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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文通过澳门开埠以来中葡对澳门治管权实施的演变及主权问题的审视 ,揭示了澳门法律地位的变化过程 ,认为 1849年以前 ,中国政府实际上执掌着澳门的主权和治权。此后 ,葡人开始建立起在澳门的殖民体系 ,澳门主权动荡 ,但中国政府始终保持着对澳门的所有权。 1999年 12月 2 0日澳门的回归表明中国政府正式恢复对澳门行使主权  相似文献   

2.
黄紫琼 《海外英语》2022,(20):79-81
汉语和葡语作为中国澳门的官方语言,对中国澳门的语言发展至关重要。由于历史原因,中国澳门的官方语是中葡双语,许多场所的标语设置为中葡双语,而粤语在整个社会层面,实际上是中国澳门最主要的语言交际工具。这种多语现象是中国澳门独特的多元文化缩影。与此同时,中国政府对中国澳门恢复行使主权后,中国澳门与内地日益密切的联系也在一定程度上影响了中国澳门本土语言和文化的发展。文章以言语社区理论为基础,对中国澳门的跨文化现象进行分析研究,探讨中国澳门言语社区的语言特点,以进一步了解中国澳门语言发展的现状。希望该研究能对中国澳门的多语现象有更加深入的认识,吸引更多的学者关注中国澳门的多语现象。  相似文献   

3.
澳门是中国的神圣领土。40 0多年前被葡萄牙殖民者侵占。我国政府为收回澳门作了不懈努力 ,制定了对澳门问题的基本方针和政策。《澳门基本法》为澳门的顺利回归和未来发展提供了法律保障。我国将于 1999年 12月 2 0日恢复对澳门行使主权。澳门将在“一国两制”方针指导下发展 ,前途更加美好  相似文献   

4.
我们在迈向21世纪的同时,将迎接澳门回归祖国的怀抱。澳门的历史将翻开新的一页,在澳门的社会发展中起着重要作用的教育事业,也将走向新的时代。本文主要论述澳门教育的历史、现状和特点,并对澳门教育的改革和未来发展作简要探讨。一、澳门教育的历史发展在葡萄牙长期的殖民管冶之下,经济的不发达和澳门政府对私立教育采取的不干预政策,使澳门的教育发展很缓慢。澳门近代教育的开端是以1839年马礼学堂的正式开办为标志的。到本世纪70年代,随着澳门经济的起飞,人口的增长,人们对教育重要作用的认识,澳门政府开始加强对教育的干预,…  相似文献   

5.
本文简明介绍了澳门的历史概况,指明了我国政府对澳门问题的一贯立场和主张,讲述了澳门回归祖国的重大意义,预示了澳门的前景将更加美好。  相似文献   

6.
澳门回归在即, “一国两制”下的澳门将在法制等方面高度自治, 因此, 对澳门法律进行了解、研究, 尤为重要。本文围绕著作权法所涉及的几个主要问题, 对我国和澳门地区现行的著作权法进行了较为系统的比较、分析, 以求进一步扩大和加深对澳门法律的了解和掌握  相似文献   

7.
一、活动目的  1-通过开展认识澳门活动,了解澳门的昨天、今天和明天,从而激发同学们对澳门对祖国的热爱,对帝国主义侵略者的憎恨,对当时落后、软弱、腐败的政府的反思。  二、活动准备  1-准备中国地图、澳门地图各一张或幻灯片。2-排演话剧《澳门被占》,排演舞蹈《喜迎回归》3-准备一封给澳门小朋友的信。4-办一期“认识澳门,盼望回归”的红领巾手抄小报。5-准备认识澳门知识竞赛题一套。  三、活动过程  1-活动开始活动仪式(略)(两位主持人面对祖国地图、澳门地图,手拿指挥棒,边解说边指图)主持人甲…  相似文献   

8.
澳门自古以来就是中国的领土。自 1 6世纪以后 ,葡萄牙殖民者开始一步步侵占澳门。1 887年 ,通过《中葡友好通商条约》,正式确定了葡萄牙人对澳门的管制及葡人的居留权、贸易权和一定的自治权。 1 999年 1 2月 2 0日 ,中国政府恢复对澳门行使主权。根据中华人民共和国澳门《基本法》规定 ,回归后的澳门政治上实行“一国两制”和“澳人治澳”,经济上则因地制宜、扬长避短 ,与大陆优势互补 ,发展以旅游博彩业为主的四大支柱产业。因而 ,回归后的澳门 ,发展前景必将十分广阔  相似文献   

9.
本文概述了澳门师资发展的历程和特点,最后对澳门师资队伍的现状作了分析,并从师资未来发展的角度,对澳门师资的发展提出了若干建议。  相似文献   

10.
澳门成人教育的发展对澳门高等教育的整体提升具有重要意义.本文回顾了20世纪以来澳门成人教育各阶段的发展历程;在综述发展历程的基础上,分析了澳门成人教育发展办学团体多元化、学制及课程设置多元化、学习方式弹性化和师资力量雄厚等特点;对应澳门成人教育的发展特点,分析了澳门成人教育对内地成人教育发展的几点启示.  相似文献   

