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本文中笔者对高职院校毕业生顶岗实习状况进行问卷调查,结合统计结果分析顶岗实习中存在的问题以及顶岗实习转化就业的可行性分析,提出高职院校顶岗实习有效转化就业的建议。 相似文献
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本文从分析毕业生就业质量的内涵及影响毕业生就业质量的因素出发。分析了顶岗实习对提高毕业生就业质量的作用,提出了加强顶岗实习管理的措施,旨在使毕业生和企业双方达到“双满意”。 相似文献
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本文中笔者对高职院校毕业生顶岗实习状况进行问卷调查．结合统计结果分析顶岗实习中存在的问题以及顶岗实习转化就业的可行性分析．提出高职院校顶岗实习有效转化就业的建议。 相似文献
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为了提高高职学生的专业技能和就业质量,高职院校采用毕业设计、顶岗实习等一系列方式提高毕业生的实践能力,缩小毕业生实际动手能力与企业实际要求间的差距,采用顶岗实习管理平台对学生顶岗实习的整个过程进行科学的管理,及时了解毕业生顶岗实习的具体情况,对学生在顶岗实习过程中遇到的问题进行统计分析,合理调整人才培养方案,使毕业生理论知识和操作能力最大化符合企业要求。 相似文献
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何伟莲 《辽宁广播电视大学学报》2012,(1):15-16
高职院校学生的顶岗实习是实践教学的一个重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的作用。高职院校毕业生顶岗实习工作的全面落实,直接关系到毕业生的实质就业,对促进毕业生的就业起着至关重要的作用。本文以大连职业技术学院商务日语专业为例,分析了学生顶岗实习的现状和存在的问题,并进一步探讨了解决对策。 相似文献
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顶岗实习是未来高职院校建设的主要内容,当前亟待有突破性进展.顶岗实习过程控制是衡量高职学校未来人才培养模式、培养质量、就业质量的重要一环,它将直接决定毕业生的就业取向、就业能力.本文就影响顶岗实习过程控制的几个因素展开讨论. 相似文献
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魏书灵 《陕西教育学院学报》2011,27(2):87-90
高校毕业生就业难的原因是多方面的,毕业生自身的就业竞争力不足无疑是重要的原因之一。作为承担高等教育工作的高校,对缓解毕业生就业结构性矛盾、提升毕业生就业竞争力起着关键主导作用。高校必须顺应就业市场化的改革进程,在调整人才培养模式、提高教学质量的同时,抓好顶岗实习这一有效教学环节,并通过顶岗实习提高毕业生的专业技能和实践能力,进而提升其就业竞争能力。 相似文献
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高职生在顶岗实习及就业过程中会遇到一些困难和挫折,并使部分学生产生心理焦虑情绪,他们经常会感到烦躁、慌乱、自卑、沮丧灰心、神经过敏、失眠、精神抑郁、神经衰弱、严重者甚至会患上工作恐惧感。这将对学生的身心健康造成很大的损害,也会影响学生顶岗实习任务的顺利完成和成功就业。以高职院校毕业生为例,通过实地调查访谈,分析研究高职生在顶岗实习及就业过程产生心理焦虑危机的原因,探讨心理疏导和化解心理焦虑危机的有效策略,以保障高职生毕业生的心理健康,促进大学毕业生顺利完成顶岗实习工作任务并成功就业。 相似文献
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南京工业职业技术学院通过建立顶岗实习网络平台,实施顶岗实习与就业相结合、顶岗实习与毕业设计相结合的教学模式,积极推进顶岗实习、毕业设计与就业一体化的进程,在选择顶岗实习单位、学生做毕业设计过程中,进行全过程的指导、监督、控制和管理,真正实现了"手脑并用,双手万能"的办学理念,凸显了"产学结合,学做合一"的办学特色,培养了一大批高素质、多技能的优秀毕业生。 相似文献
