谱唱谱的最佳期就在小学阶段,认识到培养学生识谱唱谱的能力,对于学生理解感受和表现歌曲有着帮助和促进的作用。我们教师应掌握规律,探索教法学法,扎实有效地进行识谱教学,逐步提高学生的识谱唱谱的能力。识谱教学的目的是培养学生具有一定的视谱演唱的能力。 相似文献
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唐燕 《学生之友(小学版)》2013,(10)
识谱唱谱的最佳期就在小学阶段,认识到培养学生识谱唱谱的能力,对于学生理解感受和表现歌曲有着帮助和促进的作用。我们教师应掌握规律,探索教法学法,扎实有效地进行识谱教学,逐步提高学生的识谱唱谱的能力。识谱教学的目的是培养学生具有一定的视谱演唱的能力。在教学实践中,我们可以通过运用多种多样的方法进行训练,不断提高和加强学生这方面的能力。 相似文献
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对话教学是新课程改革以来在教学实践探索中形成、发展的形态和理念.视唱——看谱即唱,在高等师范院校音乐专业的基础技能训练中居于重要地位,训练效果的好坏直接关系到学生在演唱、奏演或音乐创作实践中的表现能力.对话教学理念在视唱教学实践中的合理渗透运用,将对该课程学习起到事半功倍的效果. 相似文献
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裴武娟 《黄河之声(科教创新)》2009,(10):52-53
音乐欣赏课中的歌唱教学,不是传统的为了＂唱而唱＂的歌唱练习,它是为了＂教而唱＂的有效教学手段。歌唱教学体现了教学相长的教学理念;歌唱教学既有利于培养学生的自信心和审美能力,又有利于增强学生的识谱能力。 相似文献
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李福军 《黄河之声(科教创新)》2019,(3)
识谱教学是小学音乐教学的基础内容,因此在教学过程中,需要对小学音乐识谱教学展开有效设计。基于此,本文将分析目前小学音乐识谱教学现状,并研究小学音乐识谱教学的有效设计方案,主要包括创建良好学习氛围、实施图谱唱名教学法、建立教学情境以及培养学生实践能力四方面的内容,以此提升识谱教学的有效性。 相似文献
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声乐教学中的范唱,是塑造音乐形象,借以感染和教育学生的重要手段,在音乐教学中有着不可忽视的作用,作者结合范唱与音乐教学范唱的进行、范唱的准备,提出了自己的见解,仅供同仁参考。 相似文献
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视唱练耳是视唱和练耳两种音乐教学形式的统称,其教学的主要目的是为了培养学生的独立视谱能力和音乐听觉能力,教学方式则是指导学生在看谱的同时唱准节奏和旋律,并通过听唱、听辨、听记等形式进行音乐听觉训练。视唱与练耳之间有着 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(6)
视唱教学是学前教育的重要部分,视唱练耳将"唱"与"听"进行了有效的整合,通过识谱、节奏、音准等基础音乐课程对于学生音乐教学质量的提升非常重要。视唱教学不仅可以陶冶学生情操,而且可以提高学生综合素养,因此本文根据学前教育的特点,以视唱练耳为重点对学前教育音乐教学优化进行了简单的分析。 相似文献
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毕雪 《黄河之声(科教创新)》2016,(4):70
随着文化全球性的不断发展,西洋管乐器逐渐走入中国人民的视野中,在这些西洋管乐器中,长笛深受我国人民的喜爱与关注。无论是在舞台演奏还是专业教学,长笛一直是管乐器组的灵魂支柱,因此,长笛乐团的发展与训练已经成为当前各界艺术人士重点关注对象。下面将具体分析长笛乐团的基本配置,分析在长笛乐团发展中存在问题,解析长笛乐团的训练方法。 相似文献
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章敏 《中国校外教育(理论)》2010,(6):30-30
唱歌课是音乐学习的重要内容,是音乐文化的基础课。现下,音乐课中的歌唱教学出现了这样的情况：一首歌曲只求唱完却没有仔细琢磨怎么去教好、唱好。因此,教师应重视唱歌课的教学,注重常规教学要求,将＂唱完＂转化为＂唱好＂。 相似文献
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郑曲曲 《黄河之声(科教创新)》2017,(18)
音色是管乐器的重要特征之一,而基于序列音乐原理的管乐演奏器则是由管乐器多元化的音色特点上发展而来的。不管是单纯的序列音乐理论,还是在不断探索新音色的过程中,管乐演奏器随着音乐理论的不断深入探索而逐渐被作为更为个性化的音色运用。本文意旨从序列音乐原理出发,结合管乐器本身的音色特征,经由在传统乐器发声方法中的探索与创新,最后发展形成一种基于序列音乐原理的管乐演奏器,从而更好地为管乐器在音乐创作中的运用而奠定基础。 相似文献
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张丙娜 《牡丹江教育学院学报》2007,(3):91
管乐器的吹奏与声乐的歌唱在本质上有许多相似之处,但由于音源位置的不同、人体共鸣管的长短不同,致使喉结的状态、共鸣点与着力点的移动以及用力的大小都产生了一定的差异性.管乐器与声乐在奏、唱技术上既可相互借鉴、交流,也要根据各处的特点与实际情况采用不同的方法,这是我们在实践中应把握的. 相似文献
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西洋管乐器是常见的西洋乐器之一,亦是管弦乐队及军乐队之中不能缺少的乐器组之一。该乐器的学习多是以枯燥的指法与技能练习为主,该文意旨通过愉快情境教学法在西洋管乐器教学中运用研究,创设一种新型的适宜学生学习西洋管乐器的轻松愉快的教学氛围。 相似文献
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陶金 《黄河之声(科教创新)》2016,(3):53-54
作为管乐器演奏中的一项古老而特殊的演奏技巧,循环呼吸有着悠久的历史。然而,其在我国的发展却相对较晚,近几十年才逐渐为管乐器演奏者所熟悉并加以运用。本文以循环呼吸在双簧管演奏中的运用为研究对象,从演奏曲目、训练方法等方面加以阐述,进而对双簧管的演奏与教学具有一定的借鉴意义。 相似文献