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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
从高职学院依托大型企业集团实施"示范生"教育的必要性及其意义进行了分析,提出了在大众化教育背景下"示范生"人才培养模式.对"示范生"培养模式的实施提出了具体建议,并对实施这一校企联动的培养模式提出了保障与激励机制的建议.  相似文献   

2.
相对于高等教育的"入口"膨胀与"出口"供过于求,高等教育大学生培养模式的改革己经滞后。本文在高校人才培养模式的改进方法上借鉴战略管理的"SWOT分析",对现有的大学生培养模式状态进行科学的划分,并提出培养模式改进的合理化建议。  相似文献   

3.
本文对我国现行大学青年培养模式及运作方式进行了阐述,浅析了"上下直接"培养模式及其优缺点,提出建立本土为主兼容国际化理念的多元型志愿者培养模式,对志愿者队伍的建设提出可操作性建议,旨在进一步加深对志愿者培养模式的认识,为志愿者培养模式的实践提供理论依据。  相似文献   

4.
本文结合当前高等教育改革和文科类院校改革的趋势,通过实际调查高校英语专业的培养模式,分析高校英语专业所面临的挑战,提出当前英语专业教育改革的建议。结合现状具体阐述了对高校英语专业学生增设理工类基础课程的必要性,进一步提出了"英语+理工基础"的培养模式,针对这种培养模式给出了英语专业学生增设理工类基础课程的具体建议方案,并分析建议的可行性。  相似文献   

5.
"订单式"人才培养模式是职业教育的重要培养模式,适应职业教育改革趋势。"订单式"人才培养模式要求职业院校与合作企业共同制订培养方案、实施教学、进行教学考核、承担培养风险等。文章介绍了天津工程职业技术学院石油与化学工程系订单培养实践过程、方法和经验,提出对订单培养的建议。  相似文献   

6.
"订单式"人才培养模式是以就业为导向的新型人才培养模式。"订单培养"已经成为山东女子学院物业管理专业的专业特色。本文介绍了其在校企合作育人,"订单式"人才培养模式改革的实施流程,并对其实施订单培养的效果进行了分析,证明"订单式"人才培养模式是确保物业管理岗位职业能力培养的有效途径,并对保证订单培养成功结合自身的经验给出了建议。  相似文献   

7.
我国从2009年开展全日制专业学位硕士研究生教育以来,许多高校在其培养过程中受"学术型"培养模式的影响,形成了具有学术化倾向的专业学位培养模式。本文对这种培养模式下存在的问题进行分析,指出其对我国全日制专业学位教育的不利影响,并就如何构建真正适于专业学位研究生教育的培养模式提出了建议。  相似文献   

8.
首先运用SWOT方法分析了高职院校"现代学徒制"培养模式所具有的优势和劣势,以及"现代学徒制"培养模式发展中所面临的机遇和威胁,然后应用层次分析法(AHP)对SWOT因素和战略措施进行定性评价,并对发展"现代学徒制"的影响因素按权重进行排序,在运用统计软件分析计算的基础上确定最优发展战略,最后提出"现代学徒制"培养模式发展战略的相关建议,以期促进"现代学徒制"培养模式在高职教育中更好更快地发展。  相似文献   

9.
一高职"订单式"人才培养模式的社会认同度为深入调研"订单式"培养模式的社会认同度和存在的主要问题,主动了解社会各界对高职人才"订单"培养模式的意见和建议,课题组通过电话访谈、调查问卷和见面访谈等方式,从企事业单位负责人及员工、高职院校领导及教师、学生及学生家长等四个方面,就目前高职人才"订单式"培养模式的运作和实施效果,进行了广泛的调查访谈,最后通过对有效  相似文献   

10.
荣誉教育成为我国培养拔尖人才的重要途径。借鉴美国荣誉教育人才培养模式,剖析选拔制度、培养模式、激励机制、文化活动和考核机制等成熟经验,针对我国"技能大赛拔尖人才"荣誉教育培养现状,提出对策和建议,旨在为我国应用型高校培养"技能大赛拔尖人才"提供参考。  相似文献   

11.
本文从国家"卓越医生教育培养计划"实施背景出发,对赣南地区医学院校订单定向免费医学生培养工作的情况进行充分调研的基础上,总结出免费医学生培养模式的若干特点和策略,并提出了完善免费医学生培养模式的若干思考及建议。  相似文献   

12.
介绍了上海市在成功实施临床医学专业学位研究生"5+3"人才培养模式的基础上,探索实施临床医学人才"5+3+X"培养模式的情况,并对相关配套政策提出了建议。  相似文献   

13.
在"5+3"人才培养体系下,临床医学专业学位研究生培养模式在培养目标、制度方案、课程体系、实践教学、考核体系、科研培训、分流机制等方面采取了一系列改革措施,针对新的培养模式中存在的问题提出思考与建议。  相似文献   

14.
在目前形势下硕士研究生的培养目标要适应我国社会主义市场经济体制,必须改变以培养"学术型"为主的旧观念,把"学术型"和"应用型"融合起来。本文从改革招生模式、优化培养方案、实行双导师制、建立研究生培养创新基地及创新评价机制等方面对应用型研究生培养模式改革进行了探索,指出其存在的问题与矛盾,并提出一些建议。  相似文献   

15.
构建符合社会需求的市场营销人才的教育教学培养模式以及与此相适应的课程改革是当今社会迫切的常求.文章试述了在"3+1"人才培养模式下的营销课程体系改革,在此基础之上.创析课堂教学模式,同时进行实践环节的改革.并在培养"双师型"教师、完善学习评价体系等方面给出相应的对策与建议.  相似文献   

16.
高职院校酒店管理专业采用"2+1"工学结合培养模式,是培养应用型酒店专业人才的有效途径。本文主要针对"2+1"中一年的实践教学管理进行分析并提出了几点建议。  相似文献   

17.
顺应高校"大类招生"形势,着眼于大类招生培养模式下的人才培养方案优化设计,文章提出了大类招生培养模式下的人才培养方案指导思想、基本原则以及课程体系设计的一般思路和操作办法,为实施大类招生的高校人才培养方案修订工作提供指导性建议.  相似文献   

18.
本文提出了校所共同培养海洋地质硕士生的"三一二二二模式",即确定培养模式三个原则,优化一个培养方案,建立双导师制度,建立双基地制度,实行两段式培养。该培养模式具有鲜明的特色,并在实践中取得了显著效果。文章还对如何进一步做好校所共同培养海洋地质硕士生的工作提出了相应建议。  相似文献   

19.
构建中等职业教育与高等职业教育课程、培养模式和学制贯通的"立交桥"。本文对中高职衔接人才培养模式探索过程中存在的问题进行了分析,并提出了看法和建议。  相似文献   

20.
袁越 《中国成人教育》2012,(15):152-153
本文对"体教结合"培养高水平运动队的现状进行了研究,并以西南政法大学高水平运动队建设的现状为个案进行实证分析。提出改进"体教结合"培养高水平运动队的建议,力求为我国"体教结合"的培养模式提供理论上的依据和实际可行的操作方案。  相似文献   

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