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卢江 《课程.教材.教法》1990,(1)
课程教材研究所小学数学教材研究实验组编写的小学实验课本数学第六册,是在总结现行教材改革经验的基础上,经过进一步改革实验编写而成的。这一册教材和第五册教材的编写原则基本相同,就是要更好地适应三年级儿童的年龄特点,适当减少大数目的认识和计算,适当简化有关四则运算的理论知识,建立合理的教材结构。 相似文献
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小学数学五年制第六册教材介绍卢江（人民教育出版社小学数学室）由人教社编著的九年义务教育五年制小学数学第六册教材，在总结原通用教材和我室实验教材经验的基础上，对内空和结构进行了较大的调整。例如，认数只限于亿以内的；四则运算的数目尽量小一些；有关四则运算... 相似文献
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九义六年制小学数学备课问答──第四册这册教材的内容有：混合运算和两步计算应用题，万以内数的读法和写法，千克的认识，万以内加法和减法（一），时、分、秒，万以内加法和减法（二），共计六个单元。第一单元混合运算和两步计算应用题１．混合运算这一部分内容教材编... 相似文献
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“分数的意义和性质”这部分教材的教学,是在第六册“分数的初步认识”和第八册“数的整除”的基础上编写的。它是学生系统学习分数四则运算和解分数应用题的基础,是整个分数教学的重声。备课中应注意以下几点: 一、把握主要内容的教学 本单元及每一节内容都有各自的重点,教师应把握住教材的主要教学内容,以便把学生的注意力最大限度地吸引到最重要的教学内容上来。 相似文献
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新编小学数学教材第八册的主要特点王永春人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育六年制小学数学教材第八册的内容有：混合运算和应用题，整数和整数四则运算，量的计量，小数的意义和性质，小数的加法和减法，三角形、平行四边形和梯形，共计六个单元。这册教材是根... 相似文献
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除数是两、三位数的除法是小学数学第六册的重点,也是整数四则运算中的难点。复习这部分内容,要着重提高学生的试商能力。一、除法是二位数的除法复习时,先出现除数是整十的(如480÷30), 相似文献
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九年义务教育五年制小学数学第六册教材介绍人民教育出版社小学数学室卢江由人民教育出版社小学数学室编著的九年义务教育五年制小学数学第六册教材，主要包括教科书和学生学具卡片，供五年制小学三年级第二学期使用。这册教材的主要内容有：亿以内数的读法和写法；亿以内... 相似文献
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王秀丽 《华夏少年(简快作文 )》2006,(1)
【编写意图:这是考查学生对小学数学第九册掌握情况的一套综合试卷。第九册教材的内容概括起来是分数和长方体、正方体这两个方面。在前册的基础上重点教学分数四则运算,培养学生分数四则运算和分数四则混合运算的能力,培养学生解答比较容易的分数应用题的能 相似文献
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小学数学教材(五年制)第五、六册中,安排了整数四则运算定律和性质以及有关的速算教学内容。四则运算定律是重要的数学基础知识,是建立计算法则的依据。因此,对这些内容的教学要给予足够的重视。本文谈谈我教学这些内容的体会。 一、深化学生的感性认识基础 1.充分利用学生已有的知识基础,发展感性认识。教学加法乘法的运算定律,要先引导 相似文献
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义务教育课程标准实验教材小学数学第五册第二单元和第六单元的内容分别是“万以内的加法和减法”(二)和“多位数乘一位数”，其中“万以内的加法和减法”的内容主要包括三个部分：万以内数的加法；万以内数的减法；加减法的验算。“多位数乘一位数”的内容主要包括口算乘法和笔算乘法两部分。这两个单元的内容主要是加法、减法和乘法计算。与以往教材相比，实验教材在这两单元计算教学的编排上，突出了以下几个特点： 相似文献
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人民教育出版社编著的九年义务教育小学数学教材，目前已修订到第三册，其修订思想与前面二册相同。修订后的五年制第三册教材的主要内容有：表内乘法和表内除法 (二 )，角和直角，混合运算和两步计算的应用题，万以内数的读法和写法，千克的初步认识，万以内的加法和减法 (一 )。修订后的六年制第三册教材的主要内容有： 100以内的加法和减法 (二 )，厘米和米的认识，表内乘法和表内除法，角和直角。 这些内容的编排继承了原义务教育教材中一些好的做法，同时根据《大纲 (试用修订版 )》和调查研究的情况做了一些调整。 一、 五、… 相似文献
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小学数学第一册（人教版）重点单元教材分析五原县第一小学杨丽君本册教材的内容括准备课；１０以内数的认识和加减法；认识图形（一）；１１－２０各数的认识；２０以内的进位加法等五个单元。本册教材的重点是１０以内数的认识和加减法以及２０以内的进位加法。这两部分... 相似文献
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加、减、乘、除的笔算教学是计算教学的重点,整数四则运算的笔算又是整个小学数学笔算教学的重点。新教材从第二册开始,到第七册完成整数四则运算的笔算的教学,大体分成三个阶段:百以内数阶段(第二册)、万以内数阶段(第四～六册)、多位数阶段(第七册)。 相似文献
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一、教材分析义务教育课程标准实验教材小学数学第五册第二单元和第六单元的内容分别是“万以内的加法和减法”(二)和“多位数乘一位数”,其中“万以内的加法和减法”的内容主要包括三个部分:万以内数的加法;万以内数的减法;加减法的验算。“多位数乘一位数”的内容主要包括口算乘法和笔算乘法两部分。这两个单元的内容主要是加法、减法和乘法计算。与以往教材相比,实验教材在这两单元计算教学的编排上,突出了以下几个特点:1.计算教学与学生的生活实际巧妙地结合在一起数学家华罗庚曾指出:“人们早对数学产生了枯燥乏味的、神秘难懂的印象,… 相似文献
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曹飞羽 《课程.教材.教法》1988,(8)
小学实验课本数学第三册,是由课程教材研究所小学数学教材研究实验组在总结现行教材改革经验的基础上,经过进一步改革实验而编写成的。这一册教材同现行五年制小学数学第三册比较,在内容上主要做了以下一些调整:一、删去米的认识和求比一个数多(少)几的数的应用题(已移到第二册);二、删去万以内的笔算加、减法(移到第四册);三、增加除法的初步认识和用2—6的乘法口诀求商(从第二册移来);四、增加有关比较倍数关系的应用题;五、增 相似文献
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义务教育六年制小学数学第四册同现行教材第四册比较,内容有以下调整:将乘数是一位数的乘法移到第五册,将万以内数的读法和写法由第五册移到第四册。 一、教学内容和教学要求 1、教学内容。 相似文献
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一、教材分析：初小算术第七册的主要内容是：（一）百万以内名数的认识（包括计数、读法、写法）和百万以内的四则运算（乘除数只限于一、两位数）;（二）百万以内的四则应用题（包括1——4步的一般应用题和简单的归一问题、相向运动问题、按比例分配的典型应用题、以及根据两个差求未知数与根据两个数的和与差求两数的典型应用题的预备题;（三）十进复名数和斤两问题的化聚法及四则运算（非十进名数——本册斤两问题,只限于加减法。以后同）。儿童通过本学期的学习,应该明确的认识百万以内的名数,学会并熟练百万以内的四则运算（包括口算和笔算）,并能运用这些算法解答1——4步的一般应用题和上述几种典型应用题。而教材中的期终复习部分,基本上包括了本学期所学的全部教材内容丰富,组织严密,整个单元计30题,可分为以下三个部分： 相似文献