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1.
"大服务"、"大体系"的图书馆管理与服务 总被引：1，自引：0，他引：1
叶柏松 《湖州师范学院学报》2003,25(5):134-136
在知识经济的大背景下．读者需要一种“大服务”、“大体系”的图书馆管理和服务模式。图书馆应树立“大服务”、“大体系”的管理和服务理念．从硬件建设、管理体制改革,人才建设、服务内容的深化．服务方式的拓宽等方面人手。努力建设起“大服务”、“大体系”的图书馆管理和服务模式．为读者提供高水平、全方位、多层次的服务。 相似文献
2.
张仁荣 《中小学图书情报世界》2006,(9):12-13
小学图书馆探索借鉴“超市”式管理、宣传策略。在艺术性展现图书，创建“营销”式小图书管理员的基础上，实行超市式的全天候、全开架、全方位的“三全”服务。 相似文献
3.
本文从图书馆内部环境的人性化建设、图书馆服务的人性化、面向馆员的“人性化”管理等方面论述了高校图书馆“人性化”建设的内容。 相似文献
4.
冯昕杰 《中国科教创新导刊》2008,(23):206-206
“一站式”服务模式以成为图书馆服务理念,本文从图书馆服务的现状,以及图书馆实施“一站式”服务模式的必要性,对图书馆“一站式”服务模式实施措施进行探讨。 相似文献
5.
朱红 《自贡师范高等专科学校学报》2003,18(2):43-44
本论述了“三个代表”重要思想及其根本要求，阐明了贯彻“三个代表”重要思想对图书馆工作的新要求，应将“三个代表”重要思想贯彻实践到图书馆建设的各个领域，体现在图书馆服务的各个方面。 相似文献
6.
叶小萍 《中小学图书情报世界》2005,(7):50-51
在当今图书馆现代化管理实践中，管理的重点已经由“书”逐渐向“人”转化，图书馆的服务要体现“以人为本”。因此，如何提高图书馆员队伍的整体素质，提高少儿馆的服务水平，拓宽服务领域，以适应新时期读者对图书馆的多层次需求，无疑是我们应当关注的新课题。 相似文献
7.
本从图书馆管理的实际出发，道出了“法无定法”这一传统办法在现代管理中的积极意义，并进一步探讨了高等学校图书馆的现代管理。 相似文献
8.
在由传统图书馆到电子图书馆或数字图书馆的发展过程中，高校图书馆经历了文献管理、文献信息管理、网络信息管理诸阶段，并将逐步建立和拓展知识管理。高校图书馆的知识管理将以人为中心，以信息为基础，以技术为手段，以知识创新为目标，这样可以充分激活“人”与“技术”这两大管理要素，使图书馆的资源得到盘活并对其进行有效的组合，进而深化图书馆管理，实现服务方式、手段和内容的创新。 相似文献
9.
略论充分发挥大学图书馆服务职能 总被引：1，自引：0，他引：1
俞兴东 《重庆广播电视大学学报》2002,(4):47-48
大学图书馆为了充分发挥其服务职能，必须突破传统的服务模式，这就需要建立“学科馆员”制度，宣传扩大图书馆的学术影响，不断拓展服务领域。 相似文献
10.
“依法治馆”和“以德治馆”是现代图书馆管理及发展的两个至关重要的方面，是图书馆贯彻落实党中央“依法治国”，“以德治国”战略方略的具体表现，也是图书馆事业和工作发展的根本保证和精神保障。 相似文献
11.
“以人为本”是图书馆服务创新的基础。本文阐述了高校图书馆“以人为本,服务创新”的内涵及其必要性,并以我馆为例提出了高校图书馆服务创新的实施途径。 相似文献
12.
目前全国高校图书馆普遍具有人员编制紧张、专业人才匮乏、服务形式落后等各种不同形式的缺点,但学校的进步发展,又要求图书馆为学校师生的教学、科研、学习做出特色化、专业化的服务,针对这样一些矛盾,本文作者通过查阅资料、推理分析等方法,结合作者的实践工作经验,提出了让学生以主人翁的态度,通过勤工俭学、志愿者服务和学生自主管理等模式参与到图书馆建设、图书馆服务、图书馆管理的新型图书馆管理模式,为图书馆的"社会化"管理提供了新的思路。 相似文献
13.
“互联网+”背景下,高校图书馆管理从人力管理形式转化为智慧服务,使得图书馆管理更加便捷轻松。图书馆为高校学生创建了一个拓宽视野的窗口,为学生搭建了一个阅读、查阅等更加自由的平台。因此,图书馆的服务必然要紧跟时代的潮流,积极创新,让图书馆服务达到一个新高度。 相似文献
14.
“5S”管理是源于日本的一种优秀的管理理念和方法,在许多组织中被采用。本文介绍了该方法在图书馆中的应用,可供图书馆管理者参考。 相似文献
15.
戚娟 《华南师范大学学报(社会科学版)》2005,4(4):147-149
随着高校图书馆服务意识的不断深入和信息化社会中知识概念的逐渐明晰，图书馆读服务已不仅仅依赖于先进的计算机网络技术和丰富的献信息资源，而是更凸显专业化与学科特色服务。由此，高校图书馆“学科馆员”应运而生，并以“学科馆员”的引进与培养作为各高校图书馆的标志性服务与特色服务的具体体现，以促进高校图书馆读服务质的飞跃。然而，对“学科馆员”到底应具备什么样的知识结构、专业素养、服务职能等， 相似文献
16.
王晓辉 《伊犁教育学院学报》2002,15(2):86-88,96
我们正处于知识经济时代，必须认真探讨图书馆的改革与发展，结合“三个代表”讲话精神，从而重视图书馆科技教育职能，发展先进生产力，充分发挥图书馆文化科普中心的作用，建设社会主义先进文化，努力改进图书馆服务，以满足广大读者需要。 相似文献
17.
以人为本，倡导人文关怀，实行人本管理，提供人性化服务是现代图书馆在21世纪的一个发展方向。人本管理就是以人为中心的管理。其实质主要指管理者在坚持科学管理的基础上遵循以人为本的管理理念而采取的富有人情味的管理方式。图书馆管理的人本化是图书馆现代化的客观要求。现代图书馆管理人本化主要包括两大方面的内容：一是为读者服务的人本化：二是图书馆内部管理的人本化，“读者第一”、“馆员第一”不是矛盾的对立面，而是矛盾的统一体，是图书馆以人为本管理的两个方面。 相似文献
18.
高校图书馆以人为本的管理是以读者为中心,以馆员为主体,协调管理资源,营造人文管理环境,提升管理效益的一种新型管理模式。本文从图书馆管理原则、管理氛围和服务理念等方面探讨了“以人为本”的理念对图书馆建设的重要意义,论述了图书馆“以人为本”的管理和服务的必要性。 相似文献
19.
陈忠 《合肥教育学院学报》2001,(3):74-75
图书馆传统的管理已不适应现代社会的需求，尊重人的价值，尊重人的服务是当今社会发展的趋势，树立“以人为本”的管理思想，为读者提供准确、周到、热情、便捷的服务，是现代图书馆工作的重心。 相似文献
20.
徐丽琴 《江西教育学院学报》1997,18(4):82-82,76
职业道巷的本质是以“责、权、利”的统一为基础，以协调个人、集体与社会之间的关系为核心的职业行为准则和规范系统．社会主义职业道德的中心内容，是“为人民服务”，而图书馆职业道德及其观念的是魂就是“全心全意为读者服务”．它是图书馆事业的共局实质和价值导向，并贯穿于图书馆职业道德观念的方方面面。 相似文献