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散文是一种文情并茂、短小精悍的文体,作者常常写自己经历见闻中的真情实感,形散神不散,灵活而精炼,用平凡的语言讲述不平常的事情,以小见大。我国源远流长的文学史上,散文的成就辉煌, 相似文献
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十几年前,我怀着美丽的青春梦想,踏上这条充满希望的阳光之旅。我深知,教师所做的一切,都是那么普通、那么平凡。普通得犹如一颗小小的铺路石,平凡得犹如沧海一粟。大多数老师只是默默地在自己的岗位上,燃尽自身全部的光和热,再悄悄地退下来。没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,就是这些平凡普通的教师们,用爱铺就了孩子的成功之路,就造了无数人才。 相似文献
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陈蓉蓉 《语文世界(高中版)》2015,(Z1):65
自从与文学结缘后,开心的事总是不断。第一次发表文章,第一笔稿费,第一次比赛获奖,第一次接受采访,每一次的收获都令我信心倍增。这些荣誉使得我在高手如云的重点班里就算学习成绩不那么出众,也能赢得身边朋友的刮目相看。当自己努力踮一踮脚,就可以够到成功的边缘,我的内心便开始寻求更大的梦想。这个时候,文学社老师宣布很快要竞选新一届社长,选出两个正社长和两个副社长。对于我来说,竞选上社长可能比其他荣誉更来得期待和实际。因为当时我还只是文学社里不起眼的一个社员,而吴梦静、潘中武、诸露等几个社员已经显现出各自的特点,文章发表量也很 相似文献
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佚名 《阅读与作文(高中版)》2012,(10):7
有些人一生没有辉煌,并不是因为他们不能辉煌,而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头,或者不知道应该如何辉煌。笠上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。笠所有的人都是凡人,但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在绝望中来到了这里,但你们一定要相信自己,只要艰苦努力,奋发进取,在绝望中也能寻找到希望,平凡的人生终将会发出耀眼的光芒。 相似文献
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"幸福教育成就学生幸福人生",这是广东省惠东明珠双语学校的教育使命。这句话听起来很平常,但是能够做好却不平常。教育是使人幸福的事,学校的一切工作都要紧紧围绕着"学生幸福"运转。 相似文献
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一所学校,风风雨雨几十年,培养了一届一届品学兼优的莘莘学子,成就了一代一代德艺双馨的优秀教师,创造了令人称奇的教育辉煌。当回顾不平常的校史时,总有一些优秀的领导者或管理者为人们所津津乐道。就拿我服务的东阳三中来说吧,有一个人的名字常会被一些年老的教工谈起,而且人们谈论时总是带着敬重的神色,不时流露出一 相似文献
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“幸福教育成就学生幸福人生”,这是广东省惠东明珠双语学校的教育使命。这句话听起来很平常,但是能够做好却不平常。教育是使人幸福的事,学校的一切工作都要紧紧围绕着“学生幸福”运转。 相似文献
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技工院校德育课是学校德育工作的主渠道.然而,现实中德育课堂存在教学目标不明确、德育内容远离学生生活实际、德育活动缺乏互动性、德育评价方式单一等现象,造成德育有效性不足,要根据现状,努力探寻原因,提出有建设性的措施. 相似文献
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要想搞好一年级的美术教学,也是不容易的。近年来,我进行初步的探索: ——德育为先,决不能丢。美术课虽然肩负着美育的重要任务,但不是单打一,它还应该肩负着德育重要任务。严格地说,应该是德育为先。“画”要美,“德”要高。历来的艺术大师们,也都认为“德为艺先”啊!至于他们的高风亮节,更是令人敬仰。一年级的小娃娃,刚刚学习美术课,在第一堂课上,我就让他们观察一些实物,通过比较,知道什么叫 相似文献
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在学科德育中，一般人可能认为，文科比较容易渗透德育，而理科要渗透德育未免牵强。其实并非如此，多年来我比较注意学科德育的实践，并很有收获。 相似文献
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叶圣陶先生曾经说过,教育就是要培养良好的习惯。好的习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。上课认真听讲,自己整理书桌,每天自觉地读课外书……这些看似平常的小事,却包含着人生的哲理,形成了良好习惯,成就的就是精彩的人生。小学生的身心特点和成长规律, 相似文献
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没有人告诉我哭与笑昔日的分界,没有人告诉我成功与失败现今的交错,更没有人对我说过痛苦与最美之间的交错。认为一个生灵不应该陶醉于昔日的辉煌,更要由于昔日的成就而在痛苦的边缘奋飞而起,绽放出人生最美的花朵。因为在心中自己永远是最好。——题记 相似文献
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<正> 我认为,要成就一番事业,就应该有公而忘私的自我牺牲精神。1986年下半年,学校筹备成立德育教研室,准备让我担任负责人和政治辅导员工作。由于社会上一些人对思想政治工作说三道四,政治辅导员被看成是耍嘴皮子的,因此,有人劝我:“你教了这么多年英语,有经验,容易出成果,将来晋升职称有条件,改行搞政治,门生路不熟,还担风险,何必呢!”这话震动了我的心,我舍不得丢下自己的专 相似文献
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正德育工作是学校教育的重要组成部分,它贯穿于教育教学工作的方方面面,几年来经过不断的实践与探索,我总结出了"十点"做法:一、德育目标——小一点德育目标是德育过程达成的结果,小学生德育目标的建立要低一些,小一点,让学生容易接近或达到。比如"培养学生诚实守信"目标,可以从不说谎话不抄袭别人作业、按时完成学习任务、完成作业等做起;"热爱集体"目标,可以从爱护学校花草、保持校园班级卫生等做起。小学生德育如果好高骛远、华而不实,就会使学生感觉是"雾里看花",目标高不可攀,内容空洞乏味,教育效果不明显。良好习惯的 相似文献
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当农村初中校长不容易，要提高农村初中教学质量更不容易。那么，如何提高农村初中的教学质量呢？我认为应该从以下几个方面去努力。[第一段] 相似文献
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德育应该是把德育目标从“要你这样做”变成学生的“我要这样做”的自觉行动。要达到这种境界,必须要强化自我教育。那么怎样挖掘学生的内在潜力,强化自我教育呢? 一、造成自我教育的风气学生置身在良好的气氛和环境中,本身容易受到感染,爆发激情。促成反思,进而在观念上得到升华。九○级学生入校时,我设置了“问题激情 相似文献
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刘金龙 《中国科教创新导刊》2013,(3):158-158
落实德育首位,努力增强德育实效是当今教育的首要任务。学校要优化教师队伍建设,提升德育工作者自身素质,努力开创＂养成教育为主体、活动为载体、全面提高学生思想道德素质＂的工作格局。 相似文献
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<正>为研究新形势下德育工作的新情况、新问题,加强时效性、针对性,我校一直在探索多途径、多方式的德育创新教育模式,努力找到提高德育创新教育实用效果的最佳途径。我认为学校开展德育工作要做到"四注重":一是注 相似文献