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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
我,一个普通的初中教师,没有高职称,没有高收入,也没有高荣誉;我,一个"另类"的老师,不组织考试,不批改作业,不辅导学生。班主任们见到我会问:"你怎么上课的?我们班的孩子都很喜欢你的课啊!"孩子们见到我进入教室也会说:"何老师,您可来了!我们想死您了!今天咱们玩什么?"  相似文献   

2.
亲爱的老师:近来心情可好?老师,多变的心情不仅会影响健康,也让我觉得很遗憾. 记得刚开学,班主任说您是一个严肃的老师,让我们上课听讲.可第一节课,您说了句"一题多解,一题多变,耶!",让我们笑了半天.  相似文献   

3.
<正>在江苏省徐州市仁慈医院的病床上,灵璧县黄湾中学教师陆荣飞正一条条地查看着手机短信:"老师,我们想念您,我们爱您!""老师,等您身体好了之后,快回来给我们上课吧!"每看几条短信,陆荣飞就要靠在床上休息片刻,活  相似文献   

4.
正一名外校老师来参加课堂教学大赛,借我们班上课。临下课时,老师说,请同学们课后搜集有关诚信的故事,下次我们来开个故事会。有个学生举着手就是不肯放下,老师只好问他想说什么,他说:"老师,您说话算话吗,下次您什么时候再来啊?"老师愣了一下,说:"哦,这个下次再说吧。"  相似文献   

5.
那天,我依旧从容地走进教室,站在已站了20年的熟悉的讲台上准备上课.突然我看到有一个学生扛着一部摄像机,站在教室的最后面正对着我,班长走到我面前说:"王老师,为了能在毕业时留下大学生活的点点滴滴,我们从大一开始就拍下学习、生活的一些镜头,拍下老师跟我们在一起的情景,以便把四年的生活浓缩在一张光盘上作为毕业留念永久的保存,今天就取一下您上课的镜头,希望您能支持我们,谢谢您!"  相似文献   

6.
简单说来,因果复句只适用于对已经存在的事物或现象作判断.请看例句: ①因为王老师累住院了,所以,今天他不能来给我们上课了.句中,王老师生病住院是客观存在,没来上课也是客观存在,表述这种“已然”的条件与结果的关系就得用因果复句.推论因果的复句也具有”已然”的特点.如下例: ②李老师,既然王老师今天不能来上课了,这堂课就请您给我们上吧. 试想,王老师不能来上课如果不是客观现实,他夹着书本来  相似文献   

7.
<正>今天,我依旧按时走进教室,放下包,望了望在晨读的孩子,看了看教室的每个角落,什么也没说,不过心情特别愉悦。开始上课了,孩子们终于憋不住了,七嘴八舌地问开了:"老师,您昨天哪儿去了?""您也感冒了吗?""看医生了吗?""吃药了吗?"……我顺势回答:"老师感冒了,看了医生,非常听话,也吃了药。你们想老师吗?""想老师,想死您了!""看不出来想的。""老师,真的想的。您不在学校,我们好听话。""老师也想你们!你们真懂事!""老师,  相似文献   

8.
互动平台     
湖南省内乡县灌涨镇中学胡娟同学来信写道:编辑老师:您们好!我是一名初中二年级的学生,马上就要进入三年级了,可我舍不得教我们英语的张德胜老师。今年春季开学后,张老师一直在服药,身体很不好,但他还是坚持给我们上课。“五一”长假后,他的病情恶化,不得不住进医院。张老师人虽然在医院,但心里想着的还是我们,身体还没好便来给我们上课,有时上午在医院输液,下午便出院来到了学校。在此,我想通过《中学生英语》这本杂志对张老师说一句:“谢谢您!祝您早日康复,永远年轻、快乐!”也祝《中学生英语》越办越好!2005.6.19编者的话:胡娟同学:你好!…  相似文献   

9.
上一期,我们刊登了邢台市小天才学校的队员们最"讨厌"老师说的一句话,引起了广大读者的共鸣。其实我们的老师为了孩子成长,那真是"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"啊!这不,教师节快到了,快来听听队员们最想跟老师说的"悄悄话"。亲爱的曹老师:您好!您教了我四年了,为我付出了很多心血。您不仅教给我许多知识,还教给我们许多做人的道理。您教我们总是那么有耐心,一遍遍地讲解,直到我们都弄明白为止。当我们有心事儿时,您就像妈妈一样为我们排忧解难!谢谢您!曹老师,我一定会用最好的成绩来报答您的。四(6)中队刘亚鑫敬爱的吕老师:您好!虽然您只教了我一年,我到现在也不知道您的名字。但是,在我有不会的问题时,您总是一遍遍地给我讲解,直到我明白为止。您是那样的温柔可亲,那次打扫卫  相似文献   

