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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题决议》指出：“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想，培养优良品德。各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强德育工作，努力培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”我们工作在高校的同志，必须认真学习、深入领会党中央这一重要决议的精神，并以此指导高校的德育工作，为社会主义事业造就合格人才。本文仅就此问题谈点学习体会。一、加强德育，势在必行1．加强德育，是全面育人、实现高校培养目标… 相似文献
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增强高校德育的实效性，必须优化高校德育工作环境。其中，最关键的是要加强德育工作无形环境的建设。构建高校德育工作无形环境，一要塑造高校德育工作者的完美人格，为大学生提供无形的德育资源；二要优化校园文化环境，为大学生提供无形的德育课堂；三要营造大学生良好的心理环境，为大学生提供无形的德育催化剂。 相似文献
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沈阳大学在德育实践基地建设中深切体会到 :高校的德育工作必须体现学校办学宗旨 ,必须始终坚持把德育放在一切工作的首位。探索具有新时期特色的德育工作的新路子 ,建设高校德育基地 ,是培养大学生综合素质的有效途径。一、德育实践基地建设的目标和任务江泽民同志指出 :“各级各类学校不仅要建立完备的知识传授体系 ,而且要把德育放在首位 ,确立正确的政治方向。”《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中明确指出 :“积极组织学生参加生产劳动和社会实践 ,帮助他们认识社会、了解国情、增强建设祖国振兴中华的责任… 相似文献
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谭平 《湖州职业技术学院学报》2011,9(2):21-23
德育在高校教育体系中占有重要的地位,高校德育的目的就是要不断地提高大学生的思想道德素质,培养其成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。人文情景建设因其独特的育人功能,可以成为高校德育工作的着力点,在德育工作中有着不可替代的作用。高校德育实践以高校人文情景建设为载体,为实现德育的目的提供了有效的途径。 相似文献
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增强高校德育的实效性,必须优化高校德育工作环境.其最关键的是要加强德育工作无形环境的建设.构建高校德育工作无形环境,一要塑造高校德育工作者的完美人格,为大学生提供无形的德育资源;二要优化校园文化环境,为大学生提供无形的德育课堂;三要营造大学生良好的心理环境,为大学生提供无形的德育催化剂. 相似文献
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刘英 《零陵师范高等专科学校学报》2010,(3):88-90
高校德育承担着促进大学生全面发展,为社会培养合格人才的基础性作用,其实效性关系着高校德育的成败。由于全球化带来的不同价值观冲突导致大学生的信仰危机,以及高校德育存在流于形式忽视实效性的状况,使得高校德育的实效性面临困境与挑战。高校德育要取得实效性,就要坚持以人为本的德育观,尊重大学生的主体人格,建设一支适应时代发展的高校德育工作队伍,完善高校德育内容创新德育载体和方法。 相似文献
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刘英 《湖南科技学院学报》2010,31(3):88-90
高校德育承担着促进大学生全面发展,为社会培养合格人才的基础性作用,其实效性关系着高校德育的成败。由于全球化带来的不同价值观冲突导致大学生的信仰危机,以及高校德育存在流于形式忽视实效性的状况,使得高校德育的实效性面临困境与挑战。高校德育要取得实效性,就要坚持以人为本的德育观,尊重大学生的主体人格,建设一支适应时代发展的高校德育工作队伍,完善高校德育内容创新德育载体和方法。 相似文献
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谈高校德育工作的几个问题淮南矿业学院杜家忠，王传旭在发展和建立社会主义市场经济体制、深化改革扩大开放的过程中做好德育工作，无论在认识上还是在实际工作中，都还存在着需要解决的问题。一、德育的关键是要站在时代的高度“必须站在历史的高度，以战略的眼光来认识... 相似文献
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杜红芳 《广西教育学院学报》2008,(1):28-29
高校德育作为诸育之首,对大学生的健康成长有着重要作用。“以人为本”是科学发展观的本质和核心内容,也是做好新时期大学生德育工作的出发点和落脚点。高校德育工作要全面贯彻落实以学生为本的德育理念,就要创新德育形式和方法,建立健全机制,增强德育工作的针对性、实效性、吸引力和感染力。 相似文献
