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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 390 毫秒
1.
摩托罗拉“明”外表独具匠心,采用高硬度透明水晶般的翻盖,外形小巧而流畅,仅重112克,颜色有毅黑、逸白、醉红三种可供选择。  相似文献   

2.
刘志坚 《华夏星火》2000,(10):46-46
近二三年来,“提子”被越炒越热,从“黑提”、“红提”到“青提”、“黄提”,凡是进口的硬肉型葡萄都被称作“提子”,“提子热”在迅速兴起。提子,是香港、广州、海南、深圳、上海等地对葡萄的称谓,即称葡萄为“提子”,红的称“红提”,如红地球(又叫晚红)、圣诞玫瑰、红宝石无核等;黑的称“黑提”,如黑大粒、瑞必尔;绿的称“绿提”,如无核白;黄的称“黄提”,如优无核;还有将无核紫称“克提”等等。可见,凡概括为红、黑、青、黄提子的并非品种名称,只是同一颜色的品种群。以此,卖苗者可任意蒙蔽买苗者,只要你要红提,凡是红色  相似文献   

3.
司汤达的《红与黑》,主要是描写下层平民一个木匠的儿子于连,在那个动荡的年代,他的野心膨胀和破灭的悲剧。书名红与黑,有人说红是代表拿破仑时代的军服。黑是代表王政复古年代的僧侣的黑夜。在我看来红是于连那颗不甘寂寞的心,黑则是那个时代黑暗的社会现实,最终黑夜熄灭了人们的热血。于是于连就成为这其中的牺牲品。  相似文献   

4.
如今在我国粮食市场上,掀起了一股“黑旋风”,如黑玉米、黑谷子、黑小麦等,这些黑色系列产品以其高蛋白和保健益寿的功能,正迎合了富裕起来的人们追求保健养生的心态。河南省淇县未来农业示范园抓住契机,大力引种、推广“黑小麦”,为农民开拓了一条致富新路,请阅“黑小麦出山记。”  相似文献   

5.
姜静 《情报探索》2024,(3):116-123
[目的/意义]针对图书馆“网红”直播式阅读推广进行解读,以期解释“网红”直播阅读推广效应产生的理论机制。[方法/过程]基于消费心理学理论视角,从认知刺激、情感联结和社交认同三个维度对图书馆“网红”直播进行了剖析。[结果/结论]认知刺激因素揭示了在“网红”的“新鲜符号”下读者注意力捕获的过程;情感联结因素说明了通过专业内容、真实交流和互动参与,读者与网红能建立信任和情感共鸣;社交认同则解释了“网红”直播下读者群体动态的演化,认同感和凝聚力的塑造,从而形成直播共享价值观的认同和阅读群落的内部统一性。  相似文献   

6.
一、探究背景近几年,一种叫“红美人”的柑橘畅销。到了丰收的季节,“红美人”随处可见,校门口经常有试吃活动,引得我们忍不住品尝一番。尝过后,一个问题在我们的脑海中冒了出来:“红美人”为什么畅销?于是,我们决定探究“红美人”畅销的原因。二、活动内容通过查找资料和采访柑橘经销商,我们了解“红美人”的相关知识和对人的益处。对比“红美人”与其他品种的柑橘的甜度、果皮的厚度、果肉的软硬程度等,找出“红美人”畅销的原因。  相似文献   

7.
紧随“蛟龙”再探海 科技日报“向阳红09”船8月5日电当地时间8月5日上午9点,“向阳红09”船在海上停了下来。科考队员在前甲板用绞车将CTD(温盐深测量仪)吊入海中,进行了通电测试。  相似文献   

8.
展教功能是科技馆最核心的功能之一,一个科技馆展教功能实现得如何,无外乎取决于“软”、“硬”两个方面,“软”的方面是指辅导员队伍的建设与管理;“硬”的方面是指展教设施(包括展品、布展、环境等)的设置、更新与完善,这两个方面有机地结合,均衡地发展,才能使科技馆展教工作不断提升。  相似文献   

9.
“炒鱿鱼”     
<正> 又是一日,办公室里人很多,欢声笑语。男的谈昨天现场直播的足球赛、谈乡垂钓之绝招;女的谈电视连续剧、谈化妆美容:大家切搓“方城”舞步技艺,说单位由经济主管部门转为集团总公司是实行机构改革,推行公务员制度的需要……。只有他坐在自己的办公桌前聚精会神地看一本《什么叫市场经济》专业书。 “哎,来一支新买的“红中华”,品品是真是假?”男同事摔着手里雪白的烟卷,同他招呼。 他头也不招,嘴里咕哝着:“好、好……,”习惯地摇摇头。  相似文献   

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朱学蕊 《今日科苑》2009,(19):48-49
因为白癜风,黑人女孩达赛尔&#183;德瓦特全身换色,成为“白天鹅”,媒体用照片对比的方式展示了她从黑到白的变化。白癜风学会的发言人也用极其罕见形容这个全身变白的病例。虽然这一“白”遮了黑,但是这个变身是因病而起,这就是亚洲人和非洲人都比较恐惧的白癜风。那么,对此病我们究竟认知多少?  相似文献   

