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《中学生数理化(高中版)》2015,(9)
<正>又到了高一新生入学的时候了,调查发现刚从初中升上高中的学生普遍觉得高一物理难学.如何搞好高一物理教学?如何使学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,渡过学习物理的难关?就成为高一物理教师的首要任务.本文结合作者近几年来在高一物理教学中的实践和体会,阐述在高一物理教学中消除高一新生物理学习困难的两点对策: 相似文献
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探究式教学的实际效果分析 总被引：1，自引：0，他引：1
初中物理教学中如何实施探究教学是教师们十分关注的问题。笔者聆听了一节物理探究课后作了以下几点思考:探究的各个环节是否要面面俱到?教师如何在探究教学中把握指导程度?探究式教学与合作学习有何关系? 相似文献
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丁神锋 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):257-258
什么样的物理课堂是高质量的、高效率的课堂?如何提高物理课堂教学效率?教学实践告诉我们,要提高物理课堂教学效率,在很大程度上取决于教师如何让学生觉得学习物理是快乐的、有趣的,如何精心设计教学环节,如何更加科学地利用课堂时间,如何更有效地让学生听课。 相似文献
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范乃振 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):103
初中物理是物理学习的启蒙阶段,初二物理学习的好坏直接影响整个物理学习的成败,抓好物理的入门教学是关键。那么如何消除初二学生对物理学习的畏难情绪,引领学生兴趣高涨地投入学习呢?结合多年的经验,具体阐述初中物理教学的方法和艺术。 相似文献
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物理是一门以观察和实验为基础的学科,在物理教学中重视观察和实验,是由物理学科的特点所决定的,同时,这也是提高学生认知能力的有效途径。通过物理实验,可以培养学生严谨的科学态度和良好的学习习惯,进而提高学生的综合素质。在物理教学中如何加强和改进实验教学?怎样充分体现实验教学的基础地位?近年来,我在初中物理教学中进行了一些有益的探索和尝试。一、做好课前小实验,激发学生学习兴趣在物理教学中如何激发学生的学习兴趣,培养学生学习物理的科学态度和良好习惯,对于提高物理教学效益是非常重要的。我在教学实践中,注意根据教学内容… 相似文献
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方法是人们认识客观规律和解决实际问题的手段.物理学中的科学思维方法就是学习者将物理知识的学习转化为物理学习能力的一座桥梁.新课程标准中将"过程与方法"确定为课程的培养目标,可见科学方法的教育已成为物理学习和评价的重要内容和目标,理应引起广大物理教师的高度重视.那么初中物理教学中包含着哪些科学方法?科学方法在教学中如何渗透?科学方法又如何进行评价呢?在本文中,笔者将结合多年来在科学方法教学和评价中的思考和实践谈几点体会. 相似文献
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物理课改专家张大昌说:"培养学生物理学习的兴趣是我们物理课程的第一目标。"那么,在初中物理教学中,如何保持、激发学生物理学习的兴趣呢?一、在实验中激发物理学习的 相似文献
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在初中物理教学中,要充分抓住学生的好奇心理,努力利用各种有利条件激发和培养学生学习物理的兴趣,调动其学习的积极性,为今后深造打下良好的基础。那么,如何才能在教学中激发和培养学生学习物理的兴趣呢? 相似文献
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Column Editor Bob Reising 《Clearing house (Menasha, Wis.)》2013,86(4):188-189
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与信仰伊斯兰教的阿拉伯学生使者一起学习和生活令俄勒冈州的5个11年级的学生感到畏怯。另外一名穆斯林学生使者,印度的海因达·萨伊费,注意到这种尴尬的局面,便帮助她的同学解释道,伊斯兰教并不是令人恐怖的宗教。这些孩子最后都"成了亲密的好朋友"。说这话的萨伊费在过去的一学年里受到美国人的坦诚相待和家人般的照顾,颇受感动。这种态度的转变本来就是1947年开展交流努力的目标。那时,二战中来自美国战地服务团的战时流动医院开创了名为ASF 相似文献
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阅读是积累知识和学习英语的重要手段。在高考中,阅读理解占据了很大篇幅,然而为了应试而阅读却是一件乏味的事。为了把阅读变成津津有味的"悦"读,同时还能让朋友们提高阅读理解能力,为高考添一份胜算,小编特意邀请唐书哲老师为本刊撰写了一系列阅读理解文章。在这些文章中你不仅可以看到对Lady Gaga和凤凰传奇的介绍,也可以了解哪吒闹海和爱丽丝漫游仙境的故事。待你读完这些文章,你会慢慢发现自己的视野开阔了,见识增长了,能力提高了。"读书足以怡情,足以博采,足以长才",培根说的很对哦!相信小编,这将是一场阅读的盛宴。 相似文献
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Mrs.Cox teaches English in a large high school located in the inner area of abig city on the West Coast. Ever since she was a young girt,Mrs.Cox had wanted toecome a teacher.She has taught eight years now and hasn't changed her mind.After she graduated from high school,Mrs.Cox went on to college.Four yearslater,she received her bochelor's degree(B.A.)in English and her teaching cer-tificate.Then she was qualified to teach in the secondary schooh of her state.In the 相似文献
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《北京教育(高教版)》2013,(11):I0009-I0010
中国旅游学院附属中学创建于1964年,是隶属于朝阳教委的九年一贯制公立学校,是朝阳区首批德育特色校。传承“求真、向善、至美、和谐”的教育理念。 相似文献
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