共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
高校二级党校是新形势下高校党校职能的延伸和拓展,为做好二级党校教育工作,必须充分发挥二级高校的优势,创新入党积极分子培训机制,进一步提高党校教育培训质量,不断完善党校管理制度。 相似文献
2.
3.
《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
本文对建设高校二级党校的重要意义进行总结,剖析高校二级党校的培训现状,对高校二级党校三结合培训体系进行了具体构建,希望能够实现新形势下高校二级党校培训体系的创新。 相似文献
4.
高校二级分党校在组织育人中具有十分重要的作用,包括二级分党校是加强党组织育人的重要阵地、是连接党组织和群团组织的重要纽带;分析目前高校二级分党校在组织育人中作用发挥不明显的原因和表现,如组织育人对象偏倚严重、组织育人连续性不够、组织育人模式单一、组织育人师资队伍专业化不够等,探索充分发挥高校二级分党校组织育人作用的路径。 相似文献
5.
刘地松 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(7):263-264
党校是高校党建的重要阵地,本文就新形势下高校党校工作面临的挑战,提出加强建设二级分党校作为校党校工作的补充和重要支持.从开展二级分党校办学的必要性、分党校建设的定位和目标、分党校建设和办学的思路等方面进行思考,并提出相应建议. 相似文献
6.
目前,上海高校在培养发展大学生党员方面,普遍采用的是初、中、高三级党校管理模式。每级党校都至少历时一个月,每期党校之间又有一定间隔,这就造成发展大学生党员的周期过长,与现在高校发展党员所要求的比例和速度不一致。面对新形势和新问题,本文尝试对构建大学生二级党校管理模式进行思考和探索。 一、构建二级党校管理模式的必要性 大学生二级党校管理模式指采用院级和校级二级党校管理模式。大学生经过院级党校的政治理论学习、专业培养和实践锻炼后,顺利取得结业证书,符合入党条件者即可考察入党。对学生预备党员和正式党员,学院可以择优推荐至校级党校进行更进 相似文献
7.
周月友 《佳木斯教育学院学报》2013,(10):17-18
高职院校二级党校是入党积极分子接受教育和培养,学生党员接受再教育的有效途径。提升二级党校教育实效性,是保证党员发展质量、把握好党员发展"入口关",加强和改善大学生思想政治教育具有重要意义。本文从提升二级党校教育实效性的必要性入手,并以南京信息职业技术学院为例,在开展问卷调查的基础上,剖析了该校二级党校教育工作存在的一些问题和不足,并有针对性地提出了五点思考和对策。 相似文献
8.
作为宣传学习党的理论知识、提升大学生党性修养的熔炉,高校二级党校是基层党建工作的重要组成部分。文章在分析当前高校二级党校培训工作所存在问题的基础之上,指出从课堂教学机制、实践教学机制、管理运行机制和督导考评机制四个方面着手构建全景式培训体系,从而创新二级党校培训路径,实现培训工作的全新转向和整体升级。 相似文献
9.
新时期高校党校教育网络化建设初探 总被引：2，自引：0，他引：2
高校党校教育在高校党建工作中的地位日益凸现.高校党校教育要利用现代信息技术构建的网络化党校教育平台,通过精心设计内容、创新教育方式、严格管理等途径来不断深化党校教育,扩大党校教育的覆盖面,解决当前党校教育师资短缺的问题,构建"一对一"、"一对多"、"多对多"的立体教育模式,提高党校教育的针对性和实效性. 相似文献
10.
马海龙 《中国科教创新导刊》2011,(28):8-8
高职院校党校,是高校党建工作的重要阵地,在培养党员、干部和入党积极分子方面发挥着主阵地和熔炉的作用。但是,高职院校党校在诸多方面还存在着一定的欠缺,因此高职院校党校急需适应新形势下的发展要求,大力加强二组党校建设。本文就高职院校二级党校建设的必要性,党校两级管理的模式以及二级党校阵地作用的发挥等方面进行了分析和探讨。 相似文献
11.
新形势下提高高校党校教育有效性的途径探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高校党校对大学生党员和积极分子的培养发挥着重要作用,其理应成为大学生党员和积极分子理论学习的阵地和党性锻炼的大熔炉。党校教育是一项复杂的系统工程,作为校中校的党校对大学生党建和思想政治工作应具有的重要作用还有待进一步发挥。在新的历史时期,高校更应该科学把握党校教育的内在联系和规律,重视党校教育中的新情况和新问题,以切实提高党校教育的整体有效性。为此,高校领导应重视党校的健康发展,提升教育者的素质;建立规范完整的党校教育管理制度,发挥网络优势,丰富党校教育的内容和方式,提高党校教育的质量;充分发挥教育对象的积极性、主动性和创造性,提高其党性修养,从根本上提高党校教育的效果和质量。 相似文献
12.
党校建设是高校党的建设的重要组成部分。改革开放以来,高校党校更加注重用中国特色社会主义理论体系来教育师生员工,更加注重充分发挥高校优势建设党校,更加注重加强党校规范化建设,更加注重党校的科学定位,更加注重加强党委对党校工作的领导。这些经验对进一步推进高校党校教育事业具有重要意义。 相似文献
13.
14.
随着高职院校办学规模的扩大,设立二级分党校已成为进一步加强高职院校学生党建工作的重要举措,但因条件和资源所限,高职院校二级分党校教育培训质量难以保证,作用发挥还有很大空间。本文分析了高职院校二级分党校实际运行中普遍存在的问题,从建立健全组织架构、推进制度化建设、加大培训资源整合力度、创新教育教学形式等方面,提出了进一步推进高职院校二级分党校建设的对策。 相似文献
15.
党校建设是高校党的建设的重要组成部分.改革开放以来,高校党校更加注重用中国特色社会主义理论体系来教育师生员工,更加注重充分发挥高校优势建设党校,更加注重加强党校规范化建设,更加注重党校的科学定位,更加注重加强党委对党校工作的领导.这些经验对进一步推进高校党校教育事业具有重要意义. 相似文献
16.
网络信息技术具有信息容量大、传播速度快、覆盖范围广等特点,丰富高校党校教育的资源,更新了高校党校教育的模式,给大学生的党课教育带来了机遇。我们应从高校党校网站建设,内容的正确性及丰富性,网上考核的公平性等方面着手,建设高校党校新模式,提高高校党校教育的针对性和实效性。 相似文献
17.
高校党校培训工作在提高大学生思想政治素质等方面有着不可估量的作用。作为高校党校工作的分支——二级学院分党校应在教学内容、教学方式等方面主动创新,不断提高科学化水平,从而提升培训质量,为推动高校大学生党建工作深入开展提供坚强的后盾。 相似文献
18.
高校党校在培训、教育党员、党员干部、入党积极分子方面起着重要的作用。工作中要充分发挥党校职能,真正体现培训、教育的时效性、针对性和计划性,还应在制度建设上下工夫,使高校党校工作更加制度化和规范化。同时,高校党组织要对党校工作给予高度重视,充分发挥党校作用。 相似文献
19.
“卓越工程师教育培养计划”的实施,对高校分党校教育、培训的方式、内容、模式等提出了新的挑战.高校分党校应树立“以人为本”的教育思想,不断更新高校分党校教育教学内容,不断创新高校分党校“实践”教学模式,营造适合“卓越计划”发展的良好氛围.同时,充分发挥高校分党校“基地”作用,加强对大学生党员和入党积极分子的历史教育、道德教育、马克思主义哲学知识的教育,培养合格的“卓越工程师”. 相似文献