11.
通过分析和比较英汉主要颜色词黑、白、红的联想语义与文化内涵的异同,以此达到促进中西方文化交流的目的。  相似文献   

12.
初中语文教学,这样才能走出“灌、填、闷”的怪圈?处理好“收”与“放”的关系就能解决这个问题。“收”是指教师作为教学主导者,如何把握主导的程度;“放”是教师引导学生在掌握方法后让学生“自己学”,真正成为学习的主人。一、初中语文教学“收”的处理(一)系统整理教学内容  相似文献   

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俞太浪 《知识窗》2013,(19):51-51
“肮脏”在古代读kangzang,是个褒义词。“肮”是指咽喉,“脏”是指身体的内部器官,“肮”“脏”连成词,即是刚直倔强、不阿不屈的意思。  相似文献   

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化石是没有生命的,然而生物界却存在着“活化石”,其中还有许多是人们熟知的。古生物学对活化石的定义指“一个古老的原始类型以慢速进化残存到现代”,但现在一般将活化石解释为两类:一类与定义相同,指某些动物在很早时期就已形成,时至今日仍保持原样,且广泛分布于世界各地,可称为“原始型”活化石;另一类指“在少数  相似文献   

15.
一、何谓“心”? “心”,在西方人那里是再明确不过的了。它就是指有形有象的、主血脉滋养全身的肉体之心脏。即“心、肝、脾、肺、肾”之“心”。然而,在拥有五千年灿烂文明和博大精深的中国文化里,对“心”的把握就没那么简单了。在中国人看来“心”既是指主人体血脉的心脏之心,又是指产生智慧的思维之心。尤其指后者。所谓“心想事成”、“眉头一皱,计上心来”等等。本文所试图研究和揭示的就是“参与大脑思维活动、支配人的精神和肉体相应运动的中国之‘心’”。在中国,无论是古人还是今人、凡人还是圣人、文盲还是哲人,其潜意识里都存在着一个生思维、出智慧的中国“心”。只不过在常人那里,中国“心”是盲目的;在圣哲那里,中国“心”是自觉的。所谓“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙”、“天地之心,万物之本”;所谓“道即是我,我即是真,真即是心”。由此观之,“心”与宇宙、万  相似文献   

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谢洪 《科技风》2024,(9):108-110
柳州铁道职业技术学院开展以“有用、用景、有趣、有效”为指向的“四有课堂”的课堂改革活动。“有用”是指课堂内容要提炼出学生专业行动能力的培养,改革课堂教学内容(教材);“有景”是教学活动要有境;“有趣”是指课堂以教师为主导、学生为主体完成“富有成效的面对面互动学习活动”;“有效”是指高的教学目标达成度。“有用”的教学内容是课堂改革的主攻点,是课堂实施指向“用景、有趣、有效”改革的载体。  相似文献   

17.
相传,清朝乾隆皇帝某年元宵节在文华殿欣赏灯谜,大学者纪晓岚写了副字谜联,打两个字。联曰:“黑不是,白不是,红黄更不是,和狐狼猫狗仿佛,既非家畜,又非野畜;诗也有,词也有,论语上也有,对东西南北模糊,虽为短品,却是妙文。”这副谜联确实费人猜度。上联说“黑、白、红、黄”都不是,原来是个“青”;与“狐、狼、猫、狗”仿佛,都有  相似文献   

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“败句”与“佳句”之间章闻据说古时候有一个人参加诗酒之会,和朋友联句吟诗,但这人根底很差,下笔竟写出一句不成话的诗:“柳絮飞来片片红。”柳絮怎么会片片红呢?不伦不类、举座哗然。这时,一个人灵机一动,马上补上一句“夕阳方照桃花坞。”这夕阳方照桃花坞”,...  相似文献   

19.
陈家鸿  谢美洪 《学会》2003,(7):38-39
“经营科普”有两种解释 ,一是运用“经营”的理念 ,利用好发挥好“科普资源” ,搞好搞活科普工作 ;二是将“科普资源”推向市场 ,按市场化运作 ,增强科普活力 ,壮大科普事业。两种解释都含有改革现行科普体制 ,探索按市场化机制发展科普事业的意念。一、“经营科普”的概念(一 )“经营科普”的含义“科普资源”是指科普的载体资源和科普工作者人才资源。“经营科普”有市场化和准市场化双层含义。准市场化的“经营科普” ,是指充分发挥科协的组织优势和所拥有的科普资源优势 ,运用“经营”的理念 ,采用各种形式 ,搞活搞好科普工作。市场化…  相似文献   

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正“刷脸”时代方兴未艾,科学家们又相继研发出一系列识别身份的“黑科技”,并有望成为生物识别领域的一匹匹“黑马”,迅速走进人们的生活。走“两步”就知道你是谁在我国,有一句俗话:“是骡子是马,拉出来遛遛”,比喻评判一个人的能力最好的办法就是看他的行动。这里的“遛遛”就是慢慢  相似文献   

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