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宋代禅师宗杲说:弄一车兵器,不是杀人手段,我有寸铁便可杀人。朱熹也曾引用禅语说:寸铁可杀人;无杀人手段,则一车枪刀,逐件弄过,毕竟无益。(《朱子语类八》)宗杲传道,朱熹传教,都主张寸铁杀人,反对弄一车兵器逐件弄过。而时下许多教育者却与他们的主张背道而驰——把教学大纲与教材视为一车兵器;教师一章章上过,学生一题题练过,考过,就是逐件弄过。结果呢,确实不是杀人手段,毕竟无益——学生既没有读书的兴趣,也没有研究的能力,更没有旺盛的创造力。高分低能就这么定了。 相似文献
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最近很多人对中小学班干部制度心存芥蒂,声称班干部制度是在培养"汉奸""奸细""特权",是贵族化的一种滋生行为。他们总结称,小学班干部制度培养的"汉奸""奸细"具有三个鲜明的特点:一是为强权效力,二是告密,三是奴役同胞。他们说发达国家小学没有班干部制度,不要班干部;建议我们也要取消该制度,让所有孩子平等成长。 相似文献
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2003年11月21日,小辉、小钱、小林三个学生因涉嫌抢劫经检察院批准被四川省梓潼县公安局逮捕。2004年1月上旬的一天,笔者走进梓潼县看守所,透过高墙的铁丝网,看到这几位稚气未脱的孩子,他们耷拉着脸,似乎在忏悔……混在一起称兄道弟小辉、小钱、小林三人都出生于上个世纪80年代后期,都是家中的独生子,由于父辈没有多少文化,对他们从小就娇生惯养,希望他们这一代人能好好学习,长大后有所作为。然而,这三个小孩在蜜糖中生活,不知道父母的艰辛,逐渐变得十分任性和自私……小辉的父母为了让孩子有一个同城里孩子一样的学习环境,专门学了一门手艺… 相似文献
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河北省唐县王京镇位于唐县的南端,和望都县、定州市相连,是平原地带,全镇５万多人。这个地带历史上没有种过柿树,柿子一直是山区的特产。王京镇成教人员从庭院经济入手,扶持示范户种柿树,经过十几年的努力取得了可喜的成果。种柿树的背景过去各家各户的庭院种的是乔... 相似文献
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彭剑鸣 《黔南民族师范学院学报》2015,(1):108-112
看守所的管理模式从约束为主并作为司法机关辅助机构变更为约束——保护——信服,揭示了看守所在行动上、诉讼地位上、机构上走向中立;昭示了中国人权保障的系统虽仍在建构而价值却已经浸入社会管理各层面,并已作为看守所的重要价值取向;体现了中国社会逐步进入有机团结社会、管理方式趋近现代化、理性认识犯罪的时代特征。看守所管理模式的变化揭开了看守所神秘的面纱,产生了侦控犯罪的难度加大、司法行为更为规范、公众对社会的认同感增强的后果。 相似文献
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倪业群 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(3):31-35
根据我国司法实践,故意杀人罪中"情节较轻的"情形是指义愤杀人,因不堪被害人长期迫害或虐待的杀人,基于被害人请求或得其承诺的杀人,生母杀害亲生婴儿的行为,教唆、帮助自杀,"大义灭亲"杀人,不作为杀人等情形。 相似文献
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近期,儿童文学作家郑渊洁在其微博上说,小学班干部制度是在培养"汉奸",发达国家小学没有班干部制度,建议取消中小学班干部制度,让所有孩子平等成长。(12月10日《河南商报》)郑渊洁的"汉奸说",虽然有些过分,在某些方面的确有其道理,比如让 相似文献
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王喜 《湖北成人教育学院学报》2009,15(6):59-60,65
本文从故意伤害罪与故意杀人罪的概念及构成要件、故意伤害与故意杀人未遂的区别、故意伤害致人死亡与故意杀人既遂的界限、以及理论上的几种观点和司法实践中的具体问题进行浅析,从而提高对理论的认识。 相似文献
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李明仁 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1987,(1)
严格区分罪与非罪、此罪与彼罪的界限,不仅是刑法理论上的重要问题,也是刑事审判工作中的首要问题之一。司法实践中,对于怎样区分故意杀人(既遂)罪与故意伤害(致死)罪的界限,争论很大,迄今莫衷一是,本文试就这个问题也作一点探讨。 相似文献