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保留工资对个人的求职和就业具有决定性的影响.基于2012年北京大学教育学院开展的“高职高专毕业生就业调查”相关数据,研究表明,顶岗实习薪资对毕业生保留工资有显著正向影响,但顶岗实习工作与专业的关联度、顶岗实习工作对专业的技术要求、顶岗实习对专业发展的作用对保留工资的影响不显著.同时,院校中女生所占的比例、院校中工科专业所占的比例、院校所在地区、示范院校与骨干院校对毕业生的保留工资有显著影响.此外,所在城市第二产业所占的比重、每十万人口的大学生数以及失业率也对毕业生的保留工资具有显著影响. 相似文献
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顶岗实习管理是职业院校毕业生实习的一个重要环节,利用现代信息技术来管理学生的顶岗实习是一个值得关注和探讨的问题,利用教学空间与多方进行有效沟通,可以提高学生就业质量。 相似文献
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目前,传统的顶岗实习模式存在实习专业不对口、学生参与积极性不高,学校在过程管理中缺乏手段和力度,企业一味追求经济利益,对学生的培养投入不够等实际问题,为了有效地解决顶岗实习过程中存在的各种问题,强化顶岗实习的积极作用,缓解高职毕业生的就业压力,本为提出将顶岗实习与就业一体化的思路,分析实现一体化的对策与建议,以期取得良好的效果。 相似文献
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基于企业责任的高职学生就业能力建设 总被引：1，自引：0，他引：1
解决当前高职学生就业问题的关键是提高就业能力。企业作为吸纳毕业生的主要载体,有责任提高高职学生就业能力。企业要参与课程建设和实习实训基地建设、接收高职学生顶岗实习、配合做好毕业生质量跟踪调查、摒弃就业歧视等。 相似文献
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为提高学生的就业能力,从顶岗实习、准就业管理以及促进就业的人才培养模式和就业模式的建立,论述了如何提高毕业生就业质量,对我院实施的“项岗实习-准就业-就业”模式进行了有效探讨. 相似文献
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从学校管理主体的角度出发,作者以本院的建筑工程技术专业为例进行分析,通过实施顶岗实习转化就业的措施控制,提升了由顶岗实习到就业的转化率,增强了高职毕业生的实践技能、就业质量,调动了管理工作人员工作的积极性,促进了企业与学校的深度融合。 相似文献
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2008年开始的经济危机让原本就业形势严峻的中国面临更严重的就业问题,为此,国家采取一系列措施来缓解大学毕业生的就业压力,顶岗实习就是根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》中的＂2＋1＂教育模式而实施的。顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式,它与其他实习方式的不同之处在于能使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独当一面。因此,它具有更大的挑战性,对学生能力起到很大的锻炼作用。在实习过程中学生们学到的是不同于课本的知识,对于提高实践能力,增加社会经验有很大帮助。本文以江苏经贸职业技术学院应用外语系商务英语专业学生顶岗实习为例,分析顶岗实习对学生就业和个人能力的影响,以及顶岗实习对高职院校商务英语专业学生的意义。 相似文献
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大学生实习：就业前的起跑 总被引：2，自引：0，他引：2
2008年年底,在国际金融危机对我国经济和就业产生不利影响的情况下,为积极有效地应对当前大学生的就业压力,教育部出台七大举措,全力促进2009年高校毕业生就业,其中有一条是"广泛组织实习实践,进一步提高毕业生就业竞争力".措施要求"各高校根据就业需要适当调整教学内容和专业方向,大力组织以促进就业为目的的实习实践,确保毕业生在离校前都能参加实习实践活动,增强毕业生的岗位适应性";同时对于高职院校还强调"要确保学生至少有半年时间的顶岗实习". 相似文献
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吴平郎 《四川职业技术学院学报》2012,22(5):76-79
高职院校毕业生就业流失普遍存在而且情况严重,对企业、社会和学生本人的危害都很大,也严重影响高职教育事业的顺利发展。要解决高职毕业生就业流失问题,做好高职毕业生就业稳定工作,最重要的方法就是加强对高职毕业生的职业指导和顶岗实习的管理。 相似文献