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军队院校生长干部学员管理问题新探 总被引：2，自引：0，他引：2
从新时期新阶段生长干部学员管理的实际出发,分析了军队院校在学员管理组织领导、管理干部和学员群体中出现的新情况、新问题、新矛盾;展望未来,梳理了学员管理在模式上向学员旅体制转型、目标上与人才培养目标接轨、视角上向全方位多元融合转变的发展趋势;着眼学员旅体制下学员管理的创新,提出了树立与时俱进的学员管理理念、构建适应学员旅体制的管理新模式、不断深化学员管理的深度和广度的措施办法. 相似文献
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根据学员在校的不同阶段,组织员(班主任)实施有针对性的管理,可以提高管理的超前性和实效性,较好地规范学员的思想、行为,调动他们的学习欲望和热情,以确保教学计划的顺利实施、教学质量的不断提升,从而使教学管理、学员管理在制度化、规范化上迈出更大的步伐。 相似文献
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价值观是指一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法,也就是一个人认为什么是最重要的、最有意义和最有价值的。管理心理学的研究表明,价值观不仅影响着个体行为,还影响群体行为乃至组织行为。对于既是学习者又是工作者的成人学员来讲,其价值观如何将直接影响着他的学习动机、态度和效果,影响他的工作态度和绩效。目前,笔者对北京某成人高校两个班的68名学员进行了一次小规模的作业分析调查。题目为:“你所在单位人们比较一致的价值观是什么?”答卷调查在一定程度上反映了成人学员的价值取向,反映了他们的思索、迷惘和追求并存的心态,也反映了社会经济生活和 相似文献
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网络舆情对军校学员的思想和行为产生着重要影响,也是构建积极健康的校园网络文化的重要环节。详细分析了军校学员网络舆情的传播机制、关注内容和传播特点,针对这个特殊网络群体提出有效的网络监控手段,最后提出管理和引导军校学员网络舆情的策略,以有效维护军校网络舆情的稳定性。 相似文献
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“以人为本”的柔性管理是在研究人的心理和行为规律的基础上，采用非强制的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，从而把组织意志变为人们自觉行动的管理。针对社会转型、发展期间电大成人学员存在着学习动机功利性、学习速成性、厌学和考试过关等心理，分别运用柔性管理中的“内在重于外在、心理重于物理、肯定重于否定、个体重于群体及执教重于执纪”等五个基本原则尝试解决电大成人学员的学习心理障碍。 相似文献
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成人脱产培训班学员主要是已经参加工作的在职职工，其特点与日校大学生有很大的区别，要做好培训班班主任工作需做好以下几点：注重提高自身素质，做学员行为的典范，建立平等和谐的新，型师生关系，对学员缺点和错误的批评要讲究技巧，奉献爱心，不图回报，关注细节，组织好学员的课外活动，要有创新思维。 相似文献
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将来对教师培训的评价主要不是看课程数量和活动内容是否满足学员的个体兴趣,而是看培训在多大程度上与学员知识的增加、行为的变化和工作的改进联系在一起,以及在多大程度上体现学校组织发展的需要。因此,学校组织发展是我们进行教师培训需求分析的重要基点。给出基于学校组织发展的分析框架和任务清单,以帮助学校更有针对性地设计教师培训的框架。 相似文献
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目前中国商业银行正处在快速变革的历史时代,人才培训已经成为银行创新发展和保持持续竞争力的关键,每年各家商业银行都投入大量的经费进行人才培训,但针对于培训效果评估的实证研究却非常缺乏,更是缺少培训投资回报的深度研究。由于学员培训满意度是学员行为迁移的必要条件,因此研究影响学员培训满意度效应的因素井建立预测模型就显得十分重要,这一研究成果将对银行的管理者、培训管理者不断改进培训项目设计和实施管理提供科学的依据,同时,对下一步跟踪研究学员行为迁移的评估具有非常现实的意义。 相似文献
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邓丽艳 《新校园(当代教育研究)》2015,(1)
边境管理专业综合演练对专业教员来说是一个比较新颖的教学课题,准确界定专业综合演练的内涵,明确其积极作用,必将对今后专业综合演练的教学组织起到积极作用。边境管理专业综合演练必须以贴近实战、以练为战为基本原则,充分准备,科学组织,周密部署,严格实施。教员作为导调员应当通过创设情境,把舞台交给学员,充分发挥学员的主观能动性,反复训练,达到提高学员综合能力的目的。 相似文献
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成人网络学习者学习时间管理现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