11.
我有幸作为广西教育代表团的成员之一,应澳门广西联谊会之邀于1998年11月29日至12月3日赴澳门进行为期5天的教育考察,先后参观了澳门培正中学、中葡中学、培华中学和濠江中学高中部,拜访了新华社澳门分社和澳门教育暨青年司。通过考察,对澳门地区的教育和社会概况,特别是对中学教育有所了解,加强了与澳门教育界同仁的联系,同时也介绍了广西教育的情况,让更多的人了解广西、认识广西,增进澳门同胞与祖国的亲情和归属感,为1999年澳门回归祖国怀抱做了一件有益的事。澳门的教育发展于70年代,目前已从基础教育到高等教育、职业教育、…  相似文献   

12.
本文对澳门《非高等教育制度纲要法》的实施背景、主要目标和行动、制度的特点和意义作了简要的评述,并对澳门基础教育法制的未来走向进行了评估与预测。本文作者认为澳门现阶段基础教育可以从五对关系中加以把握,而对这五时关系的解答就构成了该纲要法的主要框架。从内容来看,澳门《非高等教育纲要法》体现出对澳门教育传统的延续与创新,同时也带有一定程度的妥协性和不彻底性。  相似文献   

13.
本文认为交流和合作对澳门繁荣具有关键性作用,把澳门教育交流与合作的发展分为促进东西文化交流、寻求外部教育补偿和建立澳门教育体系的三个历史阶段,分别探讨了澳港台及葡国的教育交流和合作,并以此对走向新纪元的澳门教育交流和合作作了展望性分析。  相似文献   

14.
澳门经济可持续发展问题由来已久.通过澳门总体经济情况的分析以及从澳门产业结构现状、博彩业内部结构和澳门就业结构角度剖析澳门经济产业结构发现,澳门土地资源和人力资源的匮乏严重制约了澳门经济的可持续发展.澳门与横琴进行产业合作,无疑是为澳门的可持续发展破除了桎梏.应该充分利用澳门与横琴的合作,促进澳门经济可持续发展.  相似文献   

15.
在鸦片战争前,由于当时国内形势和国际环境的变化,清政府对澳门的经济政策呈现明显的阶段性。这些经济政策的实施,一方面维护了中国澳门的主权,同时使澳门成了中国对外贸易的中心,另一方面也在一定程度上阻碍了澳门的商业发展,限制了澳门的发展空间。  相似文献   

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澳门土地综合承载状况研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为亚太有名的微型经济体,澳门有限的土地资源是备受关注以及重视的生产要素,它的规模以及承载上限直接制约着澳门经济与社会的可持续发展。通过对澳门土地综合承载状况进行实证研究发现,澳门目前显示处于超载的状态,经济与社会的发展给澳门土地所赋予的压力已超过澳门的承载上限。为了促进澳门的可持续发展,需要从完善规划和增加土地等多方面不断提高土地的承载上限。  相似文献   

17.
澳门的由来     
1999年12月20日,中国政府将对澳门恢复行使主权。漂泊海外400余年的澳门,将继香港之后回到祖国母亲的怀抱。澳门包括澳门半岛、仔岛和路环岛,位于珠江口西岸,紧邻珠海经济特区。由于多年的泥沙淤积和大规模的填海造地,澳门现在的总面积约为对.5平方公里,现有总人口约45万,其中96.8%为华人,其余为葡萄牙人和其他外籍人士。澳门又名濠镇澳。“凡海中依山可避风,有淡水可吸回澳”,濠镜澳得名于澳门及其周边地区盛产蚝,每当风平浪静,月光桥烧之时,主澳门近乎国形的南北二湾便泛着银光,陈耀如镜,故名湾镜澳。至于澳门之得名则…  相似文献   

18.
澳门地理环境与经济发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
澳门回归祖国已进入倒计时阶段,本文通过对澳门独特地理环境的分析,指出其对经济发展的影响.并就转型中澳门经济所存在的问题,尝试着提出解决办法和发展策略。  相似文献   

19.
中葡澳门问题始于明代,自16世纪中叶葡萄牙人租居澳门以来,中国政府充分行使对澳门的主权,只是到1840年鸦片战争后,葡萄牙在英国帮助下与中国签订<中葡和好通商条约>,中国政府对澳门行使主权始遭破坏,但中国政府并未丧失对澳门的全部主权,澳门仍是中国领土.因此,自那时起,历届中国政府从未在澳门主权问题上让步,并利用一切时机长期开展对澳门恢复主权的斗争.晚清政府延宕澳门划界交涉以限制葡萄牙管理澳门的范围,国民党政府致力于对澳门恢复行使主权,但由于态度不坚决,最终这一愿望未能实现.新中国成立后,中国人民及中国政府致力于恢复对澳门行使主权并为此进行了不懈的努力,终于在1987年3月26日签署<中葡关于澳门问题的联合声明>,于1999年12月20日正式对澳门恢复行使主权,从而实现了中国人们及中国政府梦寐以求的强烈愿望.  相似文献   

20.
今年12月20日,中国政府将对澳门恢复行使主权。这是继香港回归祖国后中华民族的又一盛事,是祖国和平统一大业又一重要里程碑。它将彻底洗刷中华民族400多年的耻辱。在世界瞩目、举国振奋、全民欢庆澳门回归时,全面了解澳门问题的由来,重温我国收复澳门的艰苦历程,认真学习中央政府关于澳门问题的法律法规和方针政策,展望澳门未来的美好前景,将有助于我们进一步认识邓小平“一国两制”伟大构想的深刻内涵和深远影响以及澳门回归祖国的伟大历史意义。  相似文献   

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