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德育课程是以培养人的德性为目的的。高校德育课程要培养大学生良好的社会公德心、处理问题和解决实际问题的能力、政治参与能力和良好的道德品质。思想道德修养课和马克思主义理论课是大学德育课程的主体,现阶段高校德育课程建设方面存在很多困境,要摆脱困境首先必须转变观念,改革创新。本文主要从理论授课、自主学习和合作研讨等方面内容的合作性学习课堂教学的创新思路开展高校德育课程的创新性教学研究。 相似文献
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育人为本,德育为先,这是高校长期坚持的办学宗旨。大学生的思想政治素质如何、道德水准如何,直接关系到高校能否源源不断地培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,使中国特色社会主义事业永远后继有人的问题。为此,高校必须牢固树立“学校教育,育人为本,德智体美,德育为先”的办学理念,促进大学生全面健康发展,开创高等教育发展的新局面。当前,高校要适应新形势,切实做好大学生德育工作,必须强化“四种意识”,打造德育特色。 相似文献
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网络对高校德育的影响及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
网络给高校德育工作既带来积极影响也带来消极影响.做好高校德育工作要建立网上德育阵地;创新德育工作理念、内容和方法;倡导健康上网,培养诚信品质;加强校园文化建设;建设一支现代化的高校德育师资队伍. 相似文献
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当代研究生是跨世纪的一代青年，下一世纪他们将担负起社会主义现代化建设的重任。研究生德育工作是研究生教育的重要组成部分，它的成功与否，不仅关系到研究生能否健康成长，而且也影响到国家的前途和命运。在这世纪之交探索研究生德育工作的机制，使我们培养的研究生既具有合格的专业素质，又具有合格的政治素质，十分必要。为了适应时代要求，我们必须树立“大德育”观念，围绕育人目标，建立“三全”德育机制，即全员德育意识，全方位德育格局，全过程德育工作，不断开拓研究生德育工作新局面。一、全员德育意识是世纪之交做好研究生德… 相似文献
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素质教育 ,教师素质为关键。师德是教师素质的核心 ,也是高校政工干部素质的核心。加强政工干部队伍师德建设 ,对于高校坚持社会主义办学方向、深化体制改革、培养“四有”新人 ,都具有重要而积极的主导作用。尤其是在大力实施“以德治教”、“以德育人”的今天 ,提高政工干部队伍的师德建设水平 ,直接关系到高校德育工作成效和青年大学生道德素质的提高 ,影响到高校培养社会主义建设事业合格人才目标的实现。一、政工干部师德建设与德育工作的内在联系高校政工干部肩负着德育工作的重任 ,而德育工作与政工干部自身师德建设有着内在的必然联… 相似文献
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德育工作是一项社会性系统工程。尤其是处于新旧体制转轨的关键性时期,对德育工作更提出了新的要求。因此,如何把德育与大学生价值取向结合起来,使培养出的学生既政治合格,又技术过硬,有很多工作需要去做。我认为,当前高校德育工作着重解决好以下几个问题:1 加强学科德育研究 随着社会主义市场经济体制的建立,高校各项工作逐步走上改革发展的道路,德育工作也在不断探索新方法、新途径。近几年通过德育工作者的不懈努力,德育工作不断加强,取 相似文献
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周黎滨 《新乡教育学院学报》2010,23(1)
高校德育队伍建设是抓好高校德育工作的基础和重点.面对当前高校德育工作的形势和制约高校德育队伍发展的种种因素,要改变德育师资与德育教育的现状,为社会培养出心理健康、思想过硬、学业优秀的合格人才,必须不断完善和健全高校德育管理体制,建立健全监督制约机制,打造一支素质优良的德育教师队伍. 相似文献
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魏景荣 《中国科教创新导刊》2007,(22):79-80
德育工作是高校培养未来社会建设主力军的主渠道、主阵地,大学生的自由全面发展是和谐社会建设的基础.由于外在环境和德育工作本身等因素的影响,目前我国一些高校德育实效性不高.改变德育实效性低下的状况,是我国高校教育中亟待解决的一个问题.新形势下,要积极更新高校德育内容,调整高校德育目标,变革高校德育模式,创新高校德育机制. 相似文献
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徐璐 《黑龙江教育学院学报》2015,(5)
要做好大学生德育工作,有必要科学地认识高校德育评价。建立德育评价体系在大学生德育工作系统中扮演着不可缺少的角色。基于此,结合大学生特点,探讨德育评价体系的创新性,并且提出了一些创新方面的意见。 相似文献
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高校德育工作要以科学发展观为理论指导 总被引：2，自引：0，他引：2
本文概述并分析了高校德育建设现状、存在的问题和德育工作与科学发展观的内在联系，阐述了高校德育建设要以科学发展观为理论指导，阐明了高校德育建设的实质及其时代性、长期性和导向性。坚持以人为本，积极引导大学生自觉以科学发展观为行动指南，注重个性发展，坚持德才兼备，努力培养学生的民族精神和创新精神，实现人的全面发展。 相似文献