良好的学习时间管理能力是提高成人网络学习者学习效率的重要保证,了解成人网络学习者学习时间管理的现状有利于深化对成人网络学习者学习行为的认识。本文使用自编《成人网络学习者学习时间管理现状问卷》对广东省某高校的300名成人网络学习者进行调查并获得对成人网络学习者学习时间管理现状的认识:学习活动前,成人网络学习者有较好的时间管理准备状态;学习过程中,学员学习时间不足,课程学习时间少;学员对其时间管理自我评价满意度较高;性别、婚姻对学员学习时间管理状况有影响。 相似文献
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一个科学的组织结构是实施管理任务的关键。从实际情况出发,根据管理对象的特点,管理的目的与可能的管理手段相结合,是建立科学组织结构的前提。管理的方针针对电大情况,我认为管理的基本指导思想应是:依靠学员,充分发挥学员的积极性,实行自我管理。同时,积极引导,创造一个能充分发挥学员才能的环境。 相似文献
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“现代管理理论与方法”课程以立德树人、为战育人为导向,以“组训管理与指挥能力提升、领导与管理素养培育”为目标,对培养学员计划、组织、协调、控制等领导力与管理能力有着十分重要的作用。为解决传统管理类课程重理论、轻体验与实践等问题,在课程改革中引入混合式教学模式,以学员领导力培养为核心,探索“聚焦任务、内容深化、巩固拓展”三个阶段的线上与线下相互融合的教学活动,明确线上内容重兴趣、线下内容重领导力体验式行为训练的实施及线上线下相互融合机制,进而有效提升课程教学效果。 相似文献
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梁雅 《南昌教育学院学报》2013,(7):135-136
考务管理是电大教学管理的重要工作,也是检验教学组织和教学效果的重要依据。近年来,社会上不时曝光电大考生的作弊现象,极大地破坏了电大开放教育的公信力和社会形象。因此,加强考生诚信教育,提高考试管理工作者的职业道德,构建健康考试心理,逐渐成为考试管理工作中的重点内容。文章结合远程教育过程中成人学员的特点,对其在考试过程中的作弊心理和行为作出分析,并就远程教育中规范化考试管理提出相应的对策。 相似文献
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科技竞赛是培养和发展学员创新思维的重要途径。围绕军校科技竞赛的组织管理模式,分析了军校科技竞赛组织管理的现状和问题,结合某军校组织学员参加科技竞赛的情况,提出了构建三级科技竞赛管理体系,并借鉴DAPRA的成功经验,为创新科技竞赛组织管理模式提供了一些参考。 相似文献
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高等函授教育中的班主任,是高等函授教育管理活动必不可少的组成人员.但在实际工作中,往往不能产生令人满意的效果,主要表现为班级组织管理力度不够,对学员的实际需求不能很好地满足,引导学员科学处理面授与自学关系不到位,不能够及时主动沟通学员与任课教师的关系,学员与函授部门之间的中间作用没有很好地发挥等等.因此,应该进一步提高对高等函授班主任重要性的认识,鼓励他们要强化人性化管理,放手管理权限,扩大学员自我管理的效能,从整体上提高班级管理质量. 相似文献
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试论远程教育学员学习的行为问题 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对大量文献资料的查阅,笔者提出了远程教育学员学习行为问题的概念,分析了远程教育学员学习的行为问题与在校学生学习的行为问题之间的关系。同时,笔者对远程学员学习行为问题产生的根源进行了调查,指出这些学习行为问题产生的主要原因,在此基础上提出了关于消除这些行为问题的措施。 相似文献
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一、军校学员心理管理的内涵军校学员的心理管理 ,是指军队院校的各级管理者遵循军队建设发展的需要与学员的心理发展的特点、规律 ,有意识、有目的地借助各种媒介 ,调动学员的主观能动性 ,使其保持良好的心态 ,以实现部队建设的共同目标而实施的管理。军校学员的心理管理是一种较高境界的管理方式。这是因为军校学员作为有智慧、有情感、有思想意识的生命个体 ,其言语行为 ,不仅受外界环境的影响 ,而且还受自身的心理状态、心理发展水平的调节与支配。心理因素是学员从事社会活动的基本动力。良好的心态能促进学员的心理健康 ,充分发挥其积… 相似文献
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以苍南县“领雁工程”县级骨干教师培训为例,为确保培训任务的顺利完成,采取了一系列积极有效的策略：一是通过建立健全培训管理制度和制定学员培训手册,严格培训过程管理和考核管理;二是创新培训方式,实施培训双导师制;三是开展学员培训成果展示交流活动,如组织学员课堂观摩活动、举办学员培训成果汇报会、开展学员教学设计评．比、实施学员结业论文答辩、开辟网络互动交流平台等,提升培训质量。 相似文献