10.
在一次《写给老师的话》为题的习作训练中,一位学生的作文中有这样一段话:"老师,有一件事我觉得很委屈.在上星期二的语文课上,您向我们提了一个问题,其实我和洪刚的意思是一样的,洪刚得到了您的表扬,而我却受到您的批评,说我上课不愿动脑筋.因为这事,那节课我就稀里糊涂地过去了,也为这事,我几天吃不饱,睡不好觉.因为这不是我的过错!老师,您不是经常教育我们要认真听讲吗?而您能做到吗?所以,今天我借这个机会,最想给您说的话是:老师,上课时您也要认真听讲."  相似文献   

11.
上课了,老师说让我们玩木头人游戏.我简直不敢相信自己的耳朵,心想:"上课也能玩游戏吗?"在得到老师的多次肯定后,我们才相信这是真的,高兴得直呼"万岁"! 老师简短地介绍了游戏规则:大家摆好动作后,要像木头人一样,身体纹丝不动.我听了,心头涌起疑云——这……能做到吗?这时,一个同学问道:"老师,可以眨眼睛吗?""不能!"老师大声回答.  相似文献   

12.
开学第一堂体育课,到新接手的六(2)班上课,一开始老师点名,并要求自我介绍,便于师生相互认识,一堂课很快就结束了.下课了,小毅跑过来,很真诚地对我说:老师.您不要叫我的名字,还是叫我外号"史努比"吧!  相似文献   

13.
不久前 ,有幸听了特级教师黄爱华老师的《百分数的认识》一课 ,深为黄老师高超的教学技艺折服 ,更为教者独具匠心的导入而赞叹。现撷取片断与同行共赏。师 :大家好!黄老师———我昨天下午坐车刚到你们绍兴 ,虽然有点累 ,但我很高兴!一是因为能和同学们一起上课 ;二是因为绍兴是个人杰地灵的地方 ,物产很丰富!对了 ,同事们得知我来绍兴讲学 ,纷纷托我在回去的时候 ,为他们带点特产 ,同学们能向黄老师推荐一下吗?生 :黄老师 ,你可来对地方了!我们绍兴特产可多了 ,包您满意而归!生 :黄老师 ,要带礼物回去 ,我向您推荐我们这的黄酒 ,那可是物美…  相似文献   

14.
快乐的多多     
迟到的理由多多上学又迟到了,老师生气地问她:“快十点了,怎么才来上课?”多多说:“您不是要我们等没有汽车时再穿过马路吗?”“对呀!”老师说。多多振振有词地说:“今天我过马路的地方停着一辆汽车,等它修好开走后,我就来了。”听了这番话,老师气得说不出话来……  相似文献   

15.
王老师,您早些休息吧!给我们上课、批改作业,您已经累了一天了。再加上为我们日日夜夜操劳,您的身体能受得了吗?记得那次诗歌朗诵会,您为了帮我们买到合适  相似文献   

16.
老师,我想对您说:您辛苦了,您为我们日夜操(cāo)劳,花了多少心血,洒(sǎ)了多少汗水呀! 老师,您除了每天给我们上课,批(pī)改(gǎi)作业外,还要为我们的身心健(jiàn)康(kāng)操劳。  相似文献   

17.
入课:巧妙导读,铺垫情感基调 　　 师:上课!(生起立)同学们好! 　　 生:老师好! 　　 师:今天来听课的老师很多,我们一起向听课的老师问声好. 　　 生:老师们好! 　　 师:请坐.谁知道我刚才为什么要你们向老师们问好? 　　 生:尊师重道. 　　……  相似文献   

18.
入课:巧妙导读,铺垫情感基调 　　 师:上课!(生起立)同学们好! 　　 生:老师好! 　　 师:今天来听课的老师很多,我们一起向听课的老师问声好. 　　 生:老师们好! 　　 师:请坐.谁知道我刚才为什么要你们向老师们问好? 　　 生:尊师重道. 　　……  相似文献   

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此时,闵老师正绘声绘色地讲着课,我看似面无表情,心里却颇不平静,甚至还有点不服气:闵老师呀闵老师,为什么我每次积极举手您都不喊我?也许您要说:"老师知道这些问题你都懂,所以很放心你.而那些上课不积极举手的同学,如果不请他们回答问题,他们以后就没有积极性了"虽然我知道您讲得很对,但我是真的很想站起来发言啊!  相似文献   

20.
万老师:您好!我是一位"英语头痛狂",那一个个英语单词,好似和我生来无缘。要么是不会读,要么是不会写,脑子里根本无法留住这些"异国语言",上课也听不进去。万老师,您说我究竟该怎么办呢?小学生学英语有什么好办法吗?您可一定要教教我呀!您的学生:叶嘉奇  相似